高二年级(2011届)月考语文试卷
(满分150分 考试时间150分钟 请将答案做在答题卡上)
第Ⅰ卷(选择题，共30分)
(本卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。)
一、(12分，每小题3分)
1、下列加点字的读音，不正确的一组是
A、匪我愆期(qiān) 咥其笑矣(xì) 自牧归荑(tí) 联袂主演(mèi)
B、犹可说也(tuō) 自牧归荑(guī) 吾道先路(dǎo) 隰则有泮(pàn)
C、否泰分明(pǐ) 重以修能(chóng) 将子无怒(qiāng)留作遗施(wèi)
D、周公吐哺(bǔ) 绕树三匝(zā) 赍钱三万(jī) 贻我彤管(yí)
2、下列选项中字形全都正确的一项是
A、自我徂尔 赍钱 怅然
B、其黄而殒 婀娜 矛戟
C、美人迟暮 子伶 骐骥
D、坚如磐石 踟躅 葳蕤
3、下列文学常识的表述，有误的一项是
A、《诗经》反映了西周初年到春秋中叶的社会生活，它以四言诗为主，普遍运用赋、比、兴的手法，开创了现实主义文学的优良传统。
B、《楚辞》产生于战国时代，屈原是楚辞的代表作家，也是我国文学史上第一个伟大的诗人，《离骚》开创了浪漫主义文学的优良传统。
C、《孔雀东南飞》是汉乐府诗歌的代表作，也是我国古代最早的一首长篇叙事诗，它与《木兰词》并称“乐府双璧”。
D、陶渊明字元亮，东晋著名的隐逸诗人，田园诗人的开创者。《归园田居》等作品表现了诗人重返自然的怡然生活，继承了诗歌浪漫主义的传统。
4、下列句中加点的成语，使用正确的一项是
A、在一次学术研讨会上，发言者各执己见，二三其德。
B、三年来，他夙兴夜寐，笔耕不辍，终于完成了这部长篇小说的文稿。
C、敬老院里的老人们说，有这样好的地方安度晚年，我们一定要白头偕老。
D、这场球赛，我们班就要获胜了，同学们在旁边呐喊助威，信誓旦旦。
二、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成5～7题。
音乐的妙处
有人发现，音乐能够影响人们的感觉、思维、行为。最近的科学研究也证明了这一点，即当音乐的声波传入人们的耳朵，耳鼓振动产生机械能，机械能随之转化为电能，电能在极短的时间内抵达人们的大脑，刺激各神经系统，影响人们的心理和生理。由于不同的音乐产生的声波不同，各类神经系统受到的刺激也就不同，所以人们听音乐时，就会产生各种各样的感受。音乐产生的声波是非常和谐、有规律的，正确地选择音乐来聆听，一般都会产生积极的效果。
在加利福尼亚大学进行的一项试验发现，在对该校的大学生进行空间推理测试前，先让他们听莫扎特的《D大调钢琴协奏曲》，结果发现其智商平均提高了9分。这意味着，听好的音乐可以使人的“大脑软件”升级，重新编排人的思维方式，提高人的智力和体力。
影响人类精神状态的脑电波有4类：A波、B波、C波和D波。A波有助于人安静，精力集中;B波可促使人对外界事物迅速做出反应以尽快解决问题;C波有助于人减少紧张，提高创造力;D波可帮助人有个良好的睡眠。音乐通过刺激这4类脑电波，进而影响人的精神状态。[来源:高&考%资(源#网][来源:高&考%资(源#网]
例如，一首快节奏的进行曲能让人们周身运动起来。像这种充满活力的音乐还能产生B类脑电波，从而提高人们的反应速度和办事效率。相反，一首舒缓的钢琴曲，能帮助人们放松，同时还能使人处于良好的思维状态，有助于人们集中精力，更积极地思考。另外，如果音乐节奏再放慢，产生D波，就能使人们进入梦乡。可以看出，聆听音乐会使听者的心理和神经系统发生微妙的变化，聆听舒缓的音乐可以调整其神经系统，以达到身心平和。
音乐家发现，在各类音乐中，古典音乐在音质、音色、音品、节奏、韵律上是最出色的，就是在历史上曾风靡一时的摇滚、流行乐、爵士乐在调节脑电波和美学价值方面也不能与之媲美。聆听古典音乐最有益于人们的健康。
心理学家和音乐疗法专家常常运用音乐对人们的心理疾病进行治疗，使忧伤、郁闷的人变得快乐;使焦躁不安的人变得镇静;使对人生厌倦、没有动力的人变得活跃起来。这种方法已被证明比其他改变情绪的技巧有效得多。
