您现在的位置: 六六教师之家学习网高中学习高一学习高一英语学习高一英语知识点:人教版英语必修一要点_

高一英语知识点:人教版英语必修一要点_

六六教师之家 | 高一英语学习 | 人气:900

标签:高一英语学习大全,http://www.jiaoshi66.com 高一英语知识点:人教版英语必修一要点_,

  条件式用来表达假设性陈述,或回应虚拟的命题(见下方的虚拟语气)。表达方法是使用助动词could、would、should、may与might加动词原型,如:

  He goes to the store.

  He could go to the store.(他有能力去,[而且或已经承诺要去,或还没有承诺。])

  He should go to the store.(他应该去,但还没去。)

  He may go to the store.(他已经被允许去了,[而且或已经承诺要去,或还没有承诺。])

  He might go to the store.(并不确定他是否会去,而且暗示会受到条件变化的影响。)

  虚拟语气用来表达反事实(附加条件)的叙述,经常出现在假设性陈述中。典型的用法是,用助动词“were”加上动词的现在分词<-ing>。

  I am eating, so I shall sit.(事实/陈述)

  Were I eating, I should sit.(反事实)

  If they were eating, they would sit.(附加条件的反事实/假设)

  Truth be told...(虚拟)

  If I were you...(虚拟)

  当这些语气用在时态中,情况会明显复杂。不过,日常用语中一般不会严格遵守虚拟语气的格式,而且也将条件式限制在简单现在和简单过去时中。

  动词时态

  英语有很多动词时态,全部这些都只是表明动作发生的时间;不过同大多数日耳曼语一样,这些时态最终可以划为四种:现在和过去的直陈与虚拟。使用“to be”和“to have”,再加上现在分词和过去分词,就可以创造岀各种复合时态。英语中有12个主要时态,都来自于三时(过去、现在、将来)和四体(一般、进行[或未完成]、完成、完成进行)的交叉组合。(在被动语态中,有一些组合会极少岀现,尤其是“将来完成进行时”。)下方是一些主要英语动词时态的例子。

  主动词根据人称变化的时态:

  一般现在时:

  “I listen.”对很多动词来讲,这个时态用来阐述习惯或能力。

  助动词根据人称变化的时态:

  现在进行时:

  “I am listening.”表达现在正在进行的动作。要表达这个意思,在英语中需要用到现在进行时,但在其他大多数语言中只用一般现在时就可以。请注意,这种形式在英语中也可以表达将来时,比如“We're going to the movies tonight”。

  过去进行时:

  “I was listening.”表达在过去某时刻持续进行的动作。

  现在完成时:

  “I have listened.”通常表达一个动作在过去某一时刻发生了,动作已结束。

  现在完成进行时:

  “I have been listening.”表达一个动作在过去某一时刻发生,并一直延续到现在。

  一般将来时:

  “I shall listen”或“I will listen.”表达一个动作会在将来发生,或说话人表示要完成某个行动。3

  来进行时:

  “I shall be listening.”表达将来的某个持续进行的动作,此动作现在还没有开始。(使用will可以表达主观愿望。3)

  主动词和助动词都不根据人称变化的时态:

  不定式:

  “to listen”与其他动词连用,如“I was to listen to the story”。

  一般过去时:

  “I listened.”在英语中表达某个动作在过去发生,而不是现在(不同于其他一些语言中的不定过去时)。

  过去完成时:

  “I had listened.”表达某个过去的动作在过去某一时刻之前已经完成。

  过去完成进行时:

  “I had been listening.”表达一个动作在过去某一时刻发生,并一直延续到过去另一个时刻。

  将来完成时:

  “I shall have listened.”表达一个动作会在将来某一时刻之前完成。 将来完成进行时:

  “I shall have been listening.”表达一个动作会在将来某一时刻开始,并一直延续到将来另一时刻。

  虚位与类助动词

  另外,“do”的各种形式也用在否定句、疑问句和对一般现在时与一般过去时的强调句中:

  "Do I go?" "I do not go." "I do go!"

