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美丽的圆形纹样,
2、请你根据自己的设计方案可用以下方式来表现:
绘画法:A、水彩笔线描水彩笔涂色,B、水彩笔线描油画棒涂色,C、蜡笔水彩相结合。(课件演示绘画法)
泥塑法:彩泥制作。(课件演示泥塑法)
剪纸法:(课件演示剪纸法)
3、纹样饱满、美观;色彩鲜艳、大胆。
师:“圆圆”请小朋友选择适合自己的一种方法设计圆形纹样,为第四展室提供作品一件。
学生设计,教师巡视指导。课件播放背景音乐古筝曲《高山流水》。
(设计意图:通过具体的方法演示为学生的设计奠定基础,同时引导学生进
入创作状态。)
五、布置展室,评议总结。
将学生作品布置于黑板。
参观。
自评。你为什么产品设计?采用什么骨架式?什么基本纹样?你认为自己设计的纹样有哪些优点?
互评。你喜欢谁的设计,为什么?
总结:小朋友们为第四展室提供的作品真是丰富多彩,你们真会开动脑筋,发挥自己的聪明才智,设计出了一幅幅美丽的圆形纹样。图案艺术与我们的生活紧密相联。图案美化了我们的生活,学好图案,可以创造出更新更美的图案,把我们的生活装扮得更加美丽!
(设计意图:在评价中发展学生的个性,在评价中建立学生的自信,在评价中让学生有成就感。)
六、课外延伸,拓展知识。
收集各种各样物品上的圆形纹样,研究方形、三角形等其它适合纹样。
20xx年4月25日
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