一、 积累与运用
1阅读下面一句话回答问题
笑，你是嘴边一朵花，在颈上花园里开放;你是鬓边一朵云，在眉宇天地间飞翔。
(1) 上句有一个错别字是---------。应改为----------。
(2) “鬓”的拼音是---------
2依次填写词语恰当的是( )
①忽然一阵冷风吹来，浓云像从平地上( )出来似的，霎时把天遮得严严的。
②红红的火柴头聚集在一起，正( )在那朱红的印章的中心，像一簇火焰在跳。
A.冒 放 B.飘 放 C.冒 压 D.飘 压
3选出采用修辞格的一项
A.就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。
B.它那流泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。
C.木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。
D.他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。
4从除例句以外的23个英文字母中任选两个，发挥想像，仿写句子。
例句：A是一座金字塔，是进取。
B是两个联结在一起的心，是友谊。
C是未满的月芽儿，是缺憾。
仿写：①
②
5.文学常识填空
①《变色龙》一文选自《__________》，它是__________国作家__________的代表作。
②《西游记》中“大闹五观庄，推倒人参树”的是--------------------。
③《水浒》中“智取生辰纲”的领导者是---------------。
6有位老太太，大女儿是卖伞的，小女儿是开染衣店的。晴天，她担心大女儿的伞卖不出去;雨天，她担心小女儿的染布晒不干，成天忧心忡忡。后来有人劝她换个角度看问题，老人豁然开朗，整天笑容满面。请你把此人劝说老人的话简要写在横线上。(不超过70个字)
二、阅读理解
(一)丰 碑
一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里顶着混沌迷蒙的飞雪前进，严寒把云中山冻成冰坨，狂风狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。
将军的马，早已让给了伤员。将军和战士们一道蹭着冰雪行军，他不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍为后续部队开辟一条通路。他们面临的是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能一天要走100多里路，可能……哦，可能太多了。这支队伍的素质怎样呢?能不能经受住严峻的考验?
前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起。
将军边走边喊：“不要停下来，快速前进!”
将军的警卫员回来告诉他：“前面……冻死了一个……”
将军愣了愣，什么话也没说，朝那儿走去。风雪太大了，他步履有些踉跄，眼睛有些迷离。
一位冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，那么镇定，那么自然，好似一尊塑像。他浑身落满了雪，一时无法辨认面目……怎么?他的衣服这么单薄、破旧，像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上，他的……他的御寒衣服呢?为什么没有发给他?
将军的脸顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来，老子要……”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子那么可怕。
没有人回答他，也没有人走开。“——听见没有?警卫员!叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉剧烈抖动着，不知是由于冷还是由于愤怒。
终于，有人对将军小声说：“他就是军需处长……”
将军发火的表情突然凝住了。他怔怔地伫立了足足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上，融化成为闪烁的明珠……他深深地呼出一口气，缓缓地举起右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。
雪更大了，风更狂了，大雪很快覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的碑……
将军什么话也没说，在弥天的雪雾之中大步向前走去。他耳边回响着无数沉重而又坚定的脚步声，好像云中山在说：“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?”
7.本文描写暴风雪对表现军需处长有何作用?
___________________________________________________________________
8.刻画将军这个人物形象对表现军需处长有何作用?
___________________________________________________________________
9.“好似一尊塑像”、“一座晶莹的碑”、“那位与云中山化为一体的牺牲者”等词语表达了怎样的情感?
___________________________________________________________________
10.结尾“好像云中山在说：‘如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?’”这句话是对前边哪几句话的回应?
___________________________________________________________________
(二)客人
话说有一天，店里来了位衣着讲究的客人，一进门便叫老板尽他所有的钱给他来一份美味的肉汤。接下去又要了一块牛肉和一盘蔬菜，还是尽他所有的钱。老板毕恭毕敬地问，他是否还乐意喝一杯葡萄酒呢?
