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高二语文测试题:下册3月月考试题

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  辙少而无师,子瞻既冠而学成,先君命辙师焉。子瞻尝称辙诗有古人之风,自以为不若也。然自其斥居东坡,其学日进,沛然如川之方至。其诗比李太白、杜子美有余,遂与渊明比。辙虽驰骤从之,而常出其后。其和渊明,辙继之者,亦一二焉。

  丁丑十二月海康城南东斋引。

  9. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )

  A. 癯而实腴 癯:清瘦     B. 与物多忤 忤:抵触

  C. 终不能悛 悛:悔改 D. 其出处进退 处:处所

  10. 下列句子中,对苏轼追和陶诗的理由解释最恰当的一组是( )

  A. ① 未有追和古人者     ② 少而穷苦

  B. ① 诗有古人之风 ② 其学日进

  C. ① 其诗质而实绮 ② 如其为人,实有感焉

  D. ① 平生出仕,以犯世患 ② 自托于渊明

  11. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )

  A. 苏轼垂暮之年,远谪天涯,生活非常艰难,其他读书写作活动大都终止了,惟喜写诗,尤喜读陶渊明的诗歌,追和陶诗。

  B. 文章第一段虽不是直接论苏轼和陶诗,却谈了苏轼和陶诗的写作背景,暗示苏轼和陶诗与他当时的处境和心境有关。

  C. 文中对陶渊明其诗其人的评价全用苏轼来信的原文来表现,引文占全文的三分之一,这样更贴近苏轼的本意,也含蓄地表达了苏辙对陶诗不作评论的态度。

  D. 本文是苏辙应苏轼要求为其和陶诗写的序言,文章充分肯定了苏诗的成就,对苏轼追和陶诗的心迹委婉地表达了自己的观点,并相信后人自有公论。

  第Ⅱ卷(共117分)

  四.

  12.把文中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1) 独与幼子负担渡海,葺茅竹而居之。(3分)

  (2) 此所以深服渊明,欲以晚节师范其万一也。(4分)

  (3) 然自其斥居东坡,其学日进,沛然如川之方至。(3分)

  13.阅读下面的诗歌,然后回答(1)(2)题。(6分)

  南柯子?忆旧 【宋】仲 殊

  十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。

  白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家①?

  【注】①家:句末语气词,加强语气。

  (1)这首词上阙写景用了哪些技巧?试结合诗句分析。(3分)

  (2)这首词主要抒发了作者什么样的思想感情?你这样认为的依据又是什么?(3分)

  14.填空:(8分)

  ⑴现代汉语,是以 为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。普通话所代表的标准现代汉语也是中国的国家通用语言。

  ⑵现代汉语语音的每个音节都由声母、韵母和 三个部分构成。

  ⑶.中国古典诗歌从格律上看,可分为“古体诗”和“ ”。

  ⑷.汉字的造字法主要有象形、指事、会意和形声,“囚”字运用的造字法是 ,“泅”字运用的造字法是 。

  ⑸. 的出现大大方便了书写和镌刻,在文字演变史上跨上了一个新的、关键性的阶梯,对于汉字的规范和最终定型至关重要。

  ⑹.羽扇纶巾,谈笑间, 。(《念奴娇?赤壁怀古》)

  ⑺.子曰:“不愤不启,不悱不发。 ,则不复也。”(《论语?述而》)

  五、选做题(从下面两个阅读文本中任选一个文本作答,只能选一个,不能全选,18分)

  甲:文学类文本阅读:

  阅读下面的文字,完成15---18题。(18分)

  赤贫魅力测试

  严歌苓

  我身无分文地出了门。那是一月的芝加哥,北风刮得紧,回去取钱便要顶风跋涉半小时,无疑要误课了。

  这时我已在地铁入口,心想,不如就做个赤贫和魅力的测验,看看我空口无凭能打动谁,让我蹭得上车坐,赊得着饭吃。我惟一的担心是将使芝加哥身怀绝技的扒手们失望。

  “蹭”上地铁相当顺利。守门的黑女士听说我忘了带钱,五个一寸长的红指甲在下巴前面一摆,就放我进去了,还对着我的后脑勺说:“要是我说‘不’,你不就惨了?我一天要说九十九个‘不’,才说一个‘是’呢!……”

  她笑起来,有心笑得很狰狞,像个刀下留人的刽子手。

  12时59分下课,很想跟同学借点午餐钱,又怕他们从此跟我断绝来往。

  开学那天,一个大龄男生借了一位女同学9块钱,下面就出现了一些议论。所以,我打消了借钱的念头,饿死也得为我们大龄同学们争气。

  所有同学都进了校内那个廉价餐厅,我只好去校外昂贵的一家意大利餐馆。

  一个意大利小伙子过来在我膝盖上铺开又硬又白的餐巾。我点了鲜贝通心粉,吃最后几根时,我开始在心里排演了。吃不准笑容尺度,但不笑是不可以的,人家小伙子忙了半天,至少该赚你一个笑吧。我眼睛盯着账单,手漫不经心地在书包里摸那个丢在我卧室枕边的皮夹,然后我已经分不清是真慌张还是假慌张地站起来,浑身上下逐个掏口袋:“灾难啊!”我说:“我的钱包没了!”

