高一语文资源：2017学年度第二学期高中教学质量监测高一语文试题及答案

　　B、在封建卫道者眼中，贾宝玉“愚顽怕读文章”，是一个身无长物的“不肖”“无能”的纨绔子弟。

　　C、《劝学》是一篇说理性很强的文字，而大量浅显贴切的比喻的灵活运用，使它成为了形象清新、脍炙人口的名篇。

　　D、父爱应该受一定原则支配并提出一定的要求，应该是宽容的、耐心的，而不应该是咄咄逼人和专横的。

　　18、下列句子中，没有语病的一项是( )(3分)

　　A、不同的法官裁判同一案件，判决的结果却截然不同，这种“同案不同判”的怪现象让法律陷入了极为尴尬的境地。

　　B、记者在此次投资贸易洽谈会上了解到，由于西部大开发战略的实施，使中国西部的基础设施、民生、生态都有了明显改善。

　　C、这份“春风送岗位”活动宣传材料提醒外出务工人员要到各级劳动保障部门开设的就业服务机构求职，以避免合法权益不受侵害。

　　D、因为作者没有很好地把握作品主题，单凭主观想象，加入了许多不必要的情节和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和艺术性。

　　19、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3分)

　　春天到野外踏青，除了可以_______外，还可以___________。那娇艳欲滴的朵朵桃花，_________，__________。山间清风轻轻吹过，带走了缭绕的雾气，_________，一下子变得清晰明媚起来，__________不由使人想到“东风吹开花千树，占断春光惟此花”的诗句。

　　①看到自然秀美的景色 ②感觉桃花簇拥的美妙快感

　　③在迷蒙的烟雾中亭亭玉立 ④像是一个害羞的少女

　　⑤点染胭脂的春桃 ⑥桃花的笑脸

　　A、①②④③⑤⑥ B、 ②①③④⑥⑤ C、 ①②④③⑥⑤ D、 ②①④③⑤⑥

　　20、请你认真阅读下面文段，仿照前面的店名，结合上下文，为后面的小店分别取一个店名，要求：符合该店特点，生动形象，又能很快被大家记住。(3分)

　　成都某茶坊，在大门上方悬挂一大牌匾，上书龙飞凤舞的“圆茗缘”三字，既有前世今生的厚重，又有一见钟情的命中注定。

　　学校后门不远有家理发店，小老板是个光头，为人风趣，居然给理发店取了个“ ① ”的名字，店名与他的形象真是绝配。

　　楼下新开了一家舞蹈学习班，店名特别猛，叫“ ② ”。

　　一家卖卤品的小铺，取名叫“ ③ ”，展示了店家对古典名著的研究以及对自己的卤制品的自信。

　　①_______________________ ②_______________________ ③______________________

　　21、以下是从某中学生的作文中摘录的片断，它可以代表近几年在青少年中出现的一种语言现象。请评论这种语言现象。要求观点鲜明，言之成理，不少于60字。(5分)

　　周末，读大学的GG回来，给我带了很多好东西，都是“偶”非常“稀饭”的。酱紫，偶就答应GG陪他去逛街吃KFC……昨晚，我的JJ带着她的青蛙BF到我家来吃饭，饭桌上，JJ的BF一个劲地对我妈妈PMP，说她年轻的时候一定是个PLMM。真是好BT啊，7456……

　　五、作文(60分)

　　22、根据下面材料和要求作文：

　　“木桶理论”是现代管理科学中的一个概念，一个木桶的容水量取决于最短的那块木板，其他的木板即使长出许多也没有价值，要增加木桶的容量，就必须加长这块最短的木板。

　　要求：从这个理论中得到什么启示?联想自己、周围人或社会上的事物，写一篇议论文，不少于800字

　　2010-20xx学年度第二学期高中教学质量监测(三)

　　高一年级语文科参考答案

　　一、(9分)

　　1、D {文中是：“东汉以后有歌有吟有诵。凡诗文皆可吟诵，历代的歌诗(诗、骚、乐府、词、曲等)在不能歌之后，亦用吟诵之法传承。凡文人皆会吟诵”｝

　　2、C(属于吟诵“濒临失传”的拯救行动，而非原因)

　　3、B(文中是：“在古代，吟诵是文人的基本技能，只要上过几年私塾，就会吟诵。因此，几乎没有人专门研究吟诵，几乎没有关于吟诵的专门论述。”)

　　二、(一)文言文阅读(18分)

　　4、C：遇合，指得到君主的信任

　　5、D，代词，他的(A连词表承接/连词表转折;B.介词，因为/介词，用;C.所字结构/和“为”组成“为……所”，表被动)

　　6、B，羊欣不是被贬，因为在他担任军府舍人之前并没有做官。

　　7、⑴羊欣因为不能承受拜伏之礼，推辞不上朝觐见，高祖、太祖都以没有见过他而感到遗憾。(关键词：以、堪、恨)

　　⑵不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地，用来招致天下优秀的人才，订立南北联合的盟约，结成一体。(关键词：爱、致、合从)

