高一语文资源：2017学年度高一第一学期高一语文第一次月考试题

　　2009-20xx学年度高一第一学期第一次月考试题

　　高一语文

　　第Ⅰ卷 (共30分)

　　一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分，) 1.下列词语中加粗字读音全部相同的一组是( ) A.岁月稠 绸缎 惆怅 凋零 调整 B.浪遏 拜谒 竭力渴望 褐色 C.漫溯 朔方 塑料 横槊 搠刺 D.凌辱 绫绸 菱角 山鲮鱼 2、下列字形全对的一项是( ) A、苍茫 万户侯 脉博 风华正茂 B、凄婉 挖墙角 座落 天伦之乐 C、纽扣 激浊扬清 九洲 兰天白云 D、荆棘 明信片 凑合 再接再厉 3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①当代青少年既要努力学习书本知识，又要不断提高思想品德品行的修养，若只有才学而无美德，也会成为 子孙。 ②未来几年，铁路交通将会更加发达，2008年“京津城际快车”运行后，北京到天津的行驶时间 只需半小时。 ③在提拔干部时，党的各级组织一定要深入到干部所在单位，认真听取广大群众的意见，以便好好地 干部。 A、不肖 大约 考察 B、不孝 大约 考查 C、不肖 大概 考查 D、不孝 大概 考察 4、下列各句中，没有语病、句意明确的一名是( ) A、我们大可不必让学生一味抒情，一味再现历史，或演译名人，或化用诗句，“为赋新词强说愁”，把自己把可爱的青春意态掩饰了，把自己鲜活的思想抛置了。 B、为初步缓解中西部地区适龄残疾儿童入学需求的矛盾，2008年至2010年，中央将投资约6亿元左右在中西部地区建设190所左右的特殊教育学校。 C、参加2008年奥运会的中国乒乓球队，是由20名集训队员中挑出的10名优秀选手组成。 D、计划于2010年全面建成的中国——东盟自由贸易区将拥有2万亿美元的国内生产总值和1.2万亿美元的贸易总额，相继北美、欧盟之后世界第三大自由贸易区。 5、下列说法错误的一项是( ) A、“独立寒秋”是一个倒装性的句子。 B、《再别康桥》这首诗描写了诗人的梦境，他在梦中回到学校。 C、艾青因为看到下雪，触发灵感，写下《大堰河­——我的保姆》。 D、《雨巷》诗中可遇而不可求的“姑娘”代表了作者追求而又幻灭的理想。 6、下列诗句朗读节奏划分错误的一项是( ) A、怅/寥廓，问/苍茫大地，谁/主沉浮 B、看/万山/红遍，层林/尽染 C、忆往昔/峥嵘/岁月稠 D、恰/同学/少年，风华/正茂 7、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A、徐志摩可以说是新诗的诗魂，茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”又是“末代诗人”，他以后的继承者未见有能望其项背的。 B、诗人在乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，展纸执笔，信手拈来，记下了这次重返康桥的切身感受。 C、他完全沉醉在大自然的怀抱里，临到他要离开伦敦的前夕，在一个美丽的黄昏，他漫步于康桥，举步维艰，写下了这首诗。 D、夕阳下流淌的康河，波光潋滟，栩栩如生，河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘，动人心弦。二、阅读下面的文言文，完成8-10题。沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤 ”。项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐，——亚父者，范增也;沛公北向坐，张良西向待。范增数目项王，举所佩玉 以示之者三，项王默然不应。范增起，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺”。项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 8、下列句子中“然”的意、用法与“然不自意能先入关破秦”的“然”相同的一项是( ) A、沛公默然 B、汗牛塞屋，然富贵人读书者有几 C、父利其然也 D、庞然大物 9、对下面“以”的意义和用法判断正确的一项是( ) ①举所佩玉玦以示之者三 ②军中无以为乐 ③寿毕，请以剑舞 ④常以身翼蔽沛公，庄不得击 A、①与②相同，③与④不同 B、①与②不同，③与④相同 C、①与②不同，③与④也不同 D、①与②不同，③与④也相同 10、选出下面叙述不符合原文意思的一项( ) A、玉玦是半圆形的佩玉。“玦”与“决”同音。范增以此暗示项羽要下决心杀刘帮。 B、刘邦为自己开脱责任，阐明产生矛盾的原因有两个：一是不自意能先入关破秦，地理有小人之言。 C、“此沛公左司马曹无伤言之”是项羽无意中失言，表明其性格的粗率。 D、项庄拔剑起舞是听从范增安排要杀刘邦;项伯拔剑起舞是自觉行动，要保护刘邦。

