怎样认识力

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新课教学：

一、力是什么？（多媒体投影）

1、    观察、演示：

①   观察实验：钩码挂在弹簧下出现的情况；

②   观看课本P₈₇ 熊猫攀吊竹枝的图片；

③   观察实验：用玻璃棒击小球的情况；

④   多媒体投影：钩码挂在弹簧下的情况、棒击小球时的情况以及足球运动员头顶球时的动画。

2、带领学生记录并分析①②情况、③④实验及投影的

情况如下：

 

物体发生了形变

弹簧

竹枝

小球

足球

 拉

攀吊

 击

 顶

钩码

熊猫

 棒

 头

①                                弹簧变长了

②                                竹枝发生弯曲

物体的运动状态改变了

③                               小球由静止变为运动

④　　　　　　　　　　　　　　　 足球运动方向改变了

 

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