(1)
(2)
(3)
(4)
A(1)
A(2)
B(1)
B(2)
C(1)
C(2)
平均分
3.6
2.0
2.5
3.0
4.6
4.1
4.8
5.7
4.3
7.6
选择题得分最低的是第4题,许多学生错选BD,是没考虑“冬季”,海陆热力差异大小要看陆地面积大小。
9.10题得分率也不高,是被“土地覆盖”新名词搞昏了头,且定位错误。
12题,还有部分学生对“天体运动图”掌握不好。该图有突破高考大纲的嫌疑。
37(1)得分多在2-5之间,失分的原因是(1)定位错误,全部失分,(2)不少学生没弄懂“自然地理特征”,而答人文地理特征,(3)题目要求答相似性,不少学生答差异性。
37(2)得分多在2-4之间,少数得满分。失分的原因是(1)等值线判读错误,降水多值中心判读成低值中心,(
www.jiaoshi66.com2)不能从等值线的递减规律找原因回答问题,(3)还是定位错误,不知这里是大高加索山。37(3)失分的主要原因是构建答题模式出问题。不能从“地质构造复杂”,“地形复杂”,
“经过国家多,线路长”做答。当然,初中区域地理知识的缺失,是“无米之炊”的根源。
37(4)0分和12分满分都有。学生不能就“资源枯竭”城市的发展方向-最需要转型,使产业结构多样化,减少的资源的依耐度;深挖潜力,提高资源利用率,延长产业链;发挥该地的区位优势(国界长-边境贸易,光照强,温差大-特色农业),另外,我国西部地区生态环境脆弱,(优化环境,改善生态)是放之四海而皆准的道理。
40A,全年段只有7位学生选做,平均得8.7分。对“海上乐园”不理解,无法准确做答。西部港口多,会联系地形,人口做答,台风因素,过往船只多考虑不到。
40B,全年段有
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