③车前行着，我总觉得有点不大对劲，上好的马路，车身却微微颠簸，不像坐其他人的三轮车那么平稳，而是向前一冲，片刻的停顿之后，再向前一冲，我正觉奇怪，突然发现蹬车的人只有一条腿!他失去的是右腿。一截黄黄的裤管，挽一个疙瘩，悬在空中，随车轮向前“冲”的频率前后晃荡。以便把所有的力量都集中在左腿上。
④我猛然问觉得很不是滋味，眼光直直地瞪着他的断腿.瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。我觉得很不是人道，我刚30出头，有130多斤的体重，体魄强壮……我的喉咙有些发干，心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。我想对他说，不要再蹬了，我走着去。我当然会一分不少地给他钱，可我又生怕被误解，同时，我也是怕自己的做法显得矫情。玷污了一种圣洁的东西。
⑤前面是一带缓坡，我说：“这里不好骑了，我下车，我们把车推过去。”他急忙制止：“没关系没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊?”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频塞。车予遇到坡度，便倔强地不肯前行，甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着.车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。我甚至觉得这车也是鄙夷我的!它是在痛恨我不怜惜它的主人，才这般固执的吗?车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来，头使劲地向前耸，我想他的脸一定是紫红的，他那被单薄的衣服包裹起来的肋骨，一定根根可数。他是在跟自己较劲，与命运抗争!
⑥坡总算爬上去了，车夫重浊地喘着气。不知怎么，我心里的惆怅和悲凉竞然了无影踪了。我在为他高兴，并暗暗受到鼓舞。在我面前的，无疑是一个强者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面.为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。
⑦待他喘息稍定，我说：“你真不容易啊!”他自豪地说：“这算啥呢!今年初，我一口气蹬过80多里，而且带的是两个人!”“怎么走那么远?”我问。“有两个外国人来成都，想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景，恰巧坐了我的车。途中，他们想换车，以为我会半路出丑的，没想到，嘿，我这条独腿竟然一口气蹬到底!”
⑧我不知道该说什么好，既心酸，又豪迈，是那种近乎悲壮的情感。不由自主地，我又看着他那条断腿。我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的，可终于没有问，事实上，这已经无关紧要了。那条腿已经支撑起了他的人生和尊严，这就足够了。
⑨别墅到了。我下了车，给他5元钱，他坚决不收。“讲好的价，怎么能变呢?你这叫我以后咋个在世上混啊?”我没勉强，收回了他找给我的两元钱。
⑩返回时，我徒步走过了那段40分钟的路程。我从来没有与自己的两条腿这般亲近过，从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。
18、第③段画线句“我正觉得奇怪”中“我”“奇怪”的是________________;第⑤段中加点词语“挣生活”的意思是________________________________。(4分)
20、第⑥段画线句说“我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪了”，起先纠缠着、笼罩着“我”的惆怅和悲凉，为什么到此时“竟然了无影踪了”呢?(3分)
________________________________________________________________________
2l、第⑧段中，车夫的那条独腿“支撑起了他的人.生和尊严”。从全文看，车夫的“尊严”
具体表现在哪些方面?(3分)
________________________________________________________________________
22、从全文看，题目“亲近自己的双腿”的含义是________________________________
________________________________________。(2分)
四：综合性学习(6分)
今年5月10日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你 按要求完成下列任务。(6分)
①用简要的文字概述表硌所反映的主要信息：___________________________________
________________________________________________(2分)
②作为初中生的我们，请根据表格内容，谈谈你的感受：_________________________
________________________________________________ (2分)
24、主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话，并准备编辑成册，请你为这个册予设计一 个好听的名字。(6个字以内)(2分)
________________________________________________________________________
五：作文(50分)
岁月匆匆，升上初中已一年多了，在这一年多的学习生活中我们会发现自己多了分成 熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲从;多了一分宽容，少了一分偏激;多了一分行动，少了一分幻想;多了一分责任、理想、自信、憧慑……羲们的行囊装得满满的，我们的道路正向未来延伸。
请以“上初二，我多了一分________________”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：(1)、在横线上填上恰当的词语，使题目完整。
(2)、文中不得出现真实校名、班级、人名。
(3)、除诗歌外，文体不限。
(4)、字数目不少于500。
tag: 能力 资料 检测 初二语文初二语文学习，初二语文学习大全，初中学习 - 初二学习 - 初二语文学习
您现在的位置：