“呵，那敢情好，要我尽自己所有的钱能享用的一些好东西。”客人回答。
等他把一切都津津有味吃完以后，他才从口袋里掏出一枚磨得光光的五分硬币来，说道：“喏，老板，这就是我所有的钱。”老板说：“这是什么话?难道你不该付给我五元钱吗?”“我可没有向您要一元钱的菜，我只是讲，尽我所有的钱。”客人回答，“喏，这就是我所有的钱。再多一个子儿也没有。要是您多给我吃，那是您自己的错。”
要说嘛，客人这主意也并非多么高明;需要的只是脸皮厚，能横下心;管他的，吃完再扯嘛。然而，精彩却精彩在后头。
“您可真算个老滑头!”老板说，“本来是便宜不了您的。可眼下，这顿午饭咱白送您吃了，这儿还再给您十元钱。您呢，只需悄悄地，到咱隔壁的‘大熊’饭店去，对那老板也照样来这么一下子。”——“狮子”饭店的老板这么干，是因为他与自己的邻居“大熊”饭店的老板抢生意，彼此失去了和气，一个钉子一个眼儿，都想方设法地要整对方。
而狡猾的客人呢，却笑眯眯地一只手伸过去接钱，另一只手就已经小心翼翼地开门去了。他向老板道了一声“晚安”，然后说：“您邻居‘大熊’饭店的老板那儿我已去过啦，而且让我来光顾您的并非别人，正是这位老板罗。”
11.本篇文章的体裁是( )
A.散文 B.报告文学 C.小说
12.写出下面词语的同义词。
狡猾— 和气— 高明— 光顾—
13.本文用了哪些描写方法( )
A.外貌、心理 B.语言、动作
C.动作、景物 D.语言、心理
14.对本文的中心思想，理解正确的一项是( )
A.揭示社会上互相欺骗、勾心斗角的人际关系。
B.揭露社会上骗子到处横行。
C.通过写客人吃白食，揭露社会上骗子骗术高明，老板愚不可及。
D.揭露老板贪得无厌，心术不正。
15.老板“毕恭毕敬”地问客人是因为( )
A.热情招待顾客。
B.这位客人衣着讲究。
C.是自己的老相识、老朋友。
D.这位客人一进门就叫老板尽他所有的钱给他来一份肉汤。
16.老板为什么明知客人白吃食还要送他钱到隔壁的“大熊”饭店也照样来这么一下子呢?(用文章中的话回答)这表现了他怎样的性格特点?
(三)串白杨
五叔不知从哪里移来一棵串白杨栽在院子里。
串白杨虽然跟白杨树一样挺拔笔直，但仔细看，却是有区别的。串白杨的叶子是绿中泛银的，树皮也是绿中泛银;而白杨树的叶子和树皮则是纯绿色的。更重要的是串白杨有着与白杨树截然不同的性格。白杨树栽到哪里长到哪里，栽一棵活一棵;而串白杨则不同，栽一处，长几处，栽一棵，长一片。
五叔在院子里栽的是一棵串白杨，等到成材时却成了一片。后来五叔拆旧房盖新房时，尽数砍去那些串白杨，将它们雪白笔直的身子做了屋椽。
盖了新房，五叔在院子里种上牡丹、月季，想把院子弄成一个小花园，但那些花卉总是蔫巴巴的，缺颜少色，那花园隔三隔四就冒出棵串白杨嫩苗。
五叔把种不活牡丹、月季的原因归罪于那些冒出地面的串白杨幼芽，于是就将那些幼芽一概拔去。
没想到那串白杨的幼芽拔不胜拔，今天拔了明天长，明天拔了后天长。
于是五叔拿了铁锹在院子里掘地三尺，将地下那些纵横交叉任意伸展的串白杨根一根根斩断，指头般粗的深褐色的根断成了无数截，堆成一堆，在太阳底下慢慢枯干。
tag: 资料 知识点 检测 初二语文初二语文学习，初二语文学习大全，初中学习 - 初二学习 - 初二语文学习
您现在的位置：