③如果不是因为十月份要赴港，我一定要在故乡住到飞雪来临时。
④在香港，我每天晚上跟妈妈通个电话。她一跟我说故乡下雪的时候，我就向她炫耀香港的扶桑、杜鹃开得多么鲜艳，树多么绿，等等。但时间久了，尤其进入十一月份之后，我忽然对香港的绿感到疲乏了，那不凋的绿看上去是那么苍凉、陈旧!我想念雪花，想念寒冷了。有一天参加一个座谈，当被问起对香港的印象时，我说我可怜这里的“绿”，我喜欢故乡四季分明的气候，想念寒冷。他们一定在想：寒冷有什么好想念的?而他们又怎能知道，寒冷也是一种温暖啊!
⑤十一月上旬，我从香港赴京参加作代会，会后返回哈尔滨。当我终于迎来了对我而言的第一场雪时，兴奋极了。我下楼，在飞雪中走了一个小时。能够回到冬天，回到寒冷中，真好。
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⑥年底，我收到了一份沉甸甸的礼物，是艾芜先生的儿子汪继湘先生和儿媳王莎女士为我签名寄来的艾芜先生的两本书《南行记》和《艾芜选集》，他们知道我喜欢先生的书，特意在书的扉页盖了一枚艾芜先生未出名时的“汤道耕印”的木头印章。这枚小小的印章，像一扇落满晚霞的窗，看上去是那么灿烂。王莎女士说，新近出版的艾芜先生的两本书，他们都没有要稿费，只是委托新华书店发行，这让我感慨万千。在我们这个时代，那些垃圾一样的作品，通过炒作等手段，可以获得极大的发行量，而艾芜先生这样具有深厚文学品质的大家作品，却遭到冷落。这真是个让人心凉的时代!不过，只要艾芜先生的作品存在，哪怕它处于“寒冷”一隅，也让人觉得亲切。这样的“寒冷”，又怎能不是一种温暖呢!
17. 从文中来看，故乡的“生活显得格外有韵致”表现在哪些方面?(4分)
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18. 作者在文中叙写了香港之行的经历有何作用?请简要说明。(4分)
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19. 揣摩文章语言，回答问题。(4分)
(1)当被问起对香港的印象时，我说我可怜这里的“绿”。(我为什么“可怜”这里的绿?)(2分)X Kb1 .C om
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(2)年底，我收到了一份沉甸甸的礼物。(加点词的含义是什么?)(2分)
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20. 联系全文，说说题目“寒冷也是一种温暖”的含义。(4分)
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21.北方的冬天无疑是寒冷的，除寒冷之外，下面两段文字所表现的北方冬天的特点与表达的情感有何不同?(4分)
【语段一】在北方，一年的开始和结束都是在寒冷时刻，让人觉得新年是打着响亮的喷嚏登场的，又是带着受了风寒的咳嗽声离去的。但在这喷嚏和咳嗽声之间，还是夹杂着春风温柔的吟唱，夹杂着夏雨滋润万物的淅沥之音和秋日田野上农人们收获的笑声。
(节选自迟子建《寒冷也是一种温暖》)
【语段二】但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。 (节选自鲁迅《雪》)
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三(30分)
22. 请以“第一次，我懂得了 ”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限 ;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要工整、规范、美观。
八年级语文阶段质量分析与反馈答题纸 2013010
一、(20分)
1.(3分)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2. (2分)修改意见： 、
3.(1分) 标点是_______________。
4.(8分)(1) (2)
(3) (4)
