妈妈自己走。★ 绕口令《数青蛙》一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑嗵一声跳下水，两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑嗵、扑嗵跳下水，……★ 有关植物的谜语一个胖小孩， 住的麻房子， 有位黄妈妈，下雨出门来， 裹的红被子， 脾气火辣辣，撑把小白伞， 没门没窗子， 虽说模样丑，模样真可爱。 睡的大胖子。 厨师都爱它，（谜底：蘑菇） （谜底：花生） （谜底：花生）★ 故事《小蝌蚪找妈妈》，详见《语言》第332页。★ 趣味竞猜● 你知道一条蚕吐的丝有多长吗？（10米、100米、1000米） 答案：1000米● 蚕的一生总共要吃多少桑叶？ （30克、300克、3000克） 答案：30克● 蚕茧都是白色的吗？ （是、不是） 答案：不是，普通的蚕茧是白色的，但斑马蚕的茧是黄色的。★ 故事《春天的电话》春天的电话“轰隆隆！”打雷了……睡了一个冬天的小黑熊被惊醒了，揉揉眼睛，打开窗户，往外一看：“啊，原来是春天来了！”它连忙拿起电话，得儿得儿拨电话号码----1，2，3，4，5，“喂，小松鼠吗？春天来了，山坡的草绿了，快出来玩吧！”小松鼠听了电话，也得儿得儿拨电话号码----2，3，4，5，1, “喂，小白兔吗？春天来了，山坡的草绿了，快出来吃草吧！”小白兔听了电话，也得儿得儿拨电话号码----3，4，5，1, 2, “喂，小花蛇吗？春天来了，河里的冰融化了，快出来游泳吧！”小花蛇听了电话，也得儿得儿拨电话号码----4，5，1, 2，3， “喂，小狐狸吗？春天来了，地上的虫子爬出来了，快出来捉虫子吧！”小狐狸听了电话，也得儿得儿拨电话号码----5，1, 2，3，4， “喂，小黑熊吗？春天来了，山上的花
开了，快出来采花吧！”小黑熊听了电话，高高兴兴来到外边，看见大伙儿全出来了。它碰见了小狐狸，说：“谢谢你给我打电话，告诉我春天来了。”小狐狸指指小花蛇，小花蛇指指小白兔，小白兔指指小松鼠，都说：“是它先给我的，应该谢谢它。”小松鼠指着小黑熊说：“我们应该谢谢小黑熊！是它第一个给我打电话的！”小黑熊听了，连忙把两只大手捂住脸，连声说：“不用谢，不用谢。”★ 观察记录● 对桃树上花（芽）苞的猜测记录：画出苞的形状，圆头或尖头 猜测画出它长大后的样子● 春天的颜色 颜色 数量 ● 小蝌蚪的生长记录时间 小蝌蚪数 长出后腿的数量 长出前腿的数量 总数环境创设★创设班级自然角时应考虑三个原则：① 遵循幼儿的年龄特点② 利用不同季节变换规律③ 根据活动安排拟好自然角内容变化、增添的提纲，确定每个阶段班级自然角内容大致主题和重点。★幼儿参与收集、管理自然角① 发动幼儿共同参与收集，布置自然角，这样能调动他们的积极性和兴趣。② 让幼儿始终感到自然角是自己的园地，树立主人翁意识，同时在管理自然角的劳动中，更能激发幼儿观察、学习的兴趣，在劳动中获得知识，也培养幼儿人的劳动习惯。放手让幼儿去观察、饲养，不但能激发幼儿对大自然、对小生命的热爱，同时也能增强幼儿的责任感、任务意识。★提高自然角的利用率①日常活动中，自然角为幼儿随时随地提供观察、
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