2、 引导幼儿知道为什么会得近视眼,强化幼儿的爱眼意识。
活动重点:懂得从小要保护好我们的眼睛。
活动难点:发解近视眼镜的构造及功能。
活动过程:
1、 出示眼镜,请幼儿观察:
眼镜的形状是怎样的?猜猜这是一副什么眼镜?它有什么用?
2、 近视眼镜与其它眼镜有什么不同?
3、 家中有谁戴近视眼镜?他们为什么会戴近视镜?戴了近视镜有什么不便?
4、 我们应该怎样保护我们的眼睛呢?
5、 学习儿歌:亮眼睛。
活动名称:眼镜能乱戴吗
目标:
1. 通过故事使幼儿懂得眼镜是不能乱戴的,各种眼镜功能不同。
2. 强化幼儿爱护眼睛的意识。
重点:知道各种眼镜的功能不同,不能混戴。
难点:怎样保护眼睛。
活动过程:
1.  
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