(5) ，
(6) ，
5.(2分)(1)
(2分)(2)
(2分)(3)
二、(50分)
6.(2分)
7.(2分)
8.(2分) 楚人不知也
9.(2分) (1) (2)
10.(2分
11.(3分)
12.(4分)
13.(4分)
14.(2分)
15.(3分)
16.(4分)
17.(4分)
18.(4分)
19.(4分)(1)
(2)
20.(4分)
21. (4分)
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第一次，我懂得了
600
八年级语文阶段质量分析与反馈参考答案2013010
1.和谐 枢纽 区域(3分，每个1分)
2.“高标准建设”与“高起点规划”对调，在句末加上“的要求”(每点1分，共2分)
3.句号(或者。)(1分)
4.略。(8分，每空1分)
5.(1)略(2分)
(2) ①高高兴兴上学，平平安安回家。②安全关系你我他，时时刻刻别忘它。③珍爱生命，文明出行。(2分)
(3) 同学们，随着经济的飞速发展，人们的出行速度日益加快，随之而来的各种交通事故也令人触目惊心。遵守交通规则，为创造平安的社会生活环境是我们义不容辞的责任。为让大家进一步珍惜美好的生命，今天，我们在这里举行“珍爱生命，文明出行”的动员大会。(2分)
6.(共2分)用“出”好(1分)，符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况。暗中写出了秋千女的形象。用“荡”则无此效果(2分)。(如果选“荡”且言之成理，可得2分。)
7.(共2分)这首诗表达了词人春日泛舟，与民同乐的愉快心情;同时也蕴含词人仕途坎坷的无限感慨。(答到一点得1分，答到两点得2分)
8.楚人/不知也(2分)
9.①;访 探望(1分)
②.暴露，显露(1分)
10.我本来(就)怀疑你，果然(是你)偷了我的鞋。(2分)
11.友人是一个知错就改的人，在我们的生活中，往往也会有误解别人的事情发生，但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误，这也是难能可贵的。(3分)
12.引出说明对象(2分)，形象说明堰塞湖的形成过程及危害(或“引起读者的阅读兴趣”)(2分)。
13.第②段举例在丁-说明堰塞湖形成的原因和类型(2分)，第③段举例在于说明“稳定的堰塞湖对人类一般不会构成威胁”，同时引出下文，说明不稳定的堰塞湖给人类带来的危害(2分，每点l分)。
14. “不稳定”体现在：堰塞湖的堵塞物会因冲刷、侵蚀、溶解而崩塌;堆积体以松散士为主的堰塞湖相对容易溃决。(2分，每点l分)
15.“大体”这里是大致、大概的意思，说明通过遥感技术、对比分析测定的数据还是比较准确的(或“不十分精确”)。(3分，对词语的理解和陈述的理由各1分)
16.准确判断堰塞湖的性质;测定堰塞湖的相关数据;实施控制性泄洪;制定下游危险区的临灾预案。 (4分，每点l分，答到要点即可)
17.(共4分)①亲近自然;②身心放松;③生活单纯自由;④享受亲情，享受母亲的关怀照顾。(各1分，意对即可)
18.(共4分)叙写对香港的绿由“炫耀”到“疲乏”的感受(2分),是为了反衬(1分)作者对故乡寒冬飞雪的思念(1分)。
19.(共4分)(1)(共2分)因为这里的绿总不凋谢，看上去显得那么苍凉、陈旧，让人感到疲乏，所以觉得它们可怜。(意对即可)
(2)(共2分)既指这两本书有一定的重量(1分)，又指朋友情谊与大师无私奉献精神之重(1分)。(意对即可)
20.(共4分)(1)在故乡，天气虽然寒冷，但感受到了故乡的热闹与亲情的温暖;(2)在大师作品倍受冷落而让人心凉的时代，收到朋友寄来的心仪已久的大师的作品，感受到大师无私奉献精神的激励与温暖。(各2分，意对即可)
21.(共4分)语段一写出了北方冬天热闹、欢乐的特点(1分)，表达了作对家乡的热爱、眷恋之情(1分)。语段二写出北方的雪决不粘连”、“奋飞”、“旋转”、“升腾”的特点(1分)，表达了对不屈的、斗争的品格的赞美和歌颂之情(1分)。(意对即可)
22.略
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