B.列入“四川省教育科学馆丛书”的《精读指导举偶》和《略读指导举偶》，是叶圣陶和朱自清合编的中学生课外读本。
C.正如当年的《小说月报》那样，《中学生》这块抗战时期青年的精神家园，也曾培育了一大批新文学史上的著名作家。
D.从叶圣陶为他的儿女取名为至善、至美、至诚，我们可以看出他追求真善美、憎恶假恶丑的人生理想和价值观。
E.本文通过描写叶圣陶指导儿女们写作、编《中学生》杂志等事迹，勾勒了一位可亲可敬、踏实认真的教育家形象。
15.叶圣陶对儿女们的作文是从哪些方面评议的?请结合原文概括回答。(3分)
16.和朱自清见面，叶圣陶为什么会感到“格外高兴”?请简要分析。(3分)
17.叶圣陶晚年曾用“得失塞翁马，襟怀孺子牛”来自勉。依据传记内容，探究文中哪一方面已经体现了叶圣陶的“孺子牛”襟怀。请简要论述。(4分)
四、语言文字运用(6分)
18.请从下面八句中选四句组成两副对联。(2分)
①九州春意闹百花争艳 ②东风袅袅大地绿如茵 ③大地播春光花香鸟语
④桃花艳丽山河添秀色 ⑤神州增秀色水绿山青 ⑥三春到人间群山起舞
⑦丽日彤彤神州春似海 ⑧旭日出东方光弥宇宙
答：(1)上联： ，下联： (2)上联： ，下联：
19.试在下面《执著》的短文空格内填上跟上下文相称的词语，使之与内容相一致。(4分)
执著的故事不老，有女娲补天，有夸父追日，有 ，有 。执著的人物不死，有卧薪尝胆的勾践，有 ，有面壁静修的达摩，有 。执著是殚精竭虑，义无反顾。执著，一阕永无休止符号的进行曲。
五、写作(70分)
20.请以“让心底盛开一朵花”为题目，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意;②自选文体，且文体特征鲜明。
福建省“华安、连城、永安、漳平一中，龙海二中，泉港一中”六校联考
2009-2010学年下学期第一次月考
高二语文试题参考答案
一、(一)选择题(每题3分)
1.D 2.B 3.B 4.C
(二)文言文阅读(15分)
5.C(A暴横：干横行霸道的事;B平：平和;D降避：降职让位。)
6.D(④⑤忠于朝廷。)
7.C(只是有愿望，因皇上不许，最终没有让出。)
8.(1)使用的力量少，收获的却很多，百姓觉得这样很便利。(3分)
(2)事情应该复杂，就不可以减省，繁费出于不得已，说的就是这个道理。(3分)
(三)
9. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(10分)
(1)心非木石岂无感;(2)此恨绵绵无绝期;(3)矗不知其几千万落 ;
(4)乾坤日夜浮;(5)三顾频烦天下计;(6)岩扉松径长寂寥;(7)千载谁堪伯仲间;
(8)海上明月共潮生;(9)安能摧眉折腰事权贵;(10)春水碧于天
(四)古代诗歌阅读(6分)
10.(1)写了渔翁夜钓回来，懒得系船，而让渔船任意飘荡，安心睡眠。表现了钓者悠闲的生活情趣。(事情2分，思想感情1分)(3分)
(2)①这首小诗以小见大。善于以个别反映一般，通过“钓罢归来不系船”这样一件小事，刻画江村情事，就比泛泛描写江村的表面景象要显得生动新巧，别具一格。
②诗在申明“不系船”的原因时，不是直笔到底，一览无余，而是巧用“纵然”“只在”等关联词，以退为进，深入一步，使诗意更见曲折深蕴，笔法更显腾挪跌宕
(以上两点答对一点即可，答对手法1分，分析2分。)
二、文学名著、文化经典阅读(16分)
(一)文学名著阅读(10分)
11、DE(D、是觉慧，不是觉民;E、堂吉诃德没有被打，而是在他走远后，那位农夫重又把孩子绑上毒打。选对一项给3分。)
12、(1)觉新和表妹钱梅芬青梅竹马，但梅的母亲和觉新的继母周氏在牌桌子上有了意见，就拿拒婚来报复。(1分)觉新屈从于父亲的意志与瑞珏结婚。(1分)不久，梅出嫁，不到一年便守了寡回到了娘家。(1分)军阀开战，梅跟着张太太和琴来高公馆避难，与觉新重逢，两人都不能忘情。(1分)在矛盾痛苦中，钱梅芬抑郁成疾，吐血而死。(1分)
(2)桑丘在担任总督期间，断事公平合理，为官清廉正直，制定了一系列法令，受到人们的颂扬。 (2分)但终因担任总督之事是公爵夫妇的恶作剧，公爵派人伪装成敌人进攻海岛，把桑丘打得遍体鳞伤，桑丘觉得当总督的日子并不好过，于是辞官不做了。(3分)
