(5)语言灭绝的原因包括自然灾难、各种形式的文化同化和种族灭绝等。1998年7月17日，巴布亚新几内亚东桑道思省海域一场7.1级的地震使好几个村庄被摧毁，有两个村庄的80%的村民在地震中丧生。这几个村庄讲各自不同的语言，少数幸存者在背井离乡的困境中，他们的语言消亡了。
(6)某个民族也许能够生存下来，但当一种文化被一种更具优势的文化所影响时，这种文化就开始失掉原有的个性，原有文化的语言也渐渐被优势文化的语言所取代。
(7)在语言灭绝的过程中，部分专家认为，全球化浪潮起了催化剂的作用。从前与世隔绝的小村庄，现在都能与现代文明发生联系。随着交往的增加，年轻一代会发现，学习自己的土语已经没有什么用处了，于是他们放弃母语，开始学习主流语言。
(8)到目前为止，中国陆续发现的语言已经有120多种，大约有十多种语言面临“濒危状态”。例如，整个土家族总人口中只有3%—5%的人会说土家话;畲族会说本民族语言的只有1%—2%。此外，在我国南方，包括毛南语、仡佬族语在内的一些语种都存在不同程度的语言功能下降现象。此前，大约12世纪时，西夏语消亡;大约清朝末期，满语基本消亡，我国历史上这两大显赫语言的消亡以及随之而来造成的文化损失，专家认为是不可估量的。作为我国人口最少的民族之一——赫哲族目前仅有4246人，通晓本民族语言的不足100人，掌握伊玛堪传统说唱艺术的也只有一位老人了，且已重病缠身。
16.文首引用《圣经》的传说的作用是什么?(3分)
17是什么造成世界上一些语种的消失?这种语言危机体现了哪几种特征?(4分)
18.第(4)段中运用什么说明方法?其作用是什么?(3分)
19探究(一)：语言从某种角度看，属于一种“不可再生资源”——一旦其所应用和承载的空间和形式全部消失，就无法再复原，其损失的确“不可估量”。我国的一些具有鲜明独特的民族文化艺术形式也是一样，正随着现代社会快节奏的生活和外来文化的浸入而逐渐吸引力，甚至有些已濒临消亡。请你从自己所知的领域，举例加以说明。(3分)
20探究(二)：从下列两题中任选一题做答(4分)
(1)我们知道：“全球化”是当今国际社会一大热门话题——欧盟国家使用通用货币欧元就是一个例证。依据自己所掌握的知识，谈谈你对“全球化”这一话题的认识。
(2)随着旅游业的不断兴盛，人们已不满足于传统的游览地区、形式，“原始部落游”“土著文化观光游”等新兴旅游项目被人们认为潜力最大的“旅游储钱罐”。对此你有什么看法?
www.jiaoshi66.comwww.jiaoshi66.com阅读(三)(17分 )
【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则被通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? (节选自《岳阳楼记》)
【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。(节选自《醉翁亭记》)
21.解释下列加点词在文中的意思。(3分)
⑴朝晖夕阴，气象万千
⑵此则岳阳楼之大观也
⑶山间之四时也
22.翻译下面句子。(4分)
⑴前人之述备矣。
⑵野芳发而幽香。
23.【甲】【乙】两段都写了观景时的感触，请把有关句子摘写出来。(4分)
(甲) 。
(乙) 。 24.【甲】写登楼所见，【乙】写登山所见。除此之外，两段文字所写的景物还有哪些不同?(4分)
三、写作能力考查(本题共55分)
有人认为“不拘小节”是一种洒脱，是一种成就大事的风格。然而，这些被人称为细节的东西，往往是事情成败的关键。生活就像无限拉长的链条，细节则如同链条上的若干个链扣，没有这些链扣，哪里有链条?生活就像浩淼的大海，细节则如同大海中的无数滴水珠，没有这些水珠，哪里有大海?
在生活中，你也许有因为忽视某个细节而悔恨的经历，你也许有因某个细节而内心为之一动的经历，你也许有对细节的独特感悟……
请以“细节”为话题，自选角度，自选体裁，写一篇不少于600字的文章。如果你希望自己的这次作文能写成功，请参考以下建议：
1.有一个漂亮的题目，能吸引阅读的目光;
2.能以自己严密、流畅而富于个性的语言，运用各种适宜的手法来清晰的表达出你的思想;
3.能恰当地层次分段，以使你的文章读起来富于诗一般的节奏，使你的文才和道理精彩呈现。
八年级语文试题参考答案
一、语文积累与运用(35分)
1、(1)岂不罹凝寒。 (2)天涯若比邻。 (3)蓬莱文章建安骨
(4) 天街小雨润如酥 (5)蜡炬成灰泪始干(6)自缘身在最高层。
(7)无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
2、伦 qià n 碧 gǒng xiān 斓 3.B 4.D 5.D
6、答题须包含两个意思：一是读课外书要有选择，或说不能无选择地看课外书;一是肯定钻课本是对的，但涉猎课外书籍是有益的。
7、(1)略(应有称谓，用语应得体，表达简洁明了。)(2分)
(2)略(说适当的话或采取适当的行动均可，但应得体并能体现实效。)(2分)
(3)A 孩子 B公民(2分)
8、(1)法国 罗曼罗兰 (2)贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰(任选其一)
启示略。
9、略。 阅读(一)
10.一位机场女服务员向一位比赛失败的运动员献花的故事。
11.心理描写;生动细腻地表现运动员此时沮丧、愧疚的心理。
12.插叙;交代女运动员以往获得冠军的经历及此次失败的原因：使情节更完整;为下文女服务员献花作铺垫。
13.女服务员给予她的安慰和鼓舞。
14.内容上引发读者进一步思考，从而更好地突出中心，告诉读者，别人在失败时我们更应给予支持和鼓励;在结构上照应开头。
15.D阅读(二)
16.引出说明对象，增加文章的生动性，调动阅读兴趣(意对即可)(3分)。
17.族群之间的相互交流和融合、自然灾害、各种形式的文化同化和种族灭绝、“全球化等(2分)消失的速度快，消失的范围广(意对即可)。(2分)
18列数据和做比较(1分) 将人口的剧增与语种的锐减相比较，突出语种消失数量之大，语言危机之紧迫(意对即可)(2分)。
19。略(提示：一些传统戏曲剧种、民间艺术等)(3分)。
20.略(表达清晰、立场鲜明即可得分)(4分)4
阅读(三)
21、⑴日光 ⑵景象 ⑶季节 (每小题1分)
22、⑴前人的记述很详尽了。 ⑵野花开了，有一股清幽的香味。(每小题2分)
23、【甲】览物之情，得无异乎?(答“此则岳阳楼之大观也”也可得分) 【乙】而乐亦无穷也。(答“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”也可得分)(每句2分)
24、①【甲】是写水景，【乙】是写山景; ②【甲】写了朝暮之景，【乙】既写了朝暮之景，又写了四时之景; ③【甲】写景突出其阔大壮观，【乙】写景突出其秀美多变。(答案不限于此。意思对即可。答对两点即可得满分;答对一点得2分)
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