输血与血型教案

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    (其他各组分别简要介绍各组的鉴定结果,分别准备有代表四种血液的模拟血样,每种血样均有2—3个组进行鉴定。)
    师:根据各组的鉴定结果,如果出现意外情况需要输血治疗时,可以输哪种类型的血?
    生:我们鉴定的结果是A型血,通过分析认为输A型或O型。
    、、、、、、
    师:输血关系列表归纳下来,大家观察看有什么规律?
    生:输血时,应以输入同型血为原则。若少量输异型血需进行凝血实验。
    师:输血可以救治人的生命,那么,血液从何而来?
    生:献血。
    师:你怎样评价无偿献血?持什么观点?献血是否影响身体健康?
    生:结合[学案3]内容展开自由讨论
    生:从血量来看,一个成年人的全身血量约占体重的8%,如一个50公斤体重的成人总血量约有4000毫升。一次献血量为200—400毫升,只占全身总血量的1/10——1/20。
    生:人体内有部分血液储存在人体的血液“仓库”,如肝、脾等器官,当机体活动增强或献血后,“仓库”里的血就会调动到血液循环中来。血量可在几分钟到几小时内恢复,不会影响正常的血液循环和血压。
    生:血液和其他有生命的东西一样,在不断地进行新陈代谢,各种人体血细胞都有一定的寿命。衰老的血细胞不断地死亡,由骨髓制造新的细胞来补充,献血后,骨髓造血功能回加强,使血液成份维持相对的恒定。因此,献血无损健康的。
    师:适量献血对身体不会有危害,一定程度还有益处。
    生:我长大成年愿意参加无偿献血,这是很光荣的事情。
    生:、、、、、、
    师:在健康状况允许的情况下,愿我们能够献出一份爱,让血脉相通,真情流淌。我们依靠,所以我们生存。
    教学后记:

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