(二)文化经典阅读(6分)
13.(1)C(“在行冠礼时，不怕威胁，不受利诱……”错。原文是说：丈夫(古代男子)行冠礼时，父亲要对他有所教导)
(2)孟子提出了大丈夫的两个标准：个人的志向和操守，即一是要有“行天下之大道”并推行到广大人民中去的宏伟志向;二是要有为坚持这种志向而“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气节操守。
三、文学类、实用类文本阅读(15分)
(甲)学类文本阅读(15分)
14.A、C(B中“墨客骚人、显贵官宦”之说有误，D中“悲剧性”之说无从谈起，E中“记人清晰、叙事精当、情节曲折”有误。选对一项给3分。)
15.一方水土和风情，孕育着一方乐器的生长。(此题须踩到“器乐具有地域性或地方性“这一信息点。)
16.阿炳是众多因二胡而出名的流浪艺人中最出色的。(如果抓住“催放众多流浪的花”后又继续解释，答出“阿炳是最优秀的二胡艺人”之意也可。)
17.①是一种悲苦和困顿，一种沧桑和无奈; ②是一种忍耐和坚韧，一种奋进和抗争。
(在作者看来，二胡的流传和发扬光大其实是和中国下层劳动人民的命运紧密联系在一起的，二胡所体现出来的文化内涵实际上也是中国下层劳动人民命运的写照和不屈抗争精神的体现。)
(乙)实用类文本阅读(15分)
14.A C(A项“正是在叶圣陶的鼓动与热心帮助下，1931年8月朱自清才由北平动身访问欧洲”表述有误，根据原文中“1931年8月，朱自清由北平动身访问欧洲，就是在叶圣陶鼓动下，才写出了《欧游杂记》的”一句可知;C项“《中学生》这块抗战时期青年的精神家园，也曾培育了一大批新文学史上的著名作家”表述有误，原文说“为了浇灌《中学生》这块抗战时期青年的精神家园”，“他热情、认真、宽容，一心一意为作者和读者服务，正如当年他主编《小说月报》曾精心培育了一大批后来成为新文学史上的著名作家时那样”，重点是称赞他“那公而忘私的精神和工作态度，给予年轻一代的教育、鼓舞的力量是无法估量的”，而没有《中学生》“培育了一大批新文学史上的著名作家”这层意思)
15.①仔细考查作文的表达形式。②详细询问作文的思想内容。
(根据第一段叶圣陶的问话来分析、提炼、概括，如“这儿多了些什么?这儿少了些什么?能不能换一个比较恰当的词儿?把词儿调动一下，把句式改变一下，是不是好些?”问话主要涉及了作文的用词、句式等关于作文的表达形式方面;“原来是怎么想的?到底想清楚了没有?为什么表达不出来?怎样才能把要说的意思说明白?”问话主要涉及的是作文的思想内容方面。)
16.①有着几十年亲似手足的友情。②有着共同的兴趣和爱好。③互相鼓励和帮助。
(根据原文第二、三段内容，结合“亲似手足、鼓动、帮助”等关键词语概括出来。)
17.可以从以下三个方面来进行探究分析：①对子女循循善诱，呵护备至。②对作者、读者精心扶植，热情宽容。③对年轻编辑辅导提携，关心爱护
四、语言文字运用(6分)
18.(1)上联：③，下联：⑤ (2)上联：⑦，下联：②
(上下联顺序不能对调，组对一副对联得1分，组对两副得2分)
19.精卫填海、愚公移山(或：大禹治水) 闻鸡起舞的祖逖 程门立雪的杨时(4分)
五、写作(70分)(略)
【参考译文】
杜诗，字君公，是河内汲县人。年轻时很有才能，在郡里为官担任公曹，以公平著称。更始年间，被大司马府征召。建武元年，一年之中连升三次官职到侍御史，负责安定洛阳。当时将军肖广放纵士兵干不法之事，在城中横行霸道，百姓惶恐惊扰。杜诗晓谕肖广，他仍不改悔，于是杜诗就杀掉了肖广，回京后把情况奏报给光武帝。光武帝召见了他，赐给他仪仗，又派他到河东巡视，去招降和诛杀反叛的贼人杨异等。杜诗抵达大阳，听说贼人企图北渡，于是与长史迅速烧毁船只，调集部署郡中士兵，带领骑兵突击贼兵，杀死了杨异等人，贼兵因此被消灭。拜授为成臯令，做了三年官，政绩十分突出。又迁升为沛郡都尉，转任汝南都尉。所到之处，都有政绩。
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