（四年级）劳动号子

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课后小结

 

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课题

第二课：劳动号子

课时：3-2

序号：6

教学目标

一、学习简易的二部合唱。

三、初步学会歌曲《起篷号子》。

重点难点

重点：二部合唱。

教学准备

板书、录音。

教学过程

分步目标

预设活动过程

个性化思考

一、听听唱唱。

 

 

 

 

 

二、唱唱。

 

 

 

 

四、学唱《起篷号子》。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、口琴练习。

听老师弹奏三度双音，老师说其中一个音，请学生说说另一个是什么，并唱一唱。

（1）、模唱（）内的音。

（2）、合唱。

（3）、唱一听二。

 

1、出示：（略）。

2、学唱每个声部。

3、用轻声演唱。

4、合唱均衡性、气息运用的指导。

 

1、出示三条节奏练习。（略）

2、初听录音，感受粗犷有力的情绪。

3、学唱齐唱部分。

4、分声部练习合唱部分。

用轻声练习。

结束音四拍要唱足，唱出渐弱，教师指导气息的运用。

5、巩固练唱。

6、学唱歌词。

7、指导气息下沉，慢而有力。

 

1、自由练习，教师巡视指导。

2、解决个别同学的疑问。

3、齐奏练习。

X

课后反思

 

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课题

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