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高一语文资源:勤建学校2017年度高一语文上册9月月考试题(附答案)

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  勤建学校2011—2012年度高一年级9月份月考

  语文试卷

  本试卷共8页,24小题,满分150分。考试用时150分钟。

  一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

  1、下列选项中黑体字的读音全都正确的一项是( )

  A、咎言(jiù) 城隅(yú) 葳蕤(ruí)  隰则有泮(bàn)

  B、联袂(mèi) 懵懂(měng) 罹难(lí)   骁勇善战(xiāo)

  C、吮吸(shǔn) 笑靥(yè) 回溯(shuò)  淇水汤汤(shāng)

  D、骐骥(jì) 愆期(qiān) 便言 (biàn)   否极泰来(fǒu)

  2.下列各句中成语使用恰当的一句是( )

  A.徐悲鸿画艺高强,妙手回春,堪称一代大师,令人敬仰。

  B.入伏以来,五风十雨,长江流域的水稻长势喜人。

  C.开学已经六天了,他仍久假不归,家里一定是出了什么大事。

  D.小吕得了冠军,就对同伴侧目而视,颇有老子天下第一的味儿。

  3.下列各句中没有语病的一句是(  )

  A.福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便,虽经百年风雨或战争硝烟,至今仍巍然屹立,享有“东方古城堡”之美誉。

  B.目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟,一旦地理信息为广大公众所认可,那么地理信息产业将迅速崛起。

  C.美国“次贷”危机引发了全球经济动荡,进一步拉大了世界贫富的距离,导致一些发展中国家的经济严重衰退,贫困人口数量不断攀升。

  D.要尽快培养出适应新世纪的人才,关键问题是先进的教育理念起着决定性的作用,它为我们指明了方向,引导学校教育不断向前发展。

  4.依次填入下列横线上的句子,排列顺序恰当的一组是(  )

  《春水晴峦》是一幅山水画:________,________,______,________,画家笔下的朦胧意境,映照出实实在在的心情文章。

  ①山坡上舒展着绿色苔草

  ②山脊在平远中突兀矗立

  ③船帆在江河上影影点点

  ④石间水口涌动着汩汩清泉

  A.①④②③         B.④③②①

  C.③①②④ D.②①④③

  二、本大题7小题,共35分。

  阅读下面的文言文,完成5—8小题。

  齐桓公逐白鹿,至麦丘,见邦人曰:“尔何谓者也?”对曰:“臣麦丘之邦人。”桓公曰:“叟年几何?”对曰:“臣年八十有三矣。”桓公曰:“美哉寿也!”与之饮,曰:“叟盍为寡人寿也?”对曰:“野人不知为君王之寿。”桓公曰:“盍以叟之寿祝寡人矣!”邦人奉觞再拜曰:“使吾君固寿,金玉之贱,人民是宝。”桓公曰:“善哉祝乎!寡人闻之矣。至德不孤,善言必再,叟盍复之。”邦人奉觞再拜曰:“使吾君好学而不恶下问,贤者在侧,谏者得入。”桓公曰:“善哉祝乎!寡人闻之。至德不孤,善言必三,叟盍复之。”邦人奉觞再拜曰:“无使群臣百姓得罪于吾君,亦无使吾君得罪于群臣百姓。”桓公不说曰:“此一言者,非夫前二言之祝,叟其革之矣。”邦人澜然而涕下,曰:“愿君熟思之,此一言者,夫前二言之上也。臣闻子得罪于父,可因姑姊妹而谢也,父乃赦之。臣得罪于君,可使左右而谢也,君乃赦之。昔者桀得罪汤,纣得罪于武王,此君得罪于臣也,至今未有为谢者。”桓公曰:“善哉!寡人赖宗庙之福,社稷之灵,使寡人遇叟于此。”扶而载之,自御以归,荐之于庙而断政焉。桓公之所以九合诸侯一匡天下不以兵车者非独管仲也亦遇之于是。

  (节选自《新序?杂事》)

  5、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) (3分)

  A.叟其革之矣    革:改换

  B.自御以归 御:坐车

  C.愿君熟思之 熟:仔细

  D.桓公不说曰 说:高兴

  6、下列与“一匡天下,不以兵车者”一句中“以”的用法相同的一项是 (  ) (3分)

  A.不以物喜,不以己悲   B.今以钟磬置水中

  C.夫夷以近,则游者众 D.(刿)问:“何以战?”

