(三)小结
1、小结本次课内容。
2、鼓励学生积极从事体育活动,针对性的纠正自己的心理缺陷。
3、 提醒学生要运用体育锻炼有效地纠正心理缺陷,要注意运动的强度、质量和时间要求。
(四)作业布置
根据自己的心理特点,找出有助于自己心理健康的体育活动。
七、预计效果
1、 课堂气氛活跃,学生能在老师的引导下主动思考、积极讨论,进行探究性学习。学生能对不同心理缺陷类型进行判断,并能对症下药,开出科学的运动处方。
2、 学生能自主地对自己的心理状况进行诊断,并自觉、积极从事体育锻炼,运用体育锻炼进行自我调整及纠正。
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