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  武威六中2010~20xx学年度第二学期高一语文

  必修Ⅳ模块学习终结性检测考试试卷

  一、基础知识题(每小题3分,共15分)

  1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是( )

  A.提防(dī) 亲眷(juàn) 珠玑(jī) 鳏寡孤独(ɡuān)

  B.伺候(shì) 缜密(zhěn) 谂知(shěn) 阿谀逢迎(yū )

  C.埋怨(mán ) 栖迟(qī) 樯橹(qiáng) 繁文缛节(rù)

  D.自诩(xǔ) 吝啬(lìn sè ) 纶巾(ɡuān) 刎颈之交(wěn)

  2.下列各组中有错别字的一项是( )

  A.谛听 淋漓 报应 残羹冷炙 无可置疑 B.干燥 鲁莽 国粹 晓风残月 礼尚往来

  C.教诲 斟酒 暮蔼 灰飞烟灭 舞榭歌台 D.料峭 骸骨 玉簪 咄咄逼人 良辰好景

  3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )

  ①写文章要_______搜集和引用第一手材料,决不贪图方便,随便录用第二手、第三手材料。②老人没有喝茶,点起一支香烟,很有_______地吐了一口烟雾。③中国人的________、韧性、吃苦耐劳真是举世无双。

  A.尽力 气派 耐心 B.尽量 气度 耐心

  C.尽量 气派 耐性 D.尽力 气度 耐性

  4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )

  A.这次班长竞选,他作了充分准备,竞选演说那天,他粉墨登场,受到了同学们的欢迎。

  B.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体,手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。

  C.在2010年南非世界杯6月25日晚22点的“意大利—斯洛伐克”小组对抗赛中,新军斯洛伐克队以3比2战胜了意大利队;意大利队追2球难救卫冕冠军 ,意大利队2-3负垫底出局,意大利队在观众的眼中真是差强人意。

  D.上海世博会开幕式那天晚上,上海城万人空巷,人们兴高采烈走上街头,庆祝上海世博会开幕成功。

  5.下列句子中,没有语病的一项是( )

  A.以“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会,让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。

  B.“低碳生活”这一理念,经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践,无可争辩地证实了这一理念的正确。

  C.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。

  D.成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。

  二、阅读下面文言文,完成6-9题。(每小题3分,共12分)

  李白传

  白,字太白,山东人。母梦长庚星而诞,因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花,后天才赡逸。喜纵横,击剑为任侠,轻财好施。更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中,日沉饮,号“竹溪六逸”。

  天宝初,自蜀至长安,道未振,以所业投贺知章,读至《蜀道难》,叹曰:“子,谪仙人也。”乃解金龟换酒,终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿,论时事。因奏颂一篇。帝喜,赐食,亲为调羹,诏供奉翰林。尝大醉上前,草诏,使高力士脱靴。力士耻之,摘其《清平调》中飞燕事,以激怒贵妃。帝每欲与官,妃辄阻之。白益傲放,与贺知章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金,诏放归。

  白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴经县治,宰不知,怒,引至庭下曰:“汝何人,敢无礼?”白供状不书姓名,曰:“曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。天子门前,尚容走马;华阴县里,不得骑驴?”宰惊愧,拜谢曰:“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟,与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐,旁若无人。禄山反,明皇在蜀,永王璘节度东南。白时卧庐山,辟为僚佐。璘起兵反,白逃还彭泽。璘败,累系浔阳狱。初,白游并洲,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。

  白晚节好黄、老,度牛渚矶,乘酒捉月,沉水中。初,悦谢家青山,今墓在焉。

  (节选自人教版普通高中新课程语文读本④)

  6.对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )

  A. 十岁通五经 通:通晓 B. 自蜀至长安,道未振 振:振作

  C. 白益傲放 益:更加 D. 白时卧庐山,辟为僚佐 辟:征召,被…聘用

  7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )

  A.因以命之 衡因上疏陈事 B.以所业投贺知章 何面目以归汉

  C.遂荐于玄宗 而君幸于赵王 D.白长笑而去 天苍苍而高也

  8.能体现李白“傲放”个性的一组是( )