　　文言文翻译：

　　羊欣字敬元，是泰山南城人。父亲羊不疑，任桂阳太守。 羊欣年轻时性格沉静，不与人争强斗胜，言笑和美，容貌举止俱佳。广泛阅读经籍，尤其擅长隶书。不疑起初任乌程县令时，羊欣正好十二岁，当时王献之任昱兴太守，很赏识他。献之曾在夏天来到乌程县官署，羊欣正穿着新绢裙午睡，献之在他的裙子上写了几幅字就离去了。羊欣原本善于书法，由此书法就更有长进了。最初出仕任辅国参军，军府解散后又回到家中。隆安年间，朝政逐渐混乱，羊欣在家中悠闲度日，不再仕进。会稽王世子司马元显每回要羊欣写字，往往辞谢，不遵命。元显愤怒，就任命他为自己的后军府舍人.这个职务本来由寒门担任。可是羊欣意态泰然自若，并不因高门任卑职而怒形于色，人们议论时都称赞他。羊欣曾拜访领军将军谢混，谢混先拂扫座席更换服装，然后接见.当时谢混的族子灵运在座。他离开后，告诉族兄谢瞻说：“望蔡接见羊欣，就更换服装和坐席。”羊挞由此更知名了。

　　桓玄辅朝政，领平西将军，以羊欣为平西参军，又转为主簿，参预机要事宜。羊欣打算主动疏远桓玄，故意不时泄露机密。桓玄察觉羊欣的心思，愈发敬重他，任命他为楚台殿中郎，对他说：“国家政务由尚书主持，朝廷礼乐由殿中省制定。你以前身处机要之地，与目前职务相比，还是轻的。”羊欣就职几天后，称病辞职，隐居里巷，十余年没有出仕。

　　义熙年间，其弟羊徽得到高祖的信任重用。高祖对证议参军郑鲜之说： “羊徽是一时杰出人才，舆论还认为他比不上兄长，未能结识羊欣，令人遗憾。”立即下书，以羊欣补右将军刘藩司马，又转为长史，又任中军将军刘道怜的谘议参军。又出任新安太守。在郡四年，以政治宽简爱护百姓著称。除授临川王义庆辅国长史，庐陵王义真车骑谘议参军，都未就任。太祖敬重他，让他担任新安太守，前后共十三年。其间游山玩水，很有怡情养性的乐趣。后来转任义兴太守，并非他喜爱的地方。不久，又称病重，辞职归家。被授予中散大夫。

　　他平常喜好黄老之学，经常手抄黄老典籍，有病不吃药，饮符水而已。又擅长医术，撰《药方》十卷。羊欣因为不堪拜伏，便推辞不参加朝觐，高祖、太祖都以没有见过他为遣憾。如果不是探访省问近亲，他不随便去别人家。出行一定是在城外，从来没有进过建康城门。元嘉十九年去世，当时七十三岁。

　　(二)古代诗歌阅读(10分)

　　8、①因时光的流逝而惊梦。②因容颜的易老而惊梦。③因离别的痛苦而惊梦。④因无尽的思念而惊梦。⑤因西风的骤起而惊梦。⑥因月色的惨白而惊梦。⑦因高楼的雁叫而惊梦。(4分，答对一点给一分)

　　9、①运用借景抒情的手法。作者在词中借哀景抒发悲情，骤急的西风、惨白的淡月、高楼的雁叫都渲染了一种伤离别、苦相思的悲情。②运用衬托的手法。以时光的“只解”“不信”衬托人的敏感多情;以雁归衬托人未归。③运用拟人的手法。首句将时光拟人化，说“时光”“催人老”，表达了时光流逝、容颜易老的伤感。(6分，答对两点即满分)

　　(三)名篇名句默写(10分)

　　10、(1)、仁义不施而攻守之势异也(2)、朽木不折;金石可镂。

　　(3)、所以传道受业解惑也。(4)、梧桐更兼细雨

　　(5)、更那堪冷落清秋节。(6)、樯橹灰飞烟灭。

　　(7)、英雄无觅孙仲谋处。风流总被雨打风吹去。(8)、一蓑烟雨任平生。

　　三、文本阅读(20分)

　　11、 A、C

　　A(文章后半部分与“翻浆”也有密切关系，指“我”在弄清事情的真相后，灵魂受到猛烈地震击，并为自己的狭隘和残忍感到愧疚与不安，内心深处亦如翻浆一般的不平与疼痛。)C(本文不属于先锋派小说，不体现荒诞性特点。)(4分)

　　12、文中的“青年”是一个纯朴善良、知恩图报、不怕辛苦、执着尽孝的困苦农民。①纯朴，以“善意”解恶意：“我知道你们是为我在赶路”;②善良、热心助人、知恩图报：“他解下了扎米口袋的绳子，想把我的提包重新固定”“它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上”;③不怕辛苦，孝顺母亲：“我母亲病了……我到场部好不容易借到点小米……”“我蹲大厢板就行”“他至少还要走10公里”;④执着、坚定、不达目的不罢休：“那个人抱住车灯”“在寒冷与颠簸之中，他操作了一路”。(每点1分，答出3点即可)

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