初二生物复习资料：绿色植物与生物圈的水循环 测试卷

　　绿色植物与生物圈的水循环：绿色植物的生活需要水

　　一、单项选择题：

　　1.科学在判断一个星球上是否有生命时，其重要依据是这个星球上是否有( ) A.水 B.阳光照耀 C.风 D.二氧化碳

　　2.在用糖腌黄瓜时，一段时间过后，装黄瓜的碗里便生成许多水，这些水来自( ) A.糖化了变成了水 B.空气中的水分凝结到碗里 C.黄瓜里的水分被腌了出来 D.小猫偷偷地在里面拉了尿

　　3.太阳花总是在早晨或上午开放，到了中午，在炎热的阳光照耀下，花儿都蔫了这是因为( ) A.太阳花怕热 B.太阳晒干了太阳花中的水分 C.太阳花怕见到太阳 D.太阳花没有充足的营养

　　4.下列哪项不是水对绿色植物的影响( ) A.植物种子发芽 B.植物叶片呈绿色 C.植物叶片舒展 D.植物吸收无机盐

　　5.下面举出的例子中,哪一项是与绿色植物离不开水的观点不相符的( ) A.沙漠中的骆驼刺,根系在垂直方向可达15米B.幼嫩的植物体中含水量约为70% C.缺水的植物萎蔫,而浇水后变得硬挺 D.土壤干旱会使开的花颜色鲜艳

　　6.将干燥的种子放在试管内,在火上烘烤,试管的内壁上出现水珠,这个现象说明( ) A.种子内含有水分 B.加热的种子内含有水分 C.水分中植物体进行生理活动的溶剂 D.干燥的种子内含水量较少

　　7.植物在吸收水分的同时又吸收下列哪种物质( ) A.二氧化碳 B.无机盐 C.蛋白质 D.糖分 绿色植物与生物圈的水循环：水分进入植物体内的途径 一、单项选择题：

　　1.把幼嫩植物的茎掐断，从断面上流出的白色汁液来自( )

　　A.导管B.筛管C.形成层D.木质部

　　2.植物移栽时，人们常常要去掉几片叶，这样做是为了( ) A.操作方便 B.减少水分蒸腾 C.降低光合作用 D.降低呼吸作用

　　2.植物体由根吸收的水分，绝大部分用于( ) A.光合作用　 B.呼吸作用 C.蒸腾作用　 D.贮存在体内

　　3.把木本植物主干基部的树皮和形成层环割一圈，会造成该植物的死亡，因为( ) A.通往根的筛管被切断，根得不到足够的有机物 B.通往根的导管被切断，根和茎得不到足够的水分 C.形成层受到破坏，茎不能加粗 D.髓被破坏，不能贮藏营养物质

　　4.促使根从土壤中吸收的水分上升到叶，主要依靠( ) A.呼吸作用　　 B.光合作用 C.蒸腾作用 　D.吸收作用

　　5.植物茎中导管的作用是( )植物茎中筛管的作用是( ) A.由下向上运输水分和无机盐 B.由下向上运输有机物 C.由上向下运输水分和无机盐 D.由上向下运输有机物

　　6.下列有关植物茎中导管的位置和功能的叙述，正确的是( ) A.位于韧皮部，从下往上运输水分和无机盐 B.位于木质部，从下往上运输水分和无机盐 C.位于韧皮部，从上往下运输有机物 D.位于木质部，从上往下运输有机物

　　7.甘蔗中的一绺绺细丝是什么?( ) A.导管 B.筛管 C.维管束 D.机械组织

　　绿色植物与生物圈的水循环：绿色植物参与生物圈的水循环

　　一、单项选择题：

　　1.植物由根系吸收来的水分，大部分用于( )

　　A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用D.合成有机物

　　2.森林地区往往降雨较多，主要原因是( )

　　A.呼吸作用旺盛，产生的水分多 B.根系保持水土，蓄水过多

　　C.蒸腾作用使大气湿度增大 D.光合作用旺盛，释放水气多

　　3.植物体内促进水分和无机盐向上运输的动力是( )

　　A.运输作用 B.光合作用C.呼吸作用 D.蒸腾作用

　　4.下列现象中,与植物出现萎蔫现象有关的是( )

