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  语文:高一第二单元单元练习题

  1.下列加点字注音全对的一项 ( )

  A.宿(sù)命 熨(yùn)帖 隽(jùn)永 拜谒(yè)

  B.一幢(zhuàng) 绽(zhàn)放 拙(zhuó)劣 迥(jiǒng)异

  C.蝉蜕(chán) 横亘(gèn) 纤腰(xiān) 恪(kè)守不渝

  D.梦寐(mèi) 翌(yì)日 禁锢(gù) 殉(xún)情

  2.选出字形没有错误的一项 ( )

  A.婀娜 休憩 虔诚 变幻无穷

  B.点辍 骆驼 憧憬 游目聘怀

  C.玲珑 缥缈 苍桑 栩栩如生

  D.落寞 没精打彩 颓废 混混沌沌

  3.以下加点词语在旬中分析理解有误的一项 ( )

  A.叶子底下是脉脉的流水(形容水没有声音,好像饱含深情的样子)

  B.杨柳的风姿(美好的姿态)

  C.母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得透彻(“渗透”一词表现了“我”对母爱感觉和体会的过程,也与母亲毫不张扬的爱相符合。)

  D.适于心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的游目骋怀(驰聘)

  4.给下边一段话的空白处选一组合适的虚词 ( )

  人 动物。眼睛里面都有一种两面凸起的水晶体。远视眼的人,这水晶体凸起不够,光线收集不足, 眼睛看东西是模糊不清的, 给他加上一副两面凸起的玻璃水晶, 能补救这种缺陷。近视眼的人恰恰相反。他的水晶体过分凸起,光线过分集中, 要给他戴上一副两面凹下去的镜片。

  A.或者是 或者是 甚至 只有 才 于是

  B.不论是 还是 因而 只有 才 所以

  C.或者是 或者是 因而 只要 就 所以

  D.不论是 还是 甚至 只要 就 于是

  5.下列句子的标点,使用错误的一项是 ( )

  A.小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!

  B.我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。

  C.摇着轮椅在园中慢走,又是雾罩的清晨,又是骄阳高悬的白昼,我只想着一件事:母亲已经不在了。

  D.一门物理,是研究物质运动基本规律的学问;一门数学,是指导我们推理、演算的学问(钱学森《现代自然科学中的基础学科》)。

  6.下列各句中成语使用恰当的一句是 ( )

  A.李向群的英雄事迹在神州大地上引起轩然大波。

  B.读诗,应当口传心授,一边读着,一边思考它的意义和道理。

  C.刘亦婷进哈佛大学只一年.却已在强手如林的学生中崭露头角。

  D.你的房间宽敞明亮。只是摆设略嫌单调,建议你挂一幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。

  7.下列句子没有语病的一句是 ( )

  A.他终于看到了那些昔日的同学,他们都是小学、中学同窗十二年,一起摸爬滚 打。感情非比一般。

  B.多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。

  C.专家们经过仔细调查研究发现:正是深海水输送的营养物质减少导致了鱼类和虾类的减少。

  D.经过这次读书周活动对同学们的启发很大。

  8.下列有关文学常识的表述有误的一项是 ( )

  A.朱自清字佩弦,号秋实。他是诗人、散文学、学者,又是民主战士,爱国知识分子。著有散文集《背影》。

  B.史铁生是我国当代一位相当有成就的残疾人小说家,代表作有,《我的遥远的清平湾》等,《我与地坛》可以看作是他的一篇自传体散文小说。

  C.川端康成是日本著名的小说家、散文家,1968年因长篇小说《雪国》、《千只鹤》、《伊豆舞女》荣获诺贝尔文学奖。

  D.《战国策》是战国末年和秦汉问人编集的一部国别体史书,经汉代的刘向整理而成。《触龙说赵太后》选自《战国策?赵策》。

  9.默写。

  (1)……朝廷之臣莫不畏王,四境之内 。由此观之,

  !(《邹忌讽齐王纳谏》)

  (2)民为水,君为舟, , 。(《贞观政要》)

  10.对《荷塘月色》一文的开头一句“这几天心里颇不宁静”的解说不当的一项是 ( )

  A.这句话点明了作者去荷塘的原因,奠定了全文的感情基调。

  B.这句话表明作者去荷塘不仅是为了欣赏美景,更是为了寻找一份难得的宁静。

  C.全文的感情脉络正是以此为起点的,在荷塘里作者终于彻底摆脱了内心的矛盾。找到了真正的宁静。

  D.“不宁静”的原因在于作者渴望做一个只做学问、不问政治的人,但“四?一二”政变却给了他极大的震动,作为一个爱国知识分子,他无法平静。

  11.在《荷塘月色》一文中运用了许多叠词,如“田田的叶子”、“亭亭的舞女的裙”、“缕缕清香”、“脉脉的流水”等,下面对这些叠词作用的分析不当的一项是 ( )

