高二语文测试题：拉萨中学高二年级(2017届)第二次月考汉语文试卷

　　拉萨中学高二年级(2011届)第二次月考汉语文试卷

　　(满分150分 考试时间150分钟 请将答案做在答题卡上)

　　一、基础知识：(本题共16小题，每小题3分，共48分;每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)

　　1、下列加点字的注音全都正确的一项是：

　　A.颔(hán)首 恬(tián)静 驯(xún)鸽 惩创(chuāng)

　　B.玄(xúan)虚 省(xǐng)悟 藏(zàng)匿 手镯(zhuó)

　　C.禅(chán)师 桂冠(guàn) 须臾(yú) 自诩(yǔ)

　　D.模(mú)样 罪孽(niè) 虐(nüè)夺 送缴(jiǎo)

　　2.下列词语中没有错别字的一项是：

　　A.兴隆 僵化 聚敛 沾沾自喜

　　B.惊事骇俗 魄力 自恃 裘皮

　　C.逃遁 歪门斜道 推残 诓骗

　　D.鸿毛 弊端 投基取巧 封锁

　　3.下列成语中错别字最多的一项是：

　　A.分道扬镳 见乍见智 世外桃园

　　B.无以名壮 厉兵秣马 汗流浃背

　　C.力行节约 浮想连翩 天真无斜

　　D.以逸代劳 同仇敌忾 一如既往

　　4.依次填入下面句子中横线上的词语最恰当的一项是：

　　2006年4月，胡锦涛主席访问美国，向全世界传达了这样一种信息;国际 ，国内 ，两岸 ，是中国当前所要努力的方向，中国将按照自己的步伐，发展目标与需要，来进行有计划的改革。

　　A.和平 和谐 和气 B.和平 和谐 和解

　　C.和平 和气 和解 D.和气 和谐 和解

　　5.下列词语填入括号中正确的一项是：

　　①刘和珍是能够不为( )所屈，反抗一广有羽翼的校长的学生。

　　②有情趣的人类，对于秋，总是能一样的能特别引起深沉、幽远、严厉、( )的感触来的。

　　③他太卑微、太渺小、太愚昧，最大的渲泄也只是对牛弹琴，换得一个( )的表情。

　　④白居易( )比喻的很巧妙，却不及杜甫有四句诗，既写实，却更深刻沉痛，境界尤高。

　　A.势力 萧条 漠然 虽然 B.势力 萧索 漠然 固然

　　C.势利 萧索 木然 固然 D.势利 萧条 木然 虽然

　　6.下列加点词解释有误的一项是：

　　A.骤(突然)然 接踵(脚后跟)而至

　　B.屠戮(杀) 灭顶(水漫过头顶)之灾

　　C.自恃(依仗) 聊(依赖)叙

　　D.实惠(好处) 斤斤(苛细)计较

　　7.下列句子中有两组反义词的一项是：

　　A.一物降一物，有矛必有盾

　　B.整座雕塑洋溢着生命力，使你感到宁死不屈的生死搏斗，变成永恒不息的正义与邪恶的搏斗。

　　C.只有会过穷日子才能产生出富来。

　　D.把自己的幸福建立在别人的痛苦之上的人，是很卑鄙的。

　　8.下列句子没有语病的一项是：

　　A.不是困难吓倒了我们，而是我们战胜了困难。

　　B.通过学习航天英雄杨利伟的事迹，使我受到了很大的鼓舞。

　　C.记者又到学校采访到许多张老师的事迹。

　　D.是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。

　　9.对划线部分分析正确的一项是：

　　①被誉为神童的那个小棋手在天津大失水准。

　　②台湾东西狭窄的地形，客观上限制了其防控力量的部署。

　　③爱好和平的人们，特别憎恨那些打着“人权”幌子对别的国家实行侵略的国家。

　　④当翻开试卷后，他惊诧的不知所措。

　　A.主语 主语 宾语 定语 B.定语 状语 宾语 补语

　　C.定语 主语 谓语 补语 D.主语 状语 宾语 补语

　　10.依次填入下列空白处的词语最恰当的一项是：

　　学生学会了与别人合作，( )可以帮助自己找到成功的捷径，( )可以帮助别人获得提高和发展，( )可以为今后步入社会，走上工作岗位打下很好的基础。

　　A.要么 要么 并且 B.只有 才 还

　　C.如果 就 还 D.不仅 还 并且

　　11.下列短语全是主谓短语的一项是：

　　A.亚洲西部 前功尽弃 种类繁多 B.知识贫乏 经验不足 参加会议

　　C.起草方案 朝晖夕阳 洗得干净 D.工作繁忙 须发花白 意志坚强

　　12.下列汉字不全是形声字的一项是：

　　A.桐 期 想 梅 B.泳 功 雾 装

　　C.闷 辩 采 炙 D.领 芝 烫 腾

　　13.查词典时，“疾(jí)”有四个义项：(1)疾病;(2)痛苦;(3)痛恨;(4)“急速”或“猛烈”。依次判断下面语句中加点的两个“疾”字的含义，完全正确的一项是：

