(显示温总理在《政府工作报告》中的话：“决不能搞劳民伤财的“形象工程”和不切实际的“政绩工程。要建设为民、务实、廉洁、高效的政府，让人民放心，让人民满意。”
——温家宝总理 2009年3月5日《政府工作报告》
师：由此可见政府应该怎么样才能真心实意为人民办实事?
3、树立求真务实的工作作风(板书)
师：求真务实的落脚点在两个字上“真”、“实”，真就是说要真抓实干，把各项工作真正落实;实就是说不能停留在口头上，而应该落实在行动中，要把工作的重点放在研究、解决人民群众生产、生活的紧迫问题上，使政府的工作经得起实践、群众和历史的考验。
师小结：以上就是我们从是什么、为什么和怎么做三个角度学习了对人民负责的原则，那么在现实生活中你知道政府为我们公民提供了哪些方式和途径来实现政府的对人民负责的原则和为人民服务的宗旨呢?请看：
材料四：温州新闻：四个外来民工为讨工薪竟爬到十几层楼高的塔吊上，要挟老板当场兑现欠薪。最后，四个民工虽然如愿以偿讨回了欠薪，但也因此付出了代价——因扰乱社会秩序而被公安机关拘留。
分组讨论：(活动安排：小组讨论2分钟，派代表回答)
1、你赞同民工的这些做法吗?为什么?
2、你能为民工讨薪提供更多合理合法的途径吗?
老师引导学生归纳如下：结论三：求助有门 投诉有道(板书)
1、公民求助的途径(板书)
(1)从单位、社会团体等方面得到帮助
(2)政府提供求助的途径：
课堂设问五：上面的这些途径对公民有什么用?公民向政府求助对政府有何意义?
提示：对于公民来说，有助于解决自己面临的困难，维护自己的合法权益，对于政府来说，可以让他们不断改进工作。
(四)反思总结，当堂检测。
师总结：(围绕板书/指明重点)最后我们以温家宝总理的一段话来结束本堂课。
“我们一定要勤勉尽责，以实际行动和工作业绩，建设为民、务实、廉洁、高效的政府，让人民放心，让人民满意。”——2009年《政府工作报告》
点拨引导：通过本节归纳第三课内容，把握二条主线：一是从政府职能和责任回归一点，我们的政府坚持对人民负责的原则，通过切实履行各项职能，维护人民的根本利益，从而体现出政府是人民的政府。二是公民应该学会了解政府、相信政府、支持政府、并懂得通过政府为公民求助或投诉而提供的途径与方式去求助政府，监督政府，从而增强自己的政治责任感和参与能力。
九、板书设计
政府的责任：对人民负责
一、是什么
为人民服务是政府的宗旨
对人民负责是政府工作的基本原则
二、为什么
国家的性质、政府的性质决定
三、怎么做
为人民服务的工作态度
求真务实的工作作风
从群众中来到群众中去的工作方法
四、政府为公民提供求助或投诉的主要途径及意义
十、教学反思
1，本节学习的知识，与学生的生活实际联系比较密切，因此，教学中要注意双向互动，鉴于学生的认知特点，教学中尽量挖掘一些能打动学生的正面事例，让学生深入实际了解情况，联系现实生活体会教材的政治学道理。
2，在教学案例的选取上，坚持把国家大事和学生身边小事结合起来的原则，既让学生了解当前的时政，关注国家政治生活大事，又增强学生参与身边政治生活的能力，培养学生的公民意识。
3，最后在练习在设计上突出集体教学与因材施教相结合的原则，适应不同能力水平的学生要求，同时也有利于培养学生的合作意识，提高合作能力。
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【导学案】
第三课 第二框 政府的责任：对人民负责
课前预习学案
一、 预习目标
识记:(1)政府的基本宗旨(2)政府工作的基本原则—对人民负责原则的基本要求 (3)公民寻求政府帮助的途径
理解:(1)政府是如何贯彻对人民负责的原则(2)公民如何寻找政府的帮助
分析: (1)联系实际中政府的具体行为，分析政府是如何贯彻对人民负责的原则的; (2)当遇到困难时，如何寻找政府帮助; (3)分析判断政府是否坚持了对人民负责原则，其标准是什么
二、预习内容
(一)、复习回顾：
1、我国政府的性质是什么?
