There is no sense worrying.
担心没有道理。
sense作动词是 “感觉到，觉察出”的意思。
He sensed the approaching disaster.
他感觉到灾难即将来临。
Ⅲ.词语辨析
1.awful,terrible,dreadful,horrible,horrid
awful具有“由于对某个强大的，伟大的，具有特殊意义的人或事物的尊敬，崇拜和畏惧而引起的骇怕”的隐微含义。有时仅表示“非常的，大的”。
The band plays the awful music of “Don Juan” before the statue enters.
在塑像出来之前，乐队奏“唐?璜”中的令人恐怖的音乐。
She has got an awful lot of work to do.
她有很多工作要做。
terrible表示“对某种具有较大力量的东西的惧怕;恐怖的;能使人痛苦的”。
A terrible fire destroyed six houses.
可怕的大火烧毁了六所房屋。
dreadful有“因害怕和恐惧而引起惊恐”的含义。
Cancer is a dreadful disease.
癌症是一种可怕的病。
horrible有“与其说是引起害怕和恐惧的感觉，不如说是引起讨厌和仇恨;可恶的”和“使人憎恶的”等隐含的意义。
From the fish dealers’ stalls arises a horrible smell.
在卖鱼摊上冒出一股令人厌恶的气味。
horrid的意义和形容词horrible相近，隐含有“可恶的，讨厌的”等意义。
What a horrid nuisance!
真讨厌!
2.get,receive,obtain,gain，acquire
get“得，取得，获得”，具有最广泛的意义，是口语中最普通的用词，不管通过任何方式取到手，都可用get，可以代换本组其他各同义词。
I went from one place to another but got the same answer everywhere.
我走了一处又一处，但听到的回答都是一样的。
receive隐含主体的消极性，如：他只是接受别人送给他的东西(to receive the letter,news,telegram收到信、消息、电报;to receive punishment接受惩罚)。
On the third day he wrote to her and received an answer.
第三天他给她写了一封信，并收到了回信。
obtain“得，得到”，是书面用语，隐含主体的主动性，主体尽了一定的努力，或至少是表示出强烈的愿望才得到了什么;强调达到目的这一事实。
He obtained much experience through his work.
他通过工作得到很多经验。
gain“得，获得”，隐含“要花费力气或通过竞争和斗争才能获得”的意义，并指所得的东西有一定的好处和利益。
He could hardly gain a livelihood in Paris.
他在巴黎难以谋生。
acquire“获得，取得”，通过自己的努力或行为而使原有的东西更多，并成为永久所有;也指慢慢并渐次地获得，如智力等。
You must work hard to acquire a good knowledge of a foreign language.
要获得良好的外语知识，你必须努力。
3.effective,efficient
effective(adj.)“有效，有效力，生效，有效果”，指得到所希望的结果或产生比较长远的效果，可以用于人或事，用于人时，指所做的事收到一定的效果，有时也指印象深刻或显眼等。
He is an effective speaker.
他是个有力的发言者。
People were deeply impressed with this effective scheme of decoration.
这个有效的装饰设计给了人们深刻的印象。
efficient(adj.)“有效率的，得力的，效果好，有能力，有本领”，这个词除了指效果好以外，还含有方法好，做事不太费劲的意味，用于人、事物或行为，但用以形容人时，要指有才干的人。
Efficient management is one of the factors which will lower production cost.
有效率的管理是降低成本的一个因素。
An efficient executive,he soon had matters running smoothly.
他是一个有本领的领导者，很快就使事情顺利进行了。
Ⅳ.能力训练
同义句型转换
1.老师要求学生记住这首诗。
(1)The teacher asked the students to_______the poem.
(2)The teacher asked the students to_______the poem.
(3)The teacher asked the students to_______the poem_______ _______.
答案：(1)memorize (2)remember(3)learn;by heart
2.她幻想太多，成绩退步，落人之后。
(1)She dreamed too much and_______ _______ _______her lessons.
(2)She dreamed too much and_______ _______ _______her lessons.
答案：(1)fell behind in (2)did not know
3.我今天有许多工作要做。
(1)I’ve got_______of work to do today.
(2)I’ve got_______of work to do today.
(3)I’ve got_______ _______ _______of work to do today.
(4)I’ve got_______ _______ _______of work to do today.
(5)I’ve got_______ _______of work to do today.
答案：(1)piles (2)lots (3)a great deal (4)a large amount (5)large quantities
4.我们天生有学习语言的能力。
(1)We are_______with a special ability to learn a language.
(2)We_______ _______ _______ _______ _______learning a language.
(3)We have_______ _______ _______to learn a language_______.
答案：(1)equipped (2)have a natural gift for (3)a special ability;naturally
5.他们是双胞胎，很少有人能把他们区别开。
(1)They are twins.Few people can_______one_______the other.
(2)They are twins.Few people can_______one_______the other.
(3)They are twins.Few people can_______ _______one and the other.
(4)They are twins.Few people can_______ _______ _______ _______one and the other.
(5)They are twins.Few people can_______one_______the other.
答案：(1)distinct;from (2)tell;from (3)tell apart (4)make a distinction between (5)differentiate;from
6.他不顾及我在此事上的感受，继续往下说。
(1)He continued speaking, _______ _______my feeling on the matter.
(2)He continued speaking, _______ _______ _______ _______my feeling on the matter.
答案： (1)regardless of (2)paying no attention to
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