  小伙子瞪着我,他耐人寻味地看着我自我搜身,一遍又一遍,然后摇摇头表示遗憾:“冬天穿得厚,扒手就方便了。”

  我表示非常难过,如此白吃,还吃得那么饱。他连说可以谅解,都是扒手的错。他拿了张纸,又递给我笔,请我留下地址和电话。

  我说这就不必了,明天保证把饭钱补上,连同小费。他还是坚持要我的电话号码。

  写完后我抬头笑笑,这一笑,魅力就发射过分了,因为他眼神一下变得楚楚的,问:“平时可以给你打电话吗?”我打着哈哈,说可以可以。

  我打算徒步回家。

  走在芝加哥下午3点的街道,风吹硬了街面上的残雪,每一步都耗掉一根通心粉的热量。

  很快我放弃了,跳上一辆巴士。

  一上车我就对司机说我没有钱;一个子儿也没有。司机点点头,将车停在一个路口,客客气气请我下车。

  我红着鼻头对他笑着说:“明天补票不成吗?”他鄙夷地说:“天天都碰上你这样的!来美国就为了到处揩美国的油!”我正要指出他的种族歧视苗头,一只皱巴巴的手伸到我面前——是个老头,怀抱一把破竖琴。他把手翻过来,打开拳头,掌心上有4枚硬币……

  付完车钱,我立刻拿出我那支值10块美金的圆珠笔,搁在他手里。他说:“你开玩笑,我要笔干吗?”他摘下眼镜,给我看他的瞎眼。我问他在哪里卖艺,他说在公立图书馆门口,或在芝加哥河桥头。我说:“明天我会把钱给你送过去……”他笑笑,回到自己的座位上。

  下了巴士,离我住处还有五站地,我叫了辆计程车。司机是个锡克人,白色包头下是善良智慧的面孔。我老实交待,说钱包忘在家了,他静静地一笑,点点头。到了我公寓楼下,我请锡克司机稍等,我上楼取车钱。更大的灾难来了:我竟把钥匙也忘在屋里。我敲开邻居的门。我和这女邻居见过几面,在电梯里谈过天气。女邻居隔着门上的安全链条打量我。我说就借10块钱,只借半小时,等找到公寓管理员拿到备用钥匙,立刻如数归还。

  “汤姆!”女邻居朝屋内叫一声,出来一个六岁男孩。女邻居指着我说:“汤姆,这位女士说她住在我们楼上。你记得咱们有这个邻居吗?”小男孩茫然的地摇头。

  我空手下楼,带哭腔地笑着,告诉锡克司机我的绝境,请他明天顺路来取车钱,反正我跑不了,他知道我的住处。他又是一笑,轻轻点头,古老的黑眼睛与我古老的黑眼睛最后对视一下,开车走了。

  我想起田纳西?威廉姆名剧《欲望号街车》中的一句话:“我总是依靠陌生人的善意。”

  这句话在美国红了至少30年。

  注:严歌苓,著名旅美作家。现定居美国,其创作主要反映中国移民在美国的生活和人生命运。

  15.小说中具体写了与“赤贫魅力测试”相关的哪几件事?请分条概括(答出4条即可)(4分)

  16.小说最后又设计了“我竟把钥匙忘在了屋里”这一情节,这样写有什么好处?(4分)

  17.摘录文中能够揭示主题的语句,然后结合全文加以阐述。(5分)

  18.作品中写了多个人物形象,你认为哪一个形象最值得赞赏?请简要分析。(5分)

  乙、实有类文本阅读(18分)

  12.阅读下面的文字,完成15----18题。(18分)

  红歌会:时代精神的彰显与期待

  陈建华 周伟 王以端

  《映山红》、《唱支山歌给党听》……一首首脍炙人口、历史弥新的红色经典歌曲,在革

  命摇篮井冈山再一次唱响;一段段激昂悠扬的旋律在巍巍井冈回荡,把人们又一次带回那激情燃烧的岁月。

  始于2006年的大型娱乐节目“中国红歌会”,以其健康、向上的“红色”基调,将经典与时尚、历史与现实、英雄主义的激情和情感的愉悦有机结合在一起,为全国电视观众奉献了一道精神大餐。

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