2、我国政府履行的基本职能是什么?
(二)、坚持对人民负责的原则
1、政府的宗旨和政府工作的基本原则
(1)政府的宗旨
(2)政府工作的基本原则
2、坚持对人民负责的原则
(1)坚持 的工作态度
①就是要求政府及其公职人要 、 ，为 谋利益。
②政府公职人员在执行公务过程中，必须 ;
③不能 。
(2)树立 的工作作风
我们的政府不断完善 提高 增强 努力使政府的工作经得起 的检验。
(3)坚持 ， 的工作方法
实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，始终是我们党和国家全部奋斗的最高目标。我们必须最充分地调动人民群众的积极性、主动性和创造性，最大限度地集中全社会、全民族的智慧和力量，这就要求我们必须坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
坚持从群众中来到群众中去的工作方法的基本要求是：
①一方面，政府要通过各种途径，利用各种群众组织、社会团体广泛 ，认真对待群众的意见和建议，认真对待群众的 。
②另一方面，还要为群众诚心诚意 ，尽心竭力 ，坚持不懈 。
注意：国家性质——政府性质——政府职能——工作的宗旨与原则
(三)、求助有门，投诉有道
1、公民：一方面，可以从单位、社会团体等方面得到帮助，另一方面，也可以求助于政府，学会向政府求助或投诉。
2、政府为公民求助或投诉提供的方式和途径
(1)
(2)
(3)
(4)国家建立了 、 、 制度，为公民求助或投诉提供了 途径。
3、公民学会向政府部门求助或投诉的作用与意义
(1)公民角度：有助于 ，
(2)政府角度：有助于 。
课内探究学案
一、学习目标
识记:(1)政府的基本宗旨(2)政府工作的基本原则—对人民负责原则的基本要求 (3)公民寻求政府帮助的途径
理解:(1)政府是如何贯彻对人民负责的原则(2)公民如何寻找政府的帮助
分析: (1)联系实际中政府的具体行为，分析政府是如何贯彻对人民负责的原则的; (2)当遇到困难时，如何寻找政府帮助; (3)分析判断政府是否坚持了对人民负责原则，其标准是什么
二、学习过程
探究一、插图探究P39:毛泽东手书"为人民服务"用意是什么?(图略)
探究提示:为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。
探究二、如何区分政府工作的三个基本原则?
探究三、2009年4月以来，从墨西哥蔓延开来的流感，最初被诊断为猪流感。后来，世界卫生组织等权威机构研究发现，这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段，于是将这种新型流感改称为A(H1N1)型流感，我国称之为甲型H1N1流感。随着研究的深入，诊断技术不断改进，防治手段逐步完善，疫苗研制加速推进。
国外疫情一经发布，我国政府高度重视，为确保人民群众健康和生命安全，全力开展防控工作。在广泛征求意见的基础上，卫生部、农业部专门制订并下发了诊疗方案和应急预案。各级地方政府及时采取措施，严格执行疫情零报告制度、指定定点收治医院、成立防控和救治专家组等，切实做好防控工作。
(1)、上述材料反映了我国政府坚持怎样的工作原则?
(2)、材料是如何体现这一原则的?
(3)、 政府为什么要这么做?
补充材料、如何理解行政仲裁、行政复议、行政诉讼制度?
行政仲裁、行政复议、行政诉讼都属于我国行政司法的主要内容，也是公民求助或诉讼的重要法律途径。
(1)行政仲裁是指有管辖权的行政机关以第三者的身份依法对其内部发生的行政争议作出最终裁决的一种行政司法行为。通俗地说，当我们与别人的纠纷无法协调时，可以向政府申请 。
(2)行政复议是法定行政复议机关应行政争议特定方当事人的申请，审查对方当事人所做的具体行政行为的合法性与合理性，并作出相应裁决的行政司法行为。通俗地说，当我们对政府机关的某一个行政行为不服时，可以向其上级机关 。
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