话说千古风流人物写作指导

标签：九年级下册语文教案,九年级下语文教案,中学语文教案,http://www.jiaoshi66.com 话说千古风流人物写作指导,
    想当年,虽赤壁一战困于周郎,然则破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,乃一世之雄也。且“对酒当歌,人生几何”的哲理诗篇几人能吟?“不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也”的政家之道,也不过如此而已!
    且汝嗜才之至。你对老友许攸的热诚,绝胜蔡邕“倒屣相迎”王粲;陈琳写檄文痛骂你及家祖,你不仅日后谅解,还对他的文采赞不绝口。与气短的周郎相比,你真大胜他一筹也。
    赤壁一战惨局,也都应归罪于爱才。苦肉计、连环计,都是孔明与周郎的鬼主意,那些看似真挚的,善解人意的话语,都是来自灵魂深处的美丽谎言,都说你是奸雄,其实他们才如此:利用英雄间的赏识尔虞我诈;利用你的真诚巧设陷阱。可以想象,当他们眼见你中入圈套之际,落进陷阱之时,嘴角挂有怎样的冷笑。更为残忍的是,他们在宣判结局时,下了怎样毒的诅咒:让世人的不公将你击垮!
    本是同族人,相煎何太急?但为了让各自的君王称帝,他们撕掉了一切仿真伪善的假面具,不惜把一切作陪葬;为了自己能称王称帝,他们抛却了所有真仁慈,不惜把一切作为满足欲望的牺牲品。难道这就是英雄?然而,当你为了百姓和乐要将其摧毁在美丽的面具后时,你的悲剧便开始了:从此你就成了杀害“忠良”之人;“挟天子而令诸侯”之辈,可笑之至。而他们仍英名照汗青!
    曹丞相,请你相信我,我要将他们尘封了千百年的面具打碎;我要让那些冰冷狡诈的面孔公之于众;我要让大海将吞没的伟大的灵魂托出;我要让你的英名四海重震!
    英雄?
    在三国的天空中,
    只有你才是真正的英雄!
    不需要背景,
    你独可以揽下这苍穹!
    ——后记
    [点评]
    本文介绍了一位大家熟悉的历史人物,但构思精巧,文章没有受思维定势的影响,不是沿已有的判断去思考,而是“反弹琵琶”。从曹操的大将风范,才华横溢,爱才之至,真诚待人,拯救黎民等方面挖掘出了人物的性格,因而人物本身的丰富性和复杂性体现出来了,使老生常谈的人物有了新形象,耐人寻味。
    另外,排比修辞手法的使用,使文章语句工整,造成强烈的气势,把作者为曹操鸣不平的内心展示得淋漓尽致;当然,作者丰富的历史知识,严密的逻辑推理,使文章显得有理有据,读来令人信服。
    [文题集萃]
    1. 我遇到了         
    2. 英雄,我为你不平
    3. 秋鹤翔空  豪气凌云
    ——说刘禹锡《秋词》
    4. 鲁迅妙语退“迷魂”
    5. 阅读宋代文学家范仲淹的词《渔家傲》的下片中的一句:
    浊酒一杯家万里,
    燕然未勒归无计。
    并结合他在《岳阳楼记》中所写的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
    要求:根据诗文所提供的信息和内容,写一篇600字左右的文章。除诗歌外,文体不限,自拟题目。
    [写作思路提示]
    第1题:
    首先,将题目补充完整,横线上可填你喜欢的历史人物,可以是军事家,如:诸葛亮、曹操。可以是学者,如:闻一多、邓家轩。也可以是你喜欢的文学家,如:司马迁、鲁迅等。
    因为这些人都是历史人物,现实中不可能遇到,但我们可以展开合理的想象,写一段交往、一段沟通,表现出人物的性格思想。此题可以记叙为主,叙述一段故事,结合描写展示这位人物在你心目中的形象,同时,还可通过议论、抒情表达出你对他的那份情感。
    第5题 :
    读了诗文自然会想到范仲淹为了宋朝可以说是呕心沥血了,从这点上看,我们很容易提炼出这样的主题:“天下兴亡,匹夫有责”;或“以天下兴亡为己任”……(根据诗文的内容,联系现实生活包括自己的学习生活,可以从多角度提炼观点)同学们可以写成记叙文,联系现实谈得深刻些;也可以针对现实发表自己的看法,写成一篇观点鲜明的议论文,要求论据准确有力,且具有鲜明的时代性。
    [习作平台]
    请在以上题目中自选一个完成一篇600字左右的作文。
话说千古风流人物写作指导由教案吧收集及整理,转载请说明出处www.jiaoshi66.com

上一页  [1] [2]