猜谜比赛探究活动
探究内容：组织学生进行猜谜比赛。
探究目的：锻炼学生用英语表达和思维的能力。
探究形式：小组合作
活动特点：学生以小组为单位，运用所学语言材料编写谜语（谜底为本课所学单词），从而锻炼学生抓住事物特征运用英语表达的能力；小组交换猜谜语活动，锻炼学生用英语进行思维的能力。
活动过程:
1、 请学生进一步阅读P26谜语，引导学生说说谜语中为谜底提供了那几方面的资料（味道、颜色、种类、第一个字母）。启发学生在编谜语时，还可以从食物的形状、大小，谁喜欢吃等角度来表达。
2、 学生分组来编谜语，教师巡视，及时解决学生在单词拼写或语句表达方面的问题。
3、 小组交换猜谜，看哪个小组能正确完成谜底的拼写。
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