　　“鲁迅在灯下奋笔疾书，写些‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”

　　A.②①　　　B.④③　　　C.②④　　　D.①③

　　14.下面所给句子紧缩后主干正确的一项是：

　　赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

　　A.赵州桥显示人民。 B.赵州桥显示人民的智慧。

　　C.水平和价值显示智慧和力量 D.技术水平和艺术价值显示智慧和力量

　　15.下列的复句关系判断正确的一项是：

　　A.伟大的东西是光辉的，光辉则容易引起虚荣心。(转折关系)

　　B.如果失去国家主权，民族独立和尊严，也就失去了人民民主。(条件关系)

　　C.我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。(递进关系)

　　D.我们懂得了时间的可贵，就从今天开始不浪费一分一秒。(并列关系)

　　16.下列说法正确的一项是：

　　A.散文是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体，“神散形聚”是其特点。

　　B.小说的三要素是生动的人物形象，完整的故事情节和人物活动的社会环境。

　　C.论点、论据、论证是议论文的三要素。常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、分类别论证等。

　　D.《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》为我国古典四大名著。

　　二、阅读理解(共32分)

　　(一)阅读下面文字，完成17-24题。(18分)

　　会唱歌的火炉

　　迟子建

　　我的少年时代是在大兴安岭度过的。那里一进入九月，大地上的绿色植物就枯萎了，雪花会袅袅飘向山林河流，漫长的冬天缓缓地拉开了帷幕。

　　冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖，一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭。

　　火炉是要吞吃柴火的，所以，一到寒假，我们就得跟着大人上山拉柴火。

　　拉柴火的工具主要有两种：手推车和爬犁。手推车是橡皮轮子的，体积大，既能走土路装载又多，所以大多数人家都使用它。爬犁呢，它是靠滑雪板行进的，所以只有在雪路上它才能畅快地走，一遇土路，它的腿脚就不灵便了，而且它装载小，走得慢，所以用它的人很零星。

　　我家的手推车是二手货，有些破旧，看上去就像一个辛劳过度的人，满脸疲惫的样子。它的车胎常常慢撒气，所以我们拉柴火时，就得带着一个气管子，好随时给它打气，否则，你装了满满一车柴火要回家时，它却像一个饿瘪了肚子的人蹲在地上，无精打采的，你又怎么能指望它帮你把柴火运出山呢?

　　我们家拉柴火，都是由父亲带领着的。姐姐是个干活实在的孩子，所以父亲每次都要带着她。弟弟呢，那时虽然也就是八九岁的光景，但父亲为了让他养成爱劳动的习惯，时不时也把他带着。他穿得厚厚的跟着，看上去就像一头小熊。我们通常是吃过早饭就出发，我们姐弟三人推着空车上山，父亲抽着烟跟在我们身后。冬日的阳光映照到雪地上，格外的刺眼，我常常被晃得睁不开眼睛。父亲生性乐观，很风趣，他常在雪路上唱歌、打口哨，他的歌声有时会把树上的鸟给惊飞了。我们拉的柴火，基本上是那些风刮倒的树木，它们已经半干了，没有利用价值，最适宜做烧柴。那些生长着的鲜树，比如落叶松、白桦、樟子松是绝对不能砍伐的，可伐的树，我记得有枝桠纵横的柞树和青色的水冬瓜树。父亲是个爱树的人，他从来不伐鲜树，所以我们家拉烧柴是镇上最本分的人家。为了这，我们就比别人家拉烧柴要费劲些，回来得也会晚。因为风倒木是有限的，它们被积雪覆盖着，很难被发现。我最乐意做的，就是在深山里寻找风倒木。往往是寻着找着，听见啄木鸟“笃笃”地在吃树缝中的虫子，我就会停下来看啄木鸟;而要是看见了一只白兔奔跑而过，我又会停下来看它留下的足迹。由于玩的心思占了上风，所以我找到风倒木的机会并不多。往往在我游山逛景的时候，父亲的喊声会传来，他吆喝我过去，说是找到了柴火，我就循着锯声走过去。父亲用锯把风倒木锯成几截，粗的由他扛出去，细的由我和姐姐扛出去。把风倒木扛到放置手推车的路上，总要有一段距离。有的时候我扛累了，支持不住了，就一耸肩把风倒木丢在地上，对父亲大声抗议：“我扛不动!”那语气带着几分委屈。姐姐呢，即便那风倒木把她压得抬不起头来，走路直摇晃，她也咬牙坚持着把它运到路面上。所以成年以后，她常抱怨说，她之所以个子矮，完全是因为小的时候扛木头给压的。言外之意，我比她长得高，是由于偷懒的缘故。为此，有时我会觉得愧疚。

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