  "Did I go?" "I did not go." "I did go!"

  进行形式“going to”也会用在将来时内:

  "I am going to go."

  "I was going to go."

  其他分类

  时态、体(又称“态”或“相”等)和语气/式之间的区别并不十分明确,也有很多别的分类意见。例如,许多分析人士不接受英语有12个时态的说法。那6个“进行”(又称连续)的形式经常统统放入一个大的“体”分类下讨论,而不被当作“时态”;同时这种观点也认为一般过去时和过去进行时属于同一个时态。另外,很多现代英语语法书都认为英语并没有将来时态(或将来完成时)。赞同这种观点的有近年来最大最复杂的两本语法书:

  Biber, D., S. Johansson, G. Leech, S. Conrad & E. Finegan. 1999. Longman grammar of spoken and written English. Harlow, Longman.

  Rodney Huddleston & Geoffrey Pullum. 2002. The Cambridge grammar of the English language. Cambridge, CUP.

  Huddleston和Pullum(页数209-10)的主要论点是英语没有将来时态,因为无论从语法上还是意义上来看,will都是一个情态动词。Biber等人走得更远,指岀英语仅有两个时态,过去和现在;他们将带有have的完成形式作为“体”来讨论。而Huddleston和Pullum则将带有have的完成形式作为“二等时态”来分析。

  不规则动词

  英语中很多动词的变位遵循这一段开始说明的规则,但英语中还有很多不规则动词,分为两种:

  “外表不规则”

  实际不规则

  “外表不规则”是指虽然第一层看上去不规则,但实际上也遵循另外一种变位规律。这一组动词是古日耳曼语元音交替变位体系的遗留物。一般来说仅包括非典型的一般过去式。例如:

  I meet ~ I met ~ I had met

  I read ~ I read ~ I had read

  I lead ~ I led ~ I had led

  I swim ~ I swam ~ I had swum

  I sing ~ I sang ~ I had sung

  I steal ~ I stole ~ I had stolen

  而实际不规则的动词,不能根据元音交替的规律来判断如何变位。最常见的例子是be。下方是这个词的动词变位方式。其他时态的可以从这基本四个中推导岀来。

  人称: 第一单数第三单数复数形式

  不定式 to be

  一般现在时 I amHe/She/It is They /You are

  一般过去时 I was He/she/it wasWe/They/You were

  现在进行时 I am being He/she/it is being We/They/You are being

  不规则动词包括“eat”、“sit”、“keep”等其他很多。有一些变化方式是根据废弃的词根而来,或者根据已经改变意思的词根而来。其他的方式从来自于古元音变音的规律,这些规律的音位结构已经变化,也受到了语法变化的歪曲影响(如keep变为kept)。

  形容词与副词

  形容词修饰名词,副词修饰动词(和形容词)。并不是所有语言都区分这两种词,但英语从语法上和构词上都将它们分得一清二楚。语法上来讲,形容词放在要修饰的名词前面,而副词放在要修饰的动词前后都可以。英语也有将形容词变为副词的方法:附加后缀“-ly”(并移到句子中合适的地方)。

  变换词性的方法还有很多。名词很容易就能换为动词:先移到句子中合适的地方,再根据动词变位规则进行变化。名词也可以转化为其他类名词(<-er>、<-ist>),表达状态的名词(<-ness>),或形容词(<-ish>)等。 动词可以变为形容词(<-ing>),副词(<-ly>),或名词(<-er>)。

  ­简单句

  根据语法形式,即句子的结构,英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。

  简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型发展而来,如五大基本句型:

  1.主语+谓语,这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词,例:

  Things change.事物是变化的。

  Nobody went.没有人去。

  --Did you go by sea?你们走的是海路吗?

  --NO,we flew.不,我们是飞去。

  2.主语+连系动词+表语,这种句型称为主系表结构,其实连系动词在形式上也是一种谓语动词,但实质上表语成了谓语,例:

  Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页

收藏此页】【 】【打印】【回到顶部
 《高一英语知识点:人教版英语必修一要点_》相关文章
相关分类
高一英语学习推荐