  ①自梦笔头生花,后天才赡逸。②以所业投贺知章,读至《蜀道难》,叹曰:“子,谪仙人也。”③尝大醉上前,草诏,使高力士脱靴。④白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴经县。⑤著宫锦袍坐,旁若无人。

  A.②③④ B.③④⑤ C.①③④ D.②③⑤

  9.下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是( )

  A.李母梦见太白金星而生下李白,所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过人,才华横溢。

  B.贺知章很欣赏李白的诗才,感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐,担任翰林供奉。

  C.在朝廷上下,李白都表现出放荡不羁的个性,这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。

  D.郭子仪曾有恩于李白。后来,李白受牵连下狱,郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。

  三、翻译、古诗鉴赏及默写:

  10.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

  (1)帝每欲与官,妃辄阻之。(3分)译文:

  (2)宰不知,怒,引至庭下曰。(3分)译文:

  11.阅读下面诗歌,完成下列题目。(6分)

  卜算子

  黄州定慧院寓居作

  苏 轼

  缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

  惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

  【注释】此词作于苏轼被贬黄州之时。

  (1).上片开头两句写出了寓居环境的 。(2分)

  (2).下片采用什么表现手法抒发了作者怎样的思想感情?请简要分析。(4分)

  答:

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  12. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6 分)

  (1)羽扇纶巾,谈笑间,       。(苏轼《赤壁怀古》)

  (2)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?        。(苏轼《定风波》)

  (3)楚天千里清秋,         。(辛弃疾《登建康赏心亭》)

  (4)四十三年,望中犹记,        。(辛弃疾《京口北固亭怀古》)

  (5)        ,到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)

  (6)吾所以为此者,          也。(《廉颇蔺相如列传》)

  四、阅读下面文字,完成13-17题。(14分)

  文学的趣味

  朱光潜

  ①孔子有言,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,仿佛以为知、好、乐是三层事,一层深一层;其实在文艺方面,第一难关是知,能知就能好,能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体,就是欣赏,而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺,大半由于在知上有欠缺。

  ②有些人根本不知,当然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴,不起作用。这是精神上的残废。犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。

  ③有些人知得不正确,于是趣味低劣,缺乏鉴别力,只以需要刺激或麻醉,取恶劣作品疗饥过瘾,以为这就是欣赏文学。这是精神上的中毒,可以使整个的精神受腐化。

  ④有些人知得不周全,趣味就难免窄狭,像上文所说的,囿于某一派别的传统习尚,不能自拔。这是精神上的短视,“坐井观天,诬天藐小”。

  ⑤要诊治这三种流行的毛病,唯一的方剂是扩大眼界,加深知解。一切价值都由比较得来,生长在平原,你说一个小山坡最高,你可以受原谅,但是你错误。“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,那“天下”也只是孔子所能见到的天下。要把山估计得准确,你必须把世界名山都游历过,测量过。研究文学也是如此,你玩索的作品愈多,种类愈复杂,风格愈纷歧,你的比较资料愈丰富,透视愈正确,你的鉴别力(这就是趣味)也就愈可靠。

  ⑥人类心理都有几分惰性,常以先入为主,想获得一种新趣味,往往须战胜一种很顽强的抵抗力。许多旧文学家不能欣赏新文学作品,就因为这个道理。就我个人的经验来说,起初习文言文,后来改习语体文,颇费过一番冲突与挣扎。在才置信语体文时,对文言文颇有些反感,后来多经摸索,觉得文言文仍有它的不可磨灭的价值。专就学文言文说,我起初学“桐城派”古文,跟着古文家们骂六朝文的绮靡,后来稍致力于六朝人的著作,才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。在诗方面,我从唐诗入手,觉宋诗索然无味,后来读宋人作品较多,才发现宋诗也特有一种风味。我学外国文学的经验也大致相同,往往从笃嗜甲派不了解乙派,到了解乙派而对甲派重新估定价值。我因而想到培养文学趣味好比开疆辟土,须逐渐把本来非我所有的征服为我所有。英国诗人华兹华斯说道:“一个诗人不仅要创造作品,还要能欣赏那种作品的趣味。”我想不仅作者如此,读者也须时常创造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般静止的趣味必定陈腐。活的趣味时时刻刻在发现新境界,死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。这道理可以适用于个人的文学修养,也可以适用于全民族的文学演进史。

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