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短文两篇之《美腿与丑腿》鉴赏说明

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《美腿与丑腿》鉴赏说明

两百多年前,当美国人民在为摆脱英国的殖民统治、争取国家独立而斗争的时候,他们中间出现了一位伟大的领导者。这位伟人是一名科学家,在大气电方面作出过杰出贡献,使人类受益无穷的避雷针就是他发明的。同时,他在哲学领域也有着令人羡慕的成就。他还是北美洲第一个巡回图书馆的建立者、美洲哲学会的组织者、宾夕法尼亚大学的创办者。在反英斗争中,他参加起草了著名的《独立宣言》。他代表美国与英国谈判,最终使英国正式承认美国的独立……这位伟人就是本杰明·富兰克林。而在这里,我们将领略他的文学才华,感受他对人生深刻的洞察力。

在这篇短文中,富兰克林用打比方和举例子的方法,对比分析了因人生观截然不同而导致的两种人的命运,给人以启示。

文章一开始,作者就开门见山地指出“世界上有两种人”。虽然这两种人在很多方面是相同的,比如,“健康”“财富”“生活上的各种享受”。然而在这些基本相同的物质条件下,却有的人幸福,有的人不幸福。为什么呢?作者认为,一个人幸福与否主要取决于他“对物、对人和对事”的不同观点,是这些导致了他对人生的“苦”与“乐”的不同感受。本文的主要观点即在这一段。

接着,作者为他提出的观点作具体的论证,这一论证主要通过几组互为对比的例子来实现,以此证明任何事物都存在着两面性。“一个人无论处于什么地位,遭遇总是有顺利有不顺利”,也就是说,一个人总是会遭遇到事物的两个方面,一面是利,一面是弊。在交际场合接触到的人物和谈吐,餐桌上的酒肉和菜肴,天气,政府的法律,诗文的美和瑕疵,每张脸上的优点和缺陷,每个人的长处和短处……在每一个人的生活中,这些事物的两个方面必然同时出现在自己面前。作者论证的问题是现实生活中大家几乎都能遇到的,所举这些例子也是生活中常见或人人能感觉到的,这就使这种论证有亲和力,有说服力。

第三段承接上一段段意,作者分析了两种人对待事物的相反的观点,以及由相反的观点导致的不同的命运。一种人是乐观的,他们往往注意到事物中有利的一面。另一种人是悲观的,他们只注意到不利的一面,并且“永远感到怏怏不乐”,甚至“得罪许多人,以致他们到处和人格格不入”。作者在这一段重点论证了后一种人,详细分析了悲观给人带来的危害,并告诫悲观的人要改变自己。作者认为,悲观的人生态度可能是“天生”的,也可能是“模仿”的。他对悲观的人提出忠告,“即使恶习已经到了根深蒂固的程度,也还是可以矫正的”。因为如不及时矫正恶习,虽然它表面看来只是一种态度和心理行为,但却会“造成终生的严重后果,带来真的悲哀与不幸”。它将会导致的后果就是,使人只注意到事物不利的一面,对周围的人吹毛求疵,得罪了许多人,以至于大家都不愿意与之交往,更没有人愿意看到他的成功。在他遇到困难时人们不仅不会挽救他,还会落井下石。在这一段的最后,作者提醒读者,对那些“不愿矫正恶习”的人,“大家还是避免和他们交往好”;否则,“你将感到很大的麻烦”。这一段有四分之三以上篇幅都在论述悲观的危害,从这里可以看出,作者是主张前一种观点的,即希望人们乐观向上,凡事看到好的方面,凡事要往好处想。作者这种人生观实际上也代表了大多数美国人的人生观。从这里也可以看出,像富兰克林这样的美国开国功臣,对于确立绵延不绝一以贯之的美国精神,起了多么重要的作用。 www.jiaoshi66.comwww.jiaoshi66.com分页标题#e#

文章写到了这里,仍没有出现课文标题表达的美腿和丑腿的意思。这无疑是作者的一种写作策略。

最后一段,作者以他的一位“研究哲学的老朋友”为例,告诉我们与人交往时要谨慎判断对方是哪一种人。这位哲学家有一条美腿、一条丑腿。这两条腿对哲学家的作用就像寒暑表和晴雨表显示气温气压一样,能够帮助他检测出初次见面的陌生人的人生观。在哲学家这里,“美腿”“丑腿”已经成为了两个符号,别人对它们的关注程度,显示着这个人的人生态度是乐观的还是悲观的。虽然我们没有这样一副“大腿仪器”,但是也要留心对方是否有吹毛求疵一类的行迹,如果对方果真是这样的人,我们“可以决定避免和他们交往”。文章结尾,作者再次告诫“那些性情苛酷、怨愤不平和郁郁寡欢的人”:如果希望“受人敬爱而自得其乐”,你们就一定要乐观起来,再也不要只注意到事物不利的一面了。

这篇短文通过对比论证,深入浅出地阐述了现实生活中客观存在的两种人生观,肯定了乐观的人生态度,否定了悲观的人生态度。作者重点分析悲观的人生态度给人带来的危害,告诫那些悲观的人必须改掉自身的恶习。短文写于两百多年前,但今天读来仍能让人感觉到它的现实意义。只要有人类生活的地方,文中提到的两种人生观就会存在;富兰克林所批评的悲观的人生态度仍然在影响着今天许多人的心灵,成为他们人生道路上的障碍。所以对于今天的青年,这篇文章有着很强的教育意义。本文的标题“美腿和丑腿”,巧妙地隐喻了文中提到的乐观和悲观两种人生态度,在一定程度上也代表了作者的感情倾向,强化了说理的力度。

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