5.下列不属于“音乐能够影响人们的感觉、思维、行为”原因的一项是
A.音乐的声波能够刺激各种神经系统，影响人们的生理和心理。
B.不同的音乐产生不同的声波，对不同的神经系统会产生不同的刺激。
C.不同声波的刺激会使听者产生各种各样的感受。
D.正确地选择音乐来听，一般会产生积极的效果。
6.下列表述，不符合原文意思的一项是
A.作者用快节奏的进行曲和舒缓的钢琴曲正反对比举例，阐明了音乐对人体的作用。
B.快节奏的音乐能产生B类脑电波，从而提高人们的反应速度和办事效率。
C.舒缓的钢琴曲有助于人们集中精力，更积极地思考。
D.要使自己的身心平和，宜选择舒缓的音乐来听。
7.依据原文的信息，下列推断不正确的一项是
A.音乐是通过刺激A类、B类、C类、D类脑电波来影响人的精神状态的。
B.加利福尼亚大学的试验证明，音乐能够重新编排人的思维方式，提高人的智力和体力。
C.古典音乐与摇滚乐、流行乐、爵士乐相比，在调节脑电波方面更加出色，更具美学价值。
D.用音乐对人们的心理疾病进行治疗，比其他改变情绪的技巧有效得多。
三、(9分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成8～10题。
何稠字桂林，父通，善斫玉。稠性绝巧，有智思，用意精微。开皇初，授都督，累迁御府监，历太府丞。稠博览古图，多识旧物。波斯尝献金绵锦袍，组织殊丽，上命稠为之。稠锦既成，逾所献者，上甚悦。时中国久绝琉璃之作，匠人无敢厝意，稠以绿瓷为之，与真不异。
大业初，炀帝将幸扬州，谓稠曰：“今天下大定，朕承洪业，服章文物，阙略犹多。卿可讨阅图籍，营造舆服羽仪，送至江都也。”稠于是营黄麾三万六千人仗，及车舆辇辂、皇后卤薄、百官仪服，依期而就，送于江都。所役工十万余人，用金银钱物巨亿计。帝使兵部侍郎明雅、选部郎薛迈等勾核之，数年方竟，毫厘无舛。稠参会今古，多所改创。魏、晋以来，皮弁有缨而无笄导。稠曰：“此古田猎之服也。今服以入朝，宜变其制。”故弁施象牙笄导，自稠始也。又从省之服，初无佩绶。稠曰：“此乃晦朔小朝之服。安有人臣谒帝而去印绶，兼无佩玉之节乎?”乃加兽头小绶及佩一只。旧制，五辂①于辕上起箱，天子与参乘同在箱内。稠曰：“君臣同所，过为相逼。”乃广为盘舆，别构栏楯，侍臣立于其中。于内复起须弥平坐，天子独居其上。自余麾幢文物，增损极多。帝复令稠造戎车万乘，钩陈八百连②，帝善之，以稠为太府卿。后三岁，兼领少府监。
辽东之役，摄右屯卫将军，领御营弩手三万人。时工部尚书宇文恺造辽水桥不成，师不得济，右屯卫大将军麦铁杖因而遇害。帝遣稠造桥，二日而就。初，稠制行殿及六合城，至是，帝与辽左与贼相对，夜中施之。其城周迥八里，城及女垣合高十仞，上布甲士，立仗建旗，四隅置阙，面别一观，观下三门，迟明而毕。高丽望见，谓若神功。十二年，加右光禄大夫，从幸江都。遇宇文化及作乱，以为工部尚书。化及败，陷于窦建德，建德复以为工部尚书、舒国公。建德败，归于大唐，授将作少匠。[来源:高&考%资(源#网]
(选自《隋书?何稠传》)
【注】①五辂：古统治者使用的五种车子。②连：四里为连。
8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A. 大业初，炀帝将幸扬州 幸：帝王到某地。
B. 数年方竟，毫厘无舛 舛：差错。
C. 君臣同所，过为相逼 逼：接近。
D. 辽东之役，摄右屯卫将军 摄：代理。
9.下列句子编为四组，全都表现何稠“性绝巧，有智思”的一组是
①稠锦既成，逾所献者 ②稠以绿瓷为之，与真不异
③服章文物，阙略犹多 ④自余麾幢文物，增损极多
⑤帝遣稠造桥，二日而就 ⑥乃广为盘舆，别构栏楯
A.①②⑤ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①③④
10.下列对原文有关内容的概括，不正确的一项是
A.何稠生性机巧，富有才智，用心精细周密。隋文帝在位时，波斯国进献了一件织造华丽的金绵锦袍。文帝命他仿制一件，仿制品比原件还精美。
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