高一语文资源：2017年高一语文月考试题(苏教版）

　　为获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一，就是研读世界文学，就是逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻想和理想的巨大财富。这条路永无止境，任何人也不可能在什么时候将它走到头;任何人也不可能在什么时候将哪怕仅仅只是一个文化发达的民族的全部文学通通读完并有所了解，更别提整个人类的文学了。然而，对思想家或作家的每一部杰作的深入理解，却都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了僵死的知识，而是有了鲜活的意识和理解。对于我们来说，问题不在于尽可能地多读和多知道，而在于自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作，领略人类所思、所求的广阔和丰盈，从而在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系，使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。这，归根到底是一切生活的意义，如果活着不仅仅为着满足那些赤裸裸的需要的话。读书决不是要使我们“散心消遣”，倒是要使我们集中心智;不是要用虚假的慰籍来麻痹我们，使我们对无意义的人生视而不见，而是正好相反，要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。

　　世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹，因为问题不在于是数量。有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去，对什么都能说上几句，然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格。没有这个前提，教养在一定意义上便落了空，纵然能积累某些知识，却不会产生爱和生命。没有爱的阅读，没有敬重的知识，没有心的教养，是戕害性灵的最严重的罪过之一。

　　17.第一段中“具体的目的”的含义是什么?(2分)

　　18.第二段中的“深入理解”呼应了上面那个词?(1分)

　　19.第二段中“使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动”的含义是什么?(2分)

　　(四)阅读下面一段文字，完成20-23题。(19分)

　　冬天 朱自清

　　说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”(铝锅)白水煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块豆腐在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”上和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在是太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我都喜欢这种白水豆腐，一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。

　　又是冬天，记得是阴历十一月十六日晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。本来前一晚上“月当头”，也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波，当间那一溜儿反光，像新砑的银子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星光。S君口占两句诗道：“数星灯光认渔村，淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。这已是十多年前的事了，S君还常常通着信，P君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收特税了，以后便没有消息。

　　在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不见人;晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着火把，但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路;路上有人说话了，可以清清楚楚地听见。但因为走的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人;天地空空的，也只有我们四人。那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年了，我却还老记得她那微笑的影子。

　　无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。

　　20、作者为什么“说起冬天，忽然想到豆腐”?文章一开头就这样写有什么作用?(4分)

　　答：①_____________ ②_____________

　　21、解释第二段中“数星灯光认渔村，淡墨轻描远黛痕”两句诗的含意。(4分)

　　22、用自己的话，简要分析概括一、二、三段所描绘的三幅画面。(6分)

　　答：①第一幅画面：______________________________________________

　　②第二幅画面：______________________________________________

　　③第三幅画面：______________________________________________

　　23、下列对这篇散文的赏析，正确的两项是( )(4分)

　　(A)《冬天》就像一部无声电影，质朴、自然，一个个特写镜头，都流露出了深厚的思想感情。

　　(B)文章比喻贴切，语言生动形象。作者运用纯粹的文学语言，表现了诚挚而深沉的思想感情。

　　(C)作者巧妙地运用了对比映衬的手法。通篇文章中冬天的寒冷与内心的温暖形成鲜明的对比，营造出“冬天里的春天”的气氛。

　　(D)文章说：“外边虽老是冬天，家里却老是春天。”这句话既表明了作者对台州冬天的赞美，又表明了作者对家里春天的歌颂。

　　(E)全文以“冬天”为线索，以“冬天里的春天”为主要内容，有力地揭示了热爱和怀念亲属好友的主题，具有典型意义和强烈的历史意义。

　　三、表达与交流(60分)

　　24阅读提示。根据要求作文

　　大自然造就了人，也能陶冶人，改变人。一个面临挫折、意志消沉的人，看到傲霜的青松、搏击的雄鹰，也许会增添生活的勇气;一个心事重重、郁郁寡欢的人，看到浩瀚的大海、湛蓝的天空，也许会豁然开朗，如释重负。

　　请你回想自己这方面的经历，以“来自自然的启迪”为话题写一篇文章。

　　注意：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

　　高一语文参考答案：

　　一、积累与运用(40分)

　　(一)基础题(18分，每小题3分)

　　1.B(A项田塍(chéng),C项休戚( qī),D项亘(gèn)古, 汗流浃(jiā)背)

　　2.C[A:落寞。B:开垦。D:酒阑灯灺、良辰美景、惦念]

　　3.B[妄自菲薄：与“自己”重复。面目全非：多含贬义。安土重迁：指在一地住惯了，不肯轻易搬迁。]

　　4.C(A项逗号为冒号，冒号改为顿号，B项逗号改为问号，问号改句号，D项第1个叹号改为逗号)

　　5.D 6.B

　　(三)语言运用(共12分)

　　8.大自然告诉了人们灭菌的方法(必须以“大自然”为陈述对象，否则不给分)。绝大多数(1分)的自然科学知识都是大自然教给我们的。(表述正确1分)

　　9.一心考虑他人，是雨伞高贵的品格。(意思对即可)(3分)

　　10.示例：白雪正面：你洁白无瑕，当春天来临时，牺牲自己，滋润大地。反面：表面上洁白无瑕，骨子里却藏污纳垢，同样一照就原形毕露。天平正面：你是公平公正的象征。反面：你徇私枉法，谁给你的东西多，你的重心就偏向谁。(6分)

　　二、阅读与鉴赏(50分)

　　(一).聆听诗人的心声：(6分)

　　11.(1)(2分) 作者捕捉了当时带有典型性的事物，点明季节。从诗中木落叶、雁南度和北风吹，可知写此诗时是在秋季。

　　(2)(4分)不仅表明他所在的地方距家乡遥远，还表明两地阻隔不能归去。透露出了作者思乡念亲的心情。

　　(二)阅读下面的文言文，完成12—15题。(20分)

　　12.(各1分，共4分)顾：望。 披：拨开。 适：恰巧、正好。须臾：一会儿。

　　13(各1分，共2分)(1)状语后置或介宾结构后置。(2)名词坐状语

　　14.(3分)A[④⑤不是写景]

　　15.(3分A[不只是泛舟，还有爬山，描绘的不是江上景色，而是山间草木，景色是“峭拔”，而非“清幽”])

　　16.(2分)(1)怎样度过像这样美好的夜晚?(“如……何”译为“怎样……呢?”或“把……怎么样呢?”译出1分，句顺1分)

上一页  [1] [2] [3]  下一页