初二语文复习资料：第六单元能力评估测试

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　　第六单元测试卷

　　一、积累与运用。(26分)

　　1、看拼音写汉字。(4分)

　　不见xī月( ) 素tuān 绿潭( ) 飞shù其间( ) 清荣jùn茂( )

　　艨chōng数百( ) 如lǚ平地( ) 雾凇hāng砀( ) 藻xìng交横( )

　　2、古诗句填空(8分)

　　(1) ，铁马冰河入梦来。(2)万里来游还望远， 。

　　(3)李白《渡荆门送别》描写平原广阔景象的诗句： ， 。

　　(4)陶渊明《归园田居》中体现农家劳作艰辛的句子是 ， 。

　　(5)《使至塞上》中以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是： ， 。(2分)

　　3、修改下列语段中的病句。(4分)

　　阅读首先教会了我做人，①其次提高了我的语文。这次考试我之所以取得了好成绩，②很大程度上得益于我广泛的平时阅读。

　　① 。

　　② 。

　　4、下列各句朗读节奏划分错误的一项是( )(2分)

　　A、每岁/京尹/出浙江亭教阅水军 B、至于/夏水/襄陵，沿/溯/阻绝

　　C、征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。 D、月下/飞天/镜，云生/结海/楼。

　　5、名著阅读。(8分)

　　(1)《钢铁是怎样炼成的》，取材于作者 自己的亲身经历。小说主人公是 。在他的成长中， (人名)对他有很大的影响。

　　(2)《骆驼祥子》中的“骆驼祥子”的外号是在 之后被起的。祥子最大的梦想是 。他一共买了三辆车，第一辆 ，第二辆 被 抢走，第三辆因 而被卖掉。

　　二、古诗文阅读。

　　(一)绝句两首(其二)

　　杜甫 (4分)

　　江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年?

　　(1)“山青花欲燃”的“燃”字用得十分传神，请你简要赏析。(2分)

　　(2)结合全诗，分析“今春看又过，何日是归年?”一句所蕴涵的思想感情。(2分)

　　(二)三 峡(郦道元) (12分)

　　自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分,不见xi月。

　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

　　春冬之时，则素tuan绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞shu其间。清荣jun茂，良多趣味。

　　每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

　　1、《三峡》选自《________》，题目是编者加的。_____(朝代)的地理学家__________给《________》作注写成。该书是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，并具有较高的文学价值。(2分)

　　2、解释下列句中加点的词。(4分)

　　(1)良多趣味 (2) 林寒涧肃

　　(3)属引凄异 (4) 虽乘奔御风不以疾也

　　3、翻译下面文言语句。(2分)

　　绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

　　译文：

　　4、填空：文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。(2分)

　　5、作者引用渔歌的作用是什么?(2分)

　　(三)《答谢中书书》(11分)

　　山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

　　1、解释下列句中加点的词。(4分)

　　(1)四时俱备( ) (2)晓雾将歇( )

　　(3)夕日欲颓 ( ) (4)未复有能与其奇者 ( )

　　2、翻译(4分)

　　(1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。

　　(2)自康乐以来，未复有能与其奇者。

　　3、文章表达了作者怎样的思想感情?(3分)

　　(四)《记承天寺夜游》(14分)

　　元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻xing交横，盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

　　1、解释下列句子中加点的字词。(4分)

　　(1)月色入户( ) (2)念无与乐者( )

　　(3)水中藻荇交横( ) 　(4)庭下如积水空明( ) 二、22、把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)

　　(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

　　答：____________________________________________________________

　　(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

　　答：____________________________________________________________

　　3、“如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是______________，“藻、荇”、是指__________，此句运用了________的修辞手法。(3分)

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　　4、“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情?(3分)

　　答：___________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　(五)《观潮》(12分)

　　每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨chong数百，分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如lǚ平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

　　吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

　　1、解释加点的字。(4分)

　　(1)艨艟数百( ) (2)如履平地 ( )

　　(3) 倏尔黄烟四起 ( ) (4) 则一舸无迹 ( )

　　2、翻译句子。(4分)

　　(1)既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。

　　(2)出没于鲸波万仞中，

　　3、按要求填空。(2分)

　　联系全文，总写钱江潮特点的句子是 。

　　表现水军精彩表演的句子是 。

　　4、概括这两段的意思。(2分)

　　(六)《湖心亭看雪》(12分)

　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇hàng砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”(2分)

　　1、本文选自《 》，作者 。

　　2、解释加点的字 。(4分)

　　(1)是日更定( ) (2)雾凇沆砀( )

　　(3)湖中焉得更有此人( ) (4)余强饮三大白而别( )

　　2、(1)概括画线部分的内容_____________________ 。这一部分采用了______ _和__________ _相结合的表现手法。(3分)

　　4、理解量词“痕、点、芥、粒”的作用。(3分)

　　。

　　(七)(9分)

　　弈之优劣，有定也，一着之失，人皆见之，虽护前者不能讳也。理之所在，各是其所是，各非其所非，世无孔子，谁能定是非之真?然则人之失者，未必非得也，吾之无失者，未必非大失也。而彼此相嗤，无有已时，曾观弈者之不若己。

　　1、解释加点的字 。(2分)

　　(1)虽护前者不能讳也( ) (2)各是其所是( )

　　2、翻译下面句子。(2分)

　　彼此相嗤，无有已时，曾观弈者之不若己。

　　3、文中“人之失者，未必非得也，吾之无失者，未必非大失也”这句话最能体现作者的辨证得失观。与这句话意思相近的一个成语是 。(2分)

　　4、本文以下棋作喻，告诉人们一个什么道理?(3分)

　　三、阅读下面的材料，根据要求作文。

　　失去也是一种收获，贫穷也是一种财富，哭泣也是一种享受……生活中有许多看似矛盾的东西，换个角度去理解，你就会从悲叹中找到慰藉，躁动中学会冷静……

　　请你以“ 也是一种 ”为题写一篇作文。

　　要求：先将题目补充完整;文体不限，诗歌、戏剧除外;不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名、人名。