  A.田田:写荷叶阔大而相连相依的情态,使人因错觉而产生如田野般的延展感。

  B.亭亭:写荷干挺拔高擎而不枝不蔓;给人一种轻灵飘逸以素雅感。

  C.缕缕:写荷香的清幽淡雅而沁人心脾,给人一种若断若续、似有若无的隐约朦胧的清爽感。

  D.脉脉:写作者心中的“流水”的绵绵无声,使人产生一种轻荡漫漾、流连依依的温润感。

  12.对“我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点”一句的理解准确的一项是 ( )

  A.出外时,是满怀希望,去开始新一天的生活;归来时,憩于小屋,有一种归宿感、幸福感。

  B.出外时,在小屋里整装待发,乐在其中;归来时,憩于小屋,归宿感和幸福感油然而生。

  C.出外时,小屋给人以前进的动力;归来时,小屋使主人消除疲劳,获得新生的力量。

  D.出外时,便走出小屋狭小的天地,是快乐的开始;归来时,又面对这有限的空间,幸福感随之消失,如同到了“终点”。

  阅读下面文段,回答13—14题。

  光线以明亮为好,小屋的光线是明亮的,因为屋虽小,窗很多。例外的只有破晓或入

  暮。那时山上只有一片微光,一片柔静,一片宁谧。小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一

  般.慢慢地花蕊绽开了一些,好像层出后退了一些。山是不动的,那是光线加强了,是早晨

  来到了山中。当花瓣微微收拢,那就是夜晚来临了。小屋的光线既富于科学的时间性,也

  富于浪漫的文学性。

  13.“小屋的光线既富于科学的时间性,也富于浪漫的文学性。”这句话的意思是 ( )

  A.小屋的光线的强弱明暗的变化反映了时间的变化;这种变化富有诗意。

  B.小屋的光线随着时间的推移反映出强弱明暗变化;这种变化创造了优美的意境。

  C.小屋的光线的强弱明暗变化反映了时间的变化;光线的变化又使小屋的形象和周围的环境发生种种变化,创造了幽美的意境。

  D.时间的变化决定了小屋的光线的强弱明暗的变化;小屋这种强弱明暗的变化又使环境发生了变化。

  14.本段运用的修辞方法和对中心的表达有四种表述,选出正确的一项 ( )

  A.作者运用比喻、排比、拟人的修辞方法,表现了小屋环境的幽静和光线的变化。

  B.作者运用比喻、拟人、夸张的修辞方法,表现了小屋的环境的幽静和光线的变化。

  C.作者运用排比、夸张、比喻的修辞方法,表现了小屋的柔静、宁谧和光线变化。

  D.作者运用拟人、象片的修辞手法,表现了小屋的光线变化和环境变化。

  15.对下列句子中加点词语的解释无误的一组是 ( )

  ①徐公来,孰视之(通“熟”,仔细) ②臣诚知不如徐公美(确实)

  ③宫妇左右莫不私王(没有) ④大臣强谏(强行)

  ⑤太后盛气而揖之(等待) ⑥……媪之爱燕后,贤于长安君(胜过,超过)

  A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.①②④⑤ D.①②⑤⑥

  16.下列各组句子中加点词语的意义和用法全都不相同的一项是 ( )

  君美甚,徐公何能及君也 必以长安君为质,兵乃出

  A. 愿及未填沟壑而托之 B. 老臣以媪为长安君计短也

  而不及今令有功于国 皆以美于徐公

  能面刺寡人之过者 封之以膏腴之地

  C. 君过矣,不若长安君之甚 D. 既东封郑

  过而能改,善莫大焉 越四封之内

  17.下列句子中“而”字的意义和用法分类正确的一项是 ( )

  ①忌不自信,而复问其妄 ②窥镜而自视

  ③位尊而无功 ④太后盛气而揖之

  ⑤而不及今令有功于国

  A.①/②③④/⑤ B.①/②③/④⑤ C.①/②④/③⑤ D.①⑤/②④/③

  18.下列句子中加点字的活用用法与例句相同的一项是

  例:今媪尊长安君之位

  A.吾之妻美我者,私我也 B.乃自强步,日三四里

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