田阳高中2011-2012年学年度上学期10月份月考
高一年级语文科试题
第I卷
注意事项：
1.答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、考号填写清楚。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案，在试题卷上作答无效。
一、选择题。(30分，每小题3分)
1、下列词语中加点字读音有误的是( )
A. 阔绰(chuò) 倔强(jiàng) 无边无垠(yín)
B. 挟(xié)持 提(tí)防 斤斤计较(jiǎo)
C. 塑(sù)造 胆怯(qiè) 不偏不倚(yǐ)
D. 寻觅(mì) 哽咽(yè) 骇(hài)人听闻
2、下列句子中没有错别字的一项是( )
A.这里盛产优质雪花梨，可以就地取才办一个水果加工厂。
B.当遇到重大问题需要他拿主意时，他翻到迟疑不绝了。
C.今年春节期间，各电视台的文艺节目多的令人目不暇接。
D.北京办奥运，即展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。
3、关于下列加点的词词性判断叙述正确的一项是 ( )
(1)刚进高中,他就立志要考上他最理想的北京大学.
(2)每个人都应该有他自己的理想,并努力为之奋斗.
(3) 我们认为这种处理办法代表了大部分同学的意见.
(4) 这次学生会主席的选举需要每班派出10名学生当代表.
A.(1)和(2)词性相同，(3)和(4)词性不同
B.(1)和(2)词性不同，(3)和(4)词性相同
C.(1)和(3)词性不同,(2)和(4)词性相同
D.(1)(2)(3)(4)词性都不同
4、选出全是主谓短语的一组： ( )
A.资源丰富 调查研究 B. 心胸宽广 勇敢坚强
C.品质高尚 实现理想 D. 感情强烈 精力充沛
5、 判断下列名词短语并列是否正确，并列不当的是： ( )
A.小说、诗歌、散文和戏剧 B. 日用品和牙刷、洗衣粉
C.柳树、榆树和柏树 D. 农村和城市
6、下列句子中只有一个是正确的，请找出来。( )
A. 通过这件事，我明白了一个道理。
B. 中国人民正在努力为建设一个社会主义现代化的强国。
C. 我们开展学雷锋。
D. 报晓的雄鸡，是我们起床的信号。
7、选出没有语病的一句。( )
A. 在同学的帮助下，我改正并认识了自己的错误。
B. 同学的帮助，使我认识并改正了自己的错误。
C. 在同学的帮助下，使我认识并改正了自己的错误。
www.jiaoshi66.comwww.jiaoshi66.comD. 同学的帮助，使我改正并认识了自己的错误。
8、根据句意，依次填入横线的词语最恰当的是( )
(1)清晨，在林间小路漫步，一阵阵_________的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。
(2)在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口_________。
(3)老舍作品的语言，“京味”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和_________。
(4)乡亲们好奇地_________着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着淳朴。
A. 清脆 赞赏 崇拜 打量
B. 清脆 称赞 推崇 打量
C. 清晰 称赞 崇拜 端详
D. 清晰 赞赏 推崇 端详
9、下面句子中“幸福”充当的句子成分，依次判断正确的一项是( )。
(1)我们的生活幸福。 (2)我们生活得很幸福。
(3)幸福来之不易。 (4)幸福生活万年长。
A.(1)谓语(2)补语(3)主语(4)定语
B.(1)谓语(2)宾语(3)主语(4)定语
C.(1)补语(2)谓语(3)主语(4)定语
D.(1)谓语(2)谓语(3)状语(4)主语
10、下列各句句子主干分析错误的一项是( )
A. 在党中央和毛主席的领导下，我们有计划的向沙漠展开攻势。
主干：我们展开攻势
B. 村里男子们有一种恶习。
主干：男子们有恶习
C. 人类征服沙漠的远大理想在社会主义制度下会更快的成为现实。
主干：理想成为现实
D. 当时的政府根本不关心农业生产事业。
主干：政府关心事业
第II卷(共120分)
二、(23分)
古诗文阅读题：(10分)
永之氓成善游。一日，水暴甚，有五、六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为?”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之?" 不应，摇其首。有项，益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝尽之甚，蔽之甚，身且死，何以货为?”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎?于是作《哀溺》。
11、解释下列加点字的词。(4分)
① 水暴甚( )② 乘小船绝湘水( )③ 今何后为?( )④ 益怠( )
12、翻译文中划线的句子。(3分)
其一氓尽力而不能寻常。
__________________________ _
13、题目中的“哀溺”是什么意思?“哀”的原因是什么?请简要回答。(3分)
14、古诗鉴赏题：(8分)
黄鹤楼送孟浩然之广陵
www.jiaoshi66.com李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
(1)“故人”指谁?“烟花”指什么?(4分)
(2)你认为最能表现诗人深情的地方在哪里?为什么?(4分)
15、默写：任选一题(5分)
(1)故天将降大任于斯人也， ________________，______________,，____________，___________________，_____________________所以动心忍性，曾益其所不能。《孟子》
(2)①学而不思则罔， 。
②春蚕到死丝方尽， 。
③ ，大庇天下寒士俱欢颜。
④几处早莺争暖树， 。
⑤江山如此多娇， 。
三、现代文阅读(本大题共4小题，共22分)
借你一个微笑
杨保中
(1)李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58分。
(2)—个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。
(3)我合上教案面无表情地走出教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。
(4)他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课?
(5)我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等我好不好?”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我!他着急起来，可还是说不出一句话。
(6)“你每天借给我一个微笑，好不好?”
(7)这个要求太出乎他的意料，他有些困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。
(8)第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我的回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。
www.jiaoshi66.com(9)他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室……这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的事，一天下课后李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣，老师您要什么?我说，你写给我的条子呀。他笑了：我不写条子了，您给我补补课吧。我面带笑容：“功课你不必着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。”
(10)“好的，我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段后，我才像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸，那里有早为他准备的一道题。我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写了4张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论起来。
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