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初二语文复习资料:《桃花源记》精析精练与答案

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  《桃花源记》

  一、基础知识

  1.《桃花源记》作者 , (朝代)著名诗人,后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为_________ ___。

  2. 文中描写桃源美好的自然环境的句子是;体现祥和安乐的社会环境的句子是 。

  3.解释下列句中加粗的词

  渔人甚异之( )具答之()欲穷其林( )欣然规往( )诣太守 ( )寻病终( )落英缤纷( )才通人( ) 屋舍俨然( ) 阡陌交通( )皆叹惋 ( )便扶向路( )寻向所志 ( )欣然规往( )

  4.写出下列句中加粗词的古义和今义

  1)率妻子邑人来此绝境 古义: 今义:古义:今义:

  2)阡陌交通,鸡犬相闻 古义: 今义:

  3)乃不知有汉,无论魏晋 古义: 今义:

  二、能力提高

  阅读《桃花源记》节选,完成5-13题

  晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , ,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

  5. 给画线处填上合适的原文______ _ ____,_________ __。

  6.解释文中加粗的词语。

  ①缘②俨然③见渔人,乃大惊_________④便要还家

  ⑤有良田美池桑竹之属 ⑥咸来问讯 ⑦余人各复延至其家

  7.用现代汉语翻译文段中画线的语句。

  ①渔人甚异之:

  ②林尽水源:

  ③有良田美池桑竹之属:

  ④问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋:

  8.指出这段文字中的四个成语

  1 2 3 4

  9.末句中“黄发垂髫”用的修辞方法是( )

  A 比喻 B 夸张 C 借代 D 对比

  10.这两段有四个词的意思相同,它们是_________、_________、_________、_________。

  11.第2段中,作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写?

  12.第2段段文字着重写的是什么?由此表现了作者怎样的思想感情?

  13.“此中人语云:‘不足为外人道也。’”表现桃花源中人什么样的心理?

  ______________________________________________________

  三、拓展延伸

  (一)阅读陶渊明的《五柳先生传》,完成14—18题

  先生不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”

  14.解释下列语句中加点词的意义。

  (1)亦不详其姓字 详:__________(2)既醉而退 既:__________

  15.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是( )

  A.亦不详其姓字 其言,兹若人之俦乎 B.因以为号焉 以乐其志

  C.或置酒而招之 无怀氏之民欤 D.或置酒而招之 既醉而退

  16.“传文”中的“ , ”体现了五柳先生的思想性格,“ ”,“ ”体现了五柳先生的生活爱好,“ , ”体现了五柳先生居室的简陋。

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  17.请联系五柳先生的《桃花源记》、《归园田居》(其三),说说“常著文章自娱,颇示己志”中的“志”是什么。

  18.翻译句子:好读书,不求甚解。

  (二)下面是从陶渊明《桃花源诗》中节录的诗句,认真阅读,回答问题。

  相命肆农耕①,日入从所憩。桑竹垂余荫,菽稷随时艺②。春蚕收长丝,秋熟靡王税③。路荒暖交通④,鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法⑤,衣裳无新制。童孺纵歌行,斑白欢游诣。草荣识节和,木衰和风厉。虽无纪历志,四时自成岁。怡然有余乐,于何劳智慧?

  (注释:①肆:致力。②艺:种植。③靡:没有。④暖:遮蔽。⑤俎豆:祭器。)

  19.这些诗句和《桃花源记》中哪些句子表达的意思一致?

  20.这些诗句描绘了怎样的社会情景?

  《桃花源记》一课一练参考答案

  一、

  1. 陶渊明 东晋

  2. 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属 黄发垂髫并怡然自乐

  3. ①感到诧异 ②详细 ③走尽 ④计划 ⑤到、谒见 ⑥实现.①繁多的样子 ②仅 ③整齐的样子 ④交错相通 ⑤感叹惊讶 ⑥沿,顺着⑦从前的,旧的 ⑧计划

  4. ①古:妻子儿女 今:妻子;古:与世隔绝的地方 今:无出路的境地 ②古:交错连通 今:邮电和运输业的总称 ③古:更不必说 今:表条件的连词

  二、

  5. 略

  6. ①沿着 ②整齐的样子

  7. ①渔人对此感到很奇怪 ②桃林在溪水发源的地方就没有了 ③有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类

  8. ①豁然开朗②鸡犬相闻 ③怡然自乐

  9. C

  10. 悉、并、咸、皆

  11. 活动、穿戴、心情

  12. 着重写桃花源美好的生活环境,由此表现了作者对理想社会的追求和对现实生活的不满。

  13. 不愿与外界交往(怕外人来打扰这么平静的生活)

  三

  14. ①知道,详细地知道 ②已经

  15. D

  16. 闲静少言 不慕荣利 好读书 性嗜酒 环境箫然 不蔽风日

  17. “志”是洁身自好,志向坚定,淡泊名利,不与世俗同流合污。

  18. 爱好读书,(只求领会要旨)不要求理解(一字一句的意思)

  19.与课文“土地平旷……怡然自乐”一段文字一致。

  20.描绘了“春蚕收长丝,秋熟靡王税”,没有阶级,没有压迫,没有战乱,自食其力,和平宁静,古朴自然,怡然自乐的社会情景。  点拨:答对意思即可


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