初二语文上册复习：第六单元知识点检测（冀教版）

　　(13)“我还是看不懂。”卢华轻轻地说。

　　(14)苏老师微微一笑，走上前去，不慌不忙地取下画，倒过来再挂上：这时众人才(　　)。那并不是什么“新印象派”，而是大家熟悉的世界名画：“狂风中的橡树”。

　　19.填在括号中最恰当的一个词是(　　)

　　A.翻然悔悟　　B.看破机关　　C.真相大白　　D.恍然大悟

　　20.文中画横线部分表现了吕林怎样的心理状态?

　　21.仔细阅读文章，找出原文中画曲线的句子打下伏笔的一词：　　　　　　　。

　　22.苏老师这出入意料的设计，其目的是(　　)

　　A.和大家开一个善意的玩笑。

　　B.为了对学生进行一次生动深刻的教育。

　　C.借此教育那些不懂装懂，故弄玄虚的人。

　　D.启发大家对艺术作品的欣赏要采取实事求是的态度。

　　23.“卢华涨红了脸”的原因是 。从中可见他什么样的性格 。

　　第三部分：写作

　　人生道路上，总有一些人、一些事，甚或一句话、一则故事……在不经意间触动你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。请以《点亮心灵的灯》为题，自定文体，写一篇不少于600字的文章。

　　第六单元自主检测题答案

　　1.略　2.⑴契诃夫、俄⑵《儒林外史》、吴敬梓⑶世人为欺者不寡矣⑷吾腰千钱，重，是以后。　3.⑴横渡⑵扔掉⑶这里指钱⑷就⑸悔改　4.⑴其中一个百姓拼尽全力也不能像平常一样游得很远。⑵还喜欢爬高，用尽了它的力气也不肯停下来，以致跌倒摔死在地上。　5.示例1：人家的孩子学习成绩有多好(多聪明、多体谅人、多懂事);示例2：人家的孩子比我强(好)。言外之意：你不如人家的孩子;你比人家的孩子差。　6.A　7.C　8.D　9.(1)昏倒(2)疯跑(3)跌倒(4)疯走上集　10.C　11.范进的家人，报录人，邻居。趋炎附势。　12.恰当。写出了范进的疯劲。　13.范进受科举制度毒害之深，热衷功名，醉心科举，屡试不中，而今意外中举，神经承受不了，喜至于疯。　14.BC　15.眼前的男大夫“魁伟粗壮”，“像个铁匠”，而冷凌希望给他孩子治病的大夫是一位“慈祥和蔼”的老太太。　16.“他的手大概患了嘉种奇痒难熬的皮肤病吧”。“从脖子下的衣服里掏出听诊器的听头”。　17.工作时专注，对孩子耐心、温柔细致、周到、耐心。　18.女大夫意识到自己工作上的疏忽，对患儿特点考虑不周。冷凌为自己以貌取人、主观臆断而感到惭愧。　19.D　20.洋洋自得，认为自己先看懂这幅画很了不起。　21.狡黠　22.D　23.因为苏老师一再说明这是一幅世界名画，而自己却没看出所以然，所以起初有些难为情;诚实坦白。

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