　　A.温度过高,蒸腾作用过强 B.根部受损,吸收水分减少

　　C.光合作用过强,水分消耗太多 D.植物茎被折断,水分运输受阻

　　5.气孔关闭时,下列生理过程不受直接影响的是( )

　　A.蒸腾作用 B.叶的呼吸作用 C.吸收无机盐 D.光合作用

　　6.下列哪一种情况下,植物的气孔会关闭( )

　　A.雨天过后 B.浇水以后 C.叶面喷水后 D.夏季晴天午后

　　绿色植物是生物圈中有机物的制造者：绿色植物通过光合作用制造有机物

　　一、单项选择题：

　　1.蚕豆苗在阳光下进行光合作用的产物主要是( ) A.只有二氧化碳 B.氧气和淀粉 C.只有氧气 D.二氧化碳和淀粉 2.把新鲜水草放在鱼缸里，主要目的是( )

　　A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气

　　C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量

　　3.番茄的果实发育长大所需的有机物主要来源于( ) A.根的吸收作用 B.叶的光合作用 C.叶的蒸腾作用 D.茎的输导作用

　　4.马铃薯露出地面的部分常会变成绿色,而地下部分则不会,这可以说明( ) A.叶绿体中含叶绿素 B.光合作用能制造淀粉 C.叶绿素只有在光下才能合成 D.叶绿素在光下才能进行光合作用

　　绿色植物是生物圈中有机物的制造者：绿色植物对有机物的利用

　　一、单项选择题：

　　1.呼吸作用产生了( )

　　A.水和无机盐 B.水和二氧化碳 C.淀粉和氧 D.水和叶绿素

　　2.植物体在白天 ( )

　　A.只进行光合作用 B.只进行呼吸作用

　　C.进行光合作用和蒸腾作用 D.同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

　　3.植物进行呼吸作用的时间是( )

　　A.只在白天B.白天和黑夜C.只在光下D.只在黑夜

　　2.农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的( )

　　A.能量B.氧气C.二氧化碳D.阳光

　　3.澄清的石灰水，遇到哪种物质会变浑浊( )

　　A.二氧化碳B.水蒸气Cc.空气D.氧气

　　绿色植物与生物圈中的碳氧平衡：

　　一、单项选择题：

　　1.二氧化碳引起的温室效应可能造成全球气候变暖和海平面上升，从而给人类带来灾难。下列办法中与减轻或消灭温室效应无关的是( ) A.保护好现有森林,大力植树造林 B.积极治理大气污染,研究把二氧化碳转化为其它物质的措施 C.减少矿物能源消耗,尽量使用风能、太阳能、水能等 D.禁止使用氟利昂

　　2.合理密植能够提高“农作物单位面积的产量”，主要是因为这一措施能够让农作物() A.充分利用化肥 B.充分利用空气中的氧气 C.充分利用太阳光能 D.充分利用空气中的二氧化碳

　　3.光合作用的实质是( ) A.制造有机物,释放氧气 B.制造有机物,释放能量 C.分解有机物,释放能量 D.分解有机物,吸收氧气

　　4.大面积绿化有利于改善人类赖以生存的自然环境,这是因为( ) A.可稳定大气中氧的含量 B.可稳定大气中二氧化碳的含量 C.可稳定大气中氮的含量 D.可稳定大气中氧和二氧化碳的含量

　　5.我国北方有一种生态农业模式,是在温室里把种植农作物和养殖动物结合起来,实现优势互补,收到了良好的经济效益。下列关于这种生态模式的说法中，不正确的是( ) A.养殖为种植提供二氧化碳和水 B.冬季养殖可以提高室温,有利于植物生长 C.种植可以为养殖提供丰富的氧气 D.养殖可以为种植提供有机肥料和二氧化碳 爱护植被，绿化祖国

　　一、单项选择题：

　　1.我国土地沙漠化的主要原因是( ) A.植被被破坏 B.气候的变化 C.降雨的减少 D.大风的侵蚀

　　2.下列哪组植物是我国的珍稀植物( ) A.水杉、珙桐 B.珙桐、松树 C.松树、梧桐 D.银杏、柏树

　　3.我国落叶针叶林主要地理分布是( ) A.云南南部、海南岛和台湾等 B.长江南北广大地区 C.华北和东北大部分地区 D.大兴安岭北部山区