　　第Ⅱ卷(非选择题共90分) 三、(19分) 11、把下列句子翻译成现代汉语。(8分) (1)然不自意能先入关破秦，得复见将军于此(4分) 译文： (2)范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。(4分)译文： 12、阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)

　　移家别湖上亭

　　戎昱

　　好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。

　　黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。

　　(1)作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。(3分)

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　　(2)古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。(3分)

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　　走近芦苇

　　陈所巨

　　①清寒的早春，阳光已经有些灿烂了，风却依然凛冽，丝丝地割人。 ②滩上有一大片芦苇，大概可以称为“芦苇荡”了。早些年，一到秋天，芦苇就被人砍了去，或当柴烧，或作造纸原料。不知是因为忙碌，还是其他什么原因，这片芦苇没有在秋天里被砍去，就这样以整体的阵势，经历了一整个冬天。寒冷无疑征服了它们，改变了它们。那种征服与改变是强有力的，无法抵御的，你只有接受它，听凭它摆布。你能做到的只是心中有数，紧紧地守住你生命之中最重要的东西，本质的东西。 ③你这样做了，所以你才能这样依然故我，那寒冬只改变了你的外在，你的容颜，你的服饰。而你的心已经沉入脚下的泥土，在那里顽强地越冬，如那些同样在泥土中越冬的小动物。生命的顽强在于有它保留自己本质的有效方式，这种方式它不必告诉别人，它必须守住这至关重要的秘密。 ④但芦苇毕竟真的变得苍老了，一片褴褛，一片令人心酸的枯衰，只那一声不响的沉默还在显示着它本性的强硬。枯叶在风中呜咽，枯干的芦花在风中摇曳，似乎都是一副无可奈何的模样。这大片的无可奈何是不是让我也受了感染，情不自禁地无可奈何了呢? ⑤人生有太多的无可奈何，就像那些无可奈何的芦苇一样，我们经历过，也可能为此沮丧过。我们同样在被岁月与生活征服和改变的时候，裹紧身子，守住信念与信心，摆出一副越冬的样子。或许我们的外在形体也确实被改变了，褴褛和枯衰了，但我们的心也在厚厚的泥土之中，那泥土就是我们无边的智慧和倔强的秉性。我们失去些什么，得到些什么呢?我们无疑是战胜了，保住了我们的本性与本质。我们无疑会为此庆幸，为此作为胜利者而越发目光敏锐、坚定不移、信心百倍。 ⑥走近芦苇，想跟芦苇说些什么?芦苇无言，我亦无言，无言是否也是一种理解，一种沟通，一种心有灵犀呢?脚下泥土松软，头顶阳光充沛，泥土与阳光都是春的样子了。芦苇和我近在咫尺，这是怎样的一种亲近?生命的亲近，身体的亲近，思想和心灵的亲近，或者另外一些我们尚且弄不明白的思维的和行为的亲近。我们同样在越冬之后，带着褴褛和枯衰走进早春的，在没有欢呼和荣誉的寂静之中，在容易被遗忘的一隅，在往往可能遇到的误解和鄙视的目光之下，我们是不是由衷地涌起一缕无可奈何呢?也许不会，这时候的我们已经因经历太多，明了和洞悉一切而宠辱不惊了。我们明白了自身的价值和崇高之处，我们还需要那些烟云一霎的掌声和鲜花吗? ⑦脚下松软的泥土弹跳着，暗示我行走的节奏。我便感觉到了我的轻盈和愉悦，一种解透人生，战胜自己的轻盈与愉悦。这是一种越冬乃至更深层次的脱胎换骨的过程，涅槃的过程，也是自我解脱、自我净化的过程。我们经历过，战胜过，我们就可以说我就是“我”了。也只有在这时候，我们才真正感觉到了理解自己，在滚滚红尘之中守住自己善的本质，原来是最难的事情。 ⑧猛然地发现脚下泥土的表层有些异样的东西，是密匝匝的褐色的小尖锥，那是芦苇的笋尖，那是又一茬新生的芦苇尖锐的宣言，那宣言同样是强大的、无可置疑和不可抗拒的。那就是生命，那就是新生的思想和人生方式，那就是我们从痛苦和迷惘中越冬时所期盼的目的。要不了多久，那些越冬的苍老的芦苇就要倒伏下来，代之而起的将是更加年轻的欣欣向荣的强大的阵势。 ⑨我知道这才是必然，才是世间万物历尽苦难生死更替的本质。

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