小学教师继续教育自查报告

2、教育教学水平普遍提高，加强了教学骨干力量的梯队建设，推进了学校的教育教学改革。通过本阶段的学习培训，增强了教师实施素质教育的自觉性，提高了各科教师实施素质教育的能力，使教师逐渐从过去的教书匠向当今的教育研究者转变。20**年起，我校在幼儿班中开展快速识字实验，经过几年的努力已经得到社会和家长的认可。三算结合教改实验也逐渐摸索出本校的运作体系，被教育部列为：“十五”规划重点课题“新课程理论与实践研究实验基地”。我校先后被县人民政府授予“文明单位”和“县级示范性学校”，被省教委授予特殊教育“随班就读”先进单位，被团省委授予“全省红领巾示范学校”，被市教育局授予“教师继续教育”先进单位，多次被省、市评为“珠算先进单位”。在这一阶段的培训中，教师成长迅速，教师有57人受到国家、省、市、县级奖励，多篇论文在各级评选中获奖励，共培养出县级以上骨干教师5人，学科带头人2人，科研型教师1人，现有县级骨干教师3人，学科带头人1人，他们不但承担着本校的培训辅导任务，还多次顺利完成县级培训辅导工作。

3、职业技能整体提高。通过第二阶段的锤炼，各科教师在普通话、信息技术、多媒体课件的制作、多媒体设备的使用等方面都有了很大的进步。在全县统一的信息技术测试中，几个老教师经过努力还达到了优秀等次，在20**年职称计算机等级测试中，我校参加测试 9人，取得国家级合格的5人，省内合格3人，合格率为88.9%。在普通话测试中，我校达标率为 88.6%，一级乙等以上的两人，其中一人达到了普通话实际测试员标准。

四、存在的问题及努力的方向

我校继续教育工作虽然做了大量的工作，取得了一些成绩。但也还存在许多问题和不足：一是资料收集不完善、不系统，存在收集整理不及时的情况，特别是教师外出学习的资料因整理不及时遗漏较多。二是由于经费紧张，学习培训中能“走出去，请进来”的机会不多。三是因骨干教师的不稳定影响到培训者的稳定性。在下一阶段“三新一德”的培训中，学校将努力克服困难，改进本阶段中存在的问题，充分发挥远程教育网络的作用，利用好优质的远程教育资源，把教师教学业务考核与继续教育学习培训考核有机结合起来，推进学校的基础教育课程改革。

各位领导，老师，对我校本阶段工作存在的问题和不足，请给予一一指导和帮助，我们一定虚心听取，采取措施进行整改。我们相信，有你们的指导和帮助，有我们的信心和决心，有全体教师的不懈努力，我校继续教育工作一定能进一步做好，一定能使继续教育成为学校课程改革的催化剂，使教师与学生一起茁壮成长，以优异的成绩迎接上级的评估验收。

盘县徐霞客小学继续教育工作领导小组

                            20**年8月28日

附表：1、徐霞客小学教师继续教育基本情况登记表

      2、徐霞客小学教师继续教育全员培训统计表

      3、徐霞客小学教师继续教育全员培训汇总表

      4、徐霞客小学教师继续教育专项培训汇总表

      5、徐霞客小学教师继续教育经费汇总表

小学副校长 大学生志愿者先进事迹材料

青春耀乡村行动践壮志—记绥化市北林区兴福乡民权小学副校长、大学生志愿者刘杰“五一”长假的前一天。“每当我走过老师窗前……”熟悉的歌声响起。歌声中，刘杰一会为这个“小淘气”系一系红领巾，一会为那个“小可怜”擦擦鼻涕……学生们和她依依惜别。是什么，让一个城市的女大学生，在不足半年的时 阅读全文 >>

小学德育工作五年规划

1、进一步明确德育工作的指导思想、总体目标。学校德育工作要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，针对未成年人身心成长的特点，以育人为根本，以道德教育为基础，以常规管理 阅读全文 >>

潼南县青云小学师德风建设总结

为了全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施内容纲要》全面实施潼南教工委[20**]66号、106号、107、122号文件精神，进一步加强学校师德师风建设和教师职业道德修养，提升我校师德师风建设质量和教师职业道德水平质量，进 阅读全文 >>

评小学高级职称用的述职报告

我于19**年*月出生于广东普宁的一个贫农家庭里，是在新时代下成长起来的年轻教师。1990年初中毕业后，我以优异成绩考入著名的中等师范学校－－普宁师范学校，在“教师的摇篮”里接受了一流的专业教育。19**年7月中师毕业后，被分配到普宁市*****小学任教，成为一名“人类灵魂的工程 阅读全文 >>

农村中小学校如何开展教育科研

几年来，随着新课程改革的不断深入，教育科研工作愈来愈受到普遍的重视。但是，在广大农村中小学，人们对教育科研无论是在认识层面上还是实践层面上，都存在不少的误区和困惑。因而，对中小学教育科研需要有一个正确的认识，并在具体操作中提出切合实际的要求。一、学校的发展靠什么？对一所学校来说， 阅读全文 >>

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