高二语文测试题：唐山一中2017学年度高二语文第一学期期中考试(附答案)

　　卷Ⅱ(非选择题 共111分) 四.(20分) 14.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)吾方从仕，未能利物，乃先厉州里乎?(4分) 译文：_________________________________________________________________ (2)因析产与侄，属以妾子。(4分)译文：_________________________________________________________________ 15.阅读下面两首诗歌，回答问题(8分)听筝 夜筝柳中庸 白居易 抽弦促柱听秦筝， 无限秦人悲怨声。 紫袖红弦明月中，似逐春风知柳态， 如随啼鸟识花情。 自弹自感闇低容。谁家独夜愁灯影? 何处空楼思月明? 弦凝指咽声停处，更入几重离别恨， 江南歧路洛阳城。 别有深情一万重。(1)两首诗都以“筝”为题材，试简要分析两首诗在描写音乐方面的特色。《听筝》：______________________________________________________________ _______________________________________________________________________;《夜筝》：______________________________________________________________ ______________________________________________________________________。(2)试概括两首诗各自所表现的主旨。《听筝》：_____________________________________________________________;《夜筝》：_____________________________________________________________。 16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(4分)(1)风急天高猿啸哀，________________________。________________________，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。_______________________， _________________________。(杜甫《登高》)(2)锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。________________________，________________________，__________________________，_________________________。此情可待成追忆，只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)五、(18分) 阅读下面的文字，完成17—20题。

　　明月清泉自在怀

　　贾平凹 读王维的《山居秋暝》时年龄还小，想象不来“松间明月”的高洁，也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美的风景画，要我好好背，说背熟了就知道意思了。可我虽将诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧，而乡野情致则更模糊了。 后来上了大学，有了些古文功底，常常自豪于同窗学友。翻来覆去的“明月松问照，清泉石上流”，也能时常获得师长赞许。再后来深入乡村，那儿有田园，却无松竹清泉;及至上了华山、峨眉山，并且专在月夜听泉，古刹闻钟，乘江南渔舟，访溪边浣女，都为寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境，都为了却“明月松间照，清泉石上流”的那份执著情结。一段时间，于人世纷杂之中，自以为林泉在胸，甚至以渔樵野老自居，说和同事纠纷，劝解祸中难人。自以为心中有了王维，就了却了人间烦恼，看透了红尘纷争;更自以为一壶清茶，便可笑谈古今。 真正进入了人生的生存程序——结婚、生子、住房、柴米油盐等等，才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”，只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解，是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。人之一生，苦也罢，乐也罢;得也罢，失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。哲学家培根说过：“历史使人明智，诗歌使人灵秀。”顶上的松阴，足下的流泉以及座下的磐石，何曾因宠辱得失而抛却自在?又何曾因风霜雨雪而易移萎缩?它们自我踏实，不变心性，才有了千年的阅历，万年的长久，也才有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次地造访过终南山翠华池边那棵苍松，也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏，还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗，旱天雷摧折过它们的骨干，三九冰冻裂过它们的树皮，甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄，然而它们全都无言地忍受了，它们默默地自我修复、自我完善。到头来，这风霜雨雪，这刀斫虫雀，统统化做了其根下营养自身的泥土和涵养情操的“胎盘”。这是何等的气度和胸襟?相形之下，那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换，最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么?且让他暂去得逞又能怎样?! 王维实在是唐朝的爱因斯坦，他把山水景物参悟得那么透彻，所谓穷极物理、形而上学于他实在是储之心灵，口吐莲花!坦诚、执著、自识，使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰，从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不呢?的确，“空山”是一种胸襟，“新雨”是一种态度;“天气”是一种环境，“晚来”是瞬间的境遇。“竹喧”也罢，“莲动”也罢，“春芳”也罢，“王孙”也罢.生活中的诱惑实在太多太多，而物质的欲望则永无止境，什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。惟有甘于清贫、甘于寂寞，自始至终保持独立的人格，这才是人生取之不尽、用之不竭的精神财富。王维的人生态度正是因为有了太多的放弃，也便才有了他“息阴无恶木，饮水必清源”的高洁情怀，也便才有了他哲悟金铂般的千古名篇!“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂;“清泉石上流”，流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好，渔舟也是个好，好的质地在于劳作，在于独立，在于思想——这是物质的创造，更是精神的明月清泉。

　　(选自《人民日报》2000、2、25) 17.作者读王维的《山居秋暝》，因阅历不同而感受不同，请整合文中的信息，简要概括作者认识经历的几个阶段。(4分) 答：____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 18.作者写终南山的松、黄帝陵的柏和碑林前的槐，有什么作用?(6分) 答：____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 19.通观全文，简要分析“明月清泉自在怀”的深刻含义。(4分) 答：____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 20.下列对这篇散文的赏析，正确的两项是(4分) A.这是一篇托物言志的散文，作者托明月清泉，寄托自己对人生境界的追求。作者对自然景物的拟人化描写和由此引发的议论，深化了文章内容和主题，语言典雅而含蓄，富有美感。 B.这篇散文旁征博引，古今中外的材料信手拈来，但始终以抨击“不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换”的小人为线索，体现了散文“形散而神聚”的特点。 C.“要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉”，这句话强调的是，人生在世，面对宠辱得失，要悠然淡泊;面对困难挫折，要坚持不懈。 D.文章结尾写到了浣女和渔夫，目的是赞美他们辛勤的劳作，赞美他们远离红尘纷争、保持独立人格的精神，同时强调他们创造了物质财富，更创造了精神财富，从而使主题更加深刻。 E.王维哲悟金铂般的千古名篇，正是他放弃了所有欲望与追求，甘于清贫、甘于寂寞，自始至终保持独立的人格的结果。 答：( )六.(13分) 21.阅读下段文字，回答文后问题。(3分) 1972年5月，美国总统尼克松访问前苏联。双方在限制战略核武器问题上分歧很大。苏共书记勃列日涅夫给尼克松讲了一个故事。一个俄罗斯农民在赴邻村的途中迷路了，就问一个老樵夫到该村还需多少时间。老樵夫说：“我不知道。”农民失望之余就走了。突然老樵夫大声嚷道：“顺着这条道，再走15分钟就到了。”农民感到不解，转身问道：“你刚才为什么不说?”老樵夫答道：“我先得看你迈的步子有多大啊。” 勃列日涅夫讲的这个故事，实际上是含蓄地告诉尼克松： ______________________________________________________________________。 22.请仿照“母爱”的示例，从“悲伤”和“孤独”的感受中选取一种概括你的体会，进行形象地描绘。(4分)示例：母爱是阳台上晒干的衣服，暖暖的，充满太阳的气味。 ________________________________________________________________________

23.《醒世恒言》里有这样一首小诗：“山上青松山下花，花笑青松不如他。有朝一日严霜起，只见青松不见花。”请根据诗意，按照下面规定的两种情景，以“青松”和“花”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30字。(6分)(1)春天 青松 花 _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________。(2)冬天 青松 花 ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________。七.(60分) 24.阅读下面一首小诗，根据要求作文。人生是条航船 　　让 　　风留给帆 　　方向留给舵 　　船长站的位置 　　留给我 在生活的海洋上，每一个人都应该是自己人生航船的船长，引领自己的人生航船乘风破浪，驶向成功的彼岸。你准备好了吗?请以“做自己人生的船长”为题写一篇文章。[注意](1)立意自定;(2)文体自选;(3)不少于800字;(4)不得抄袭。

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