  7、下列与“美哉寿也”句式相同的一项是 (  ) (3分)

  A.微斯人,吾谁与归 B.大王来何操

  C.甚矣,汝之不惠 D.不拘于时,学于余

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  8、用“/”给下面的文段断句。(2分)

  桓 公 之 所 以 九 合 诸 侯 一 匡 天 下 不 以 兵 车 者 非 独 管 仲 也 亦 遇 之 于 是。

  9、把下列句子翻译成现代汉语。(8分)

  ①金玉之贱,人民是宝。(4分)

  译

  ________________________________________________________________________

  ②使吾君好学而不恶下问。(4分)

  译文:________________________________________________________________________

  10、阅读下面这首汉乐府,完成(1)、(2)题(8分)

  东门行

  出东门,不顾归;来入门,怅欲悲。

  盎中无斗米储,还视架上无悬衣。

  拔剑东门去,舍中儿母牵衣啼:

  “他家但愿富贵,贱妾与君共餔糜,

  上用仓浪天故,下当用此黄儿口。今非!”

  “咄!行!吾去为迟!白发时下难久居!”

  (1)、这首诗叙述了一幅怎样的画面?(4分)

  答:

  (2)、结合此诗谈谈乐府诗的艺术特色。(4分)

  答:

  11、默写(8分)

  (1)自牧归荑,_________________。_________________,美人之贻。

  (2)日月忽其不淹兮,春与秋其代序。_________________,_________________。

  (3)山无陵,江水为竭,____________,___________,天地合,乃敢与君绝。

  (4)总角之宴,言笑晏晏。_________________,_________________。

  三、阅读下面的文字,完成12-15题(18分)

  远  方

  许达然

  ⑴远方似乎总是使人向往的。

  ⑵其实有美的远方,有丑的远方。

  ⑶越远越朦胧,越朦胧越神秘。那神秘常使我们幻想:远方的平房变成宫殿,远方的小溪变成大江,远方的雪原变成绿土,远方的强悍变成温驯。一些最坏的形容词,也可能被加在我们不了解的远方。

  ⑷山是纵的远方。有限的高峻是无限的诱惑,长年的沉默是不变的磁力,总是使人自动地往它那里去;登高山又有高山,登不完的高山,登不完的向往。跛脚的拜论以眺望写出对山的感情。对一个爱纵的远方的人来说,只能做山下的青草,而不能做山上的云,也是悲哀的了。

  ⑸东方!中国!曾许久是西洋人心中的远方。想象中的天堂,招引着多少西洋人金碧辉煌的梦想。虽然它不是天堂,但一个研究中国历史的意大利青年仍兴奋地向我说:“我终于来到这里,来到了从小就向往的东方!”

  ⑹一个最真最善最美的远方一直使人向往,那就是天堂。对天堂的向往长久地影响着西方人的生活,他们渴望通过上帝启示的窄门走进那远方。地狱也是最远的远方,关于它的传说令人恐惧。有人因向往天堂而做好事,有人因怕进地狱而做好事。远方,常在冥冥中驱策着人们!

  ⑺血液里似乎遗传着流浪的鲜红,几乎每个人都有远行的冲动。远方的漫游,虽然掺着乡愁,却一直在拓展着人们的胸怀,成熟着人们的思想。司马迁曾漫游远方,为他的《史记》积淀了底蕴。古希腊的两位史学家希罗多德与修西底德斯曾漫游远方,从而写出了那么有气魄的历史!年轻时远游埃及,看到了与雅典不同的另一形态的文化,使柏拉图开拓了视野,而影响到他《理想国》的写作。

  ⑻远方也许像非洲的莽林,布满死亡,也充满生机。远方也许是荒漠,但乐园是开拓了的荒漠。幻想可以点缀生命,但不是人生。曾看过赛克爵士写的《探险史》,那是人类从古到今,用行动去抵达远方的奋斗的记录。如果只是向往,远方依旧是远方,向往永不能成为历史。

  ⑼无论我们到哪里,天空总在上面。远天的星辰以常年的静默逗人遐思。我们发现一颗星,却另有一颗星。如果人生是无涯的山脉,那么活着就是一连串对远方的向往与朝圣。我们到了一个远方,却又有另一个远方在呼唤。无穷的远方,有限的生命,多少英雄要以有限的生命去征服无穷的远方,但远方依旧微笑,而英雄却一个个倒下。即便如下,也只管去走自己这段路,英雄的身后自会有新的英雄。

  ⑽总是有许多人愿舍弃眼前的幸福到远方去,就让他们去吧!不必用佳肴把志在高空的鸟桎梏在笼子里,不管笼子多大,笼子不是天空。

  ⑾或美或丑,对你,远方仍是温柔而有力的挑战,你去吗?

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