荒岛余生） 说课稿

以歌曲的形式和教师的小结相结合，结束本课的教学，形式活泼，起到了活跃课堂气氛，引起学生共鸣的作用。

（八）  作业布置

设想有一天你身处这样的困境：黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水，只够用两天了……你该怎么办？

展开想象，写一篇作文，500字左右。

这一环节是本课教学的终点站，可加深学生对本课的理解，又能发挥学生的想象力，也是实现情感态度与价值观教学的重要环节。

六、说板书

                       荒岛余生

笛福   

开始   伤心绝望、怨天尤人

                                                            珍惜生命

生存问题      

                  调整之后  积极乐观                  热爱生活

                  计算日期                            

物质问题          建造围墙

                  寻找食物                            意志坚强

                  搬运东西

                                                                                                务实肯干      

精神问题      记日记

              阅读《圣经》

      板书设计条理清楚，结构力求合理，重点难点突出，便于学生对课文内容有一个整体认识。

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