初三语文诗歌诗词赏析选择题汇总

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　　D、"剪不断、理还乱"用来形容人内心的烦乱，或形容某些事难以处理解决。"别是一番滋味"等用来形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受。

　　11、杜牧《赤壁》分析不当的一项(b )

　　折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

　　东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

　　A、作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。

　　B、"折戟沉沙铁未销"，是说折断的兵器埋没在沙土中还没有锈蚀。因为该兵器埋入沙土的年代不久，时间不长。

　　C、"东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔"，是用假设的口气说的。假如当时的天气、风向不给周郎以方便，赤壁之战就有可能被曹操取胜，那么"二乔"就可能被关在铜雀台了。

　　D、赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方，在今湖北蒲圻西北长江南岸，但诗人所咏之赤壁并非此处，而是湖北黄冈的赤鼻矶，故说此诗虽为咏史诗，其实也是借题发挥。

　　12、文天祥《过零丁洋》分析不当的一项(c )

　　辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

　　山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

　　惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

　　人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

　　A、首联写了个人和国家的两件事：一是在他21岁时，明经入仕，因科举而走入仕途;二是在国家危急存亡关头，起兵勤王抗元。

　　B、颔联把个人命运与山河命运紧密相连，个人浮沉紧系着祖国的安危。

　　C、颈联上句追忆当年兵败福建时，忧念国事的心情，下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗

　　歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦，抒发陷入绝境的沉痛心情。

　　D、尾联直抒胸臆，表明自已以死明志的决心，是千古传诵的名句。

　　13、对《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈)理解不正确的一项是：(d )

　　A、"一封朝秦九重天，夕贬潮州路八千。"首联直写自己获罪被贬的原因。"朝"与"夕"，"九重天"与"路八千"，让人深切感受到诗人命运变化的急剧。

　　B、"欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。"进而表明自己的心迹。"圣明"而有"弊事"，相对成趣。

　　C、"云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。"即景抒情，情悲且壮。"马不前"流露出英雄失路之悲。"横""拥"两字形容物态都不得很精当，且有气势。

　　中考语文古诗词赏析题(选择题)(含答案)

　　1、下列对这首诗解说有误的一项是( )

　　凉州词 王之涣

　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

　　羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

　　A、这首《凉州词》写的是边塞将士的生活，描绘边地的生活环境，反映戍边将士的复杂感情，是宋代边塞诗的名篇之一。

　　B、第三句中的"怨杨柳"有两层意思：一层意思是吹奏哀怨的《折杨柳》曲，另一层意思是说，因为与家人离别而怨恨的戌卒抱怨边塞杨柳不青，连折柳寄情的愿望也难以表达。

　　C、"春风不度玉门关"这句诗采用了比喻的修辞，喻指朝廷对戍边将士不关心，恩泽不能到达边塞。

　　D、这首诗格调雄奇，语句流畅，虽抒哀怨之情，但悲中有壮，不失慷慨、豪放的风格。

　　2、选出对此诗理解不恰当的一项是( )

　　乡村四月 翁卷

　　绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

　　乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

　　A、此诗第二句写雨景，运用"如烟"的比喻，绘出了雨的形态。

　　B、第三、四句写农事繁忙，"才"、"又"两字的搭配使用，不说"忙"而读者已感受到忙的气氛、忙的节奏。

　　C、《乡村四月》写江南农村初春的风光及繁忙的农事，表现诗人对农村生活的热爱之情。

　　D、这首诗写景、叙事相结合，语言质朴、清新。

　　3、选出理解有误的一项是( )

　　渭城曲

　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

　　A、这是唐代诗人王维作的一首七言律诗，又名《送六二使安西》。

　　B、这里的"渭城"指秦故都咸阳城，"故人"是老朋友的意思。

　　C、诗的一、二两句写景，写出了送别的时间、地点和环境气氛。

　　D、诗的三、四两句叙事抒情，抒发了强烈、真挚的惜别之情。

　　4、选出解说有误的一项是( )

　　惠崇《春江晚景》 苏轼

　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

　　蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

　　A、这是宋代诗人苏轼在惠崇所作的画上题写的七言绝句。

　　B、全诗通过对画面景物的描写，结合联想，显示了早春自然界的勃勃生机，形象真实，意境清新。

　　C、第三、四句实写了画中的景物，如鲜嫩的蒌蒿、短壮的芦芽、逆水上游的河豚。

　　D、第一句中的"三两枝"说明时间是早春。

　　D、"知汝远来应有意，好收吾骨瘅江边。"沉痛而从容。诗人向侄孙交待后事，语义紧扣第四句，进而吐露出积极向上的情怀。

　　5、选出理解有误的一项是( )

　　望天门山 李白

　　天门中断楚江开，碧水东流至此回。

　　两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

　　A、一、二两句写江和山，以"断"和"开"两个动词写出了大江奔腾的壮阔气势。

　　B、"两岸青山相对出"中的"出"字，使静止不动的山富有动态的美，也写出了诗人独特的感受。

　　C、"孤帆一片日边来"这句诗运用了比喻的修辞，传神地描绘出一叶轻舟乘风破浪，越来越靠近天门山的情景。

　　D、这首诗文字浅近，想象独特，写景逼真，展现了一幅雄伟壮丽的山水画卷。

　　6、选出理解有误的一项是( )

　　渔歌子

　　西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

　　青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

　　A、'渔歌子'是题目，这首词的语言通俗流畅，清新自然，具有民歌风味。

　　B、"鳜鱼肥"表明这是垂钓的大好季节，"青箬笠，绿蓑衣"标示了渔父的身份。

　　C、这首词描写了江南水乡春汛时期的自然景物，刻画了一位怡然自得的垂钓渔翁。

　　D、这首词托物言志，借渔翁的生活表达自己摆脱官场羁绊后，热爱自然，追求闲适生活的情趣。

　　7、对下面这首古诗赏析，有误的一项是( )

　　破阵子 辛弃疾

　　陈同甫赋壮词以寄

　　醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

　　马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名--可怜白发生。

　　A、辛弃疾写这首词寄给陈亮，既是对好友不得志表示慰解，也是借此抒发自己失意的感慨。

　　B、"五十弦翻塞外声"中的"翻"意思是"弹奏"，这个词准确形象地表现出弹奏热烈、乐声响彻云霄的情景。

　　C、"马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊"这两诗句分别从听觉、视觉两个角度概括而生动地写出战斗紧张激烈。

　　D、这首词借剑寄意，表现抗金救国的主题，即是壮词又是悲歌，基调愤激。

　　8、对下面这首古诗赏析，有误的一项是( )

　　出 塞 王昌龄

　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。

　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

　　A、《出塞》，古代一种军歌的题目。塞，边疆可作屏障的险要地方。

　　B、"龙城飞将"古人对汉朝防守边疆大将李广的美称，诗中借来代称英勇机智的统帅。

　　C、"胡马"指古代北方民族的军队。胡，古代对北方民族的通称。

　　D、这首诗表达了作者立志报国，死而后已的思想感情。

　　9、对下面这首古诗赏析，有误的一项是( )

　　泊船瓜洲 王安石

　　京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

　　春风又绿江南岸，明月何时照我还。

　　A、这首诗是作者路过瓜洲，怀念金陵住所的诗，一般认为是作者第二次拜相，奉诏进京时所作。

　　B、"绿"意为"吹绿"，把看不见的春风转移为色彩鲜明的视觉形象，蕴含更为丰富，也更富有表现力。

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