您现在的位置: 六六教师之家学习网高中学习高二学习高二语文学习高二语文娓娓与喋喋同步测试卷

高二语文娓娓与喋喋同步测试卷

六六教师之家 | 高二语文学习 | 人气:158

标签:高二语文学习大全,http://www.jiaoshi66.com 高二语文娓娓与喋喋同步测试卷,

  高二语文娓娓与喋喋同步测试卷(附答案)

  《娓娓和喋喋》同步练习

  (答题时间:30分钟)

  1. 下列加点字的读音有三个错误的一组是( )

  A. 扭捏(nie)娉(pīng)婷蓦(mù)地耷(dā)拉

  B. 害臊(sào)滑稽(jì)笼(l?ng)罩填(tiān)补

  C. 熟稔(ni?n)狭窄(z?i)折(zhé)中寒碜(cén)

  D. 效率(lǜ)晌(xi?ng)午噪(zào)音促(cù)膝

  2. 下列词语中有一个错别字的一组是( )

  A. 奢侈 溃乏 填补 狭窄 一相情愿

  B. 讫今 款待 廉价 射程 同甘共苦

  C. 建谈 启码 郑重 共鸣 交头接耳

  D. 篷勃 便捷 清雅 攀谈 铰尽脑汁

  3. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

  A. 厂领导对几百户下岗职工的生活困难直到年底仍旧是一片冰心,既不组织资助,也不搞慰问,致使一些人来县里上访。

  B. 2005年适逢世界反法西斯战争胜利60周年和中国电影100周年,历史和记忆接踵而至,这一年,国共握手,“神六”升空,让人兴奋。

  C. 评论家认为,布什为了实现自己的经济和战略目标,不惜实行双重标准,与印度签署核协议,这种行为无疑是厝火积薪。

  D. 该地处于横断山区,旅游资源丰富。当地政府因地制宜,开发了新景区,只见瀑布叠挂,溪水纵横,飞短流长,甚是壮观。

  阅读下文,完成4—7题。

  多事芭蕉

  张瑞

  中国的文人大多是喜欢梅竹兰的,固然这些都是气清品高的东西,但用得滥了,反而匠气,倒是芭蕉,逸气里有着亲切,家常里又带点桀骜之感,反是更讨人喜欢,有一点真率的东西在里面。

www.jiaoshi66.comwww.jiaoshi66.com


  在画里,芭蕉与梅兰竹是不能一列的,倒是于瓜瓜果果的东西颇为投缘。当然,文人眼里的瓜瓜果果也不单是菜篮子里的瓜果,那是蕴含着出尘的意味的——越是家常的便越是要出尘,也就越具有了禅意。我们看齐白石的大白菜真是好,淡墨浓墨地一勾一染,简单到不能再简单,但简单里的逸气却又不是人人可为的了。其实,芭蕉较之大白菜,仙气本来更浓一些,这样反倒不适合齐白石的笔墨了。齐白石的笔墨有点像汪曾祺的文,都是很白菜味的东西,也是很士大夫气的讲究平和淡远的东西,像个遗老似的。丰子恺是泓一大师的弟子,自然也是慈悲为怀,儒雅温厚一类的人物。丰子恺倒是也真作了些很具佛性的诗文书画,但我真正喜欢着的,是他那幅“人散后,一弯淡月天如水”,觉得诗倒仿佛天生是为画而存在着的,是这样一种浑融里漫溢着的禅意,没有一丝一毫的刻意为之,较之佛性,更是空灵。这真是好,但仿佛,这样的笔意,有点温润晶莹有余而率性狂放又不足,也是不适合芭蕉的。倒是书法史上有个“以蕉代书”的人物,酣畅淋漓的,正是蕉身上的那种气息。说的是那个“笔下唯看激电流,字成只畏龙蛇走”的疯和尚怀素,于寺庙旁植蕉百亩,每每大醉之时,便于蕉叶上翻墨倒海,此时,山风啸啸,蕉叶滔滔,那些游走的线条,如天地间游走的精灵一般,自由洒脱,狂放不羁,啸傲于尘世之上。

  中国人的性情本多拘谨而内敛,能张扬的本就不多,张扬又能张扬出点味道的就更少。当然,魏晋人是颇为张扬的,但观之总让人觉得有做戏的成分,不够透彻。透彻的也不是全无,像刘伶,可惜越看就越让人觉得像无赖。率性的文人让人观之可喜,无赖文人只让人闻之可憎。倒是那个疯和尚怀素更本色一些,破衣袈裟,鞋儿破,帽儿破,芒鞋走天涯,像极了武侠里的异人,舞墨如泼,洋洋洒洒,又有着方外之人的狂傲,才正是芭蕉的那种韵味。

  不过可惜的是,淋漓如芭蕉者,在画里,往往只有做陪衬的份儿,它们常常是要与樱桃,枇杷这些明艳的水果为伍的。“红了樱桃,绿了芭蕉”,要的是红绿参差的清新可喜。若是枇杷,则一定要染出色来,芭蕉到底只是一片或浓或淡的背景。

  有次读到一则小文,是讲董桥的,题目是“红了董桥,绿了芭蕉”,观之可喜,真是俏皮得玲珑可爱。董桥的文字,本就精灵古怪又通身灵慧,本是像极了樱桃。董桥身上的那种现代士大夫气,恐怕也只有用芭蕉托着,才算出味。

  当然也有故作风雅的人物,用芭蕉来嬉戏,小情小调的,虽也绮丽,但到底脱不了小家子气。比如清代那个叫秋芙的,就曾在芭蕉上题了诗,与她的夫君玩笑。“是谁多事种芭蕉,朝也潇潇,晚也潇潇。是君心事太无聊,种了芭蕉,又怨芭蕉。”在芭蕉上题诗,历代都有,本也不是秋芙的原创,秋芙做了,只因为她是那种袅娜的人物,病恹恹地歪在床角,气若游丝的样子,所以就有些丽了,但更多的还是紫陌深处的那种沉沉的没落味道,过于唯美了,反而不若李清照的爱蕉那么真率天然一些。“知否,知否,应是绿肥红瘦。”她本来就是心高气傲的率性人物,只可惜命不好,后半生给弄得那么阴气沉沉的。她的爱蕉,倒还是早年的口味——一个人早年的癖性,即便让岁月的尘掩了再掩,也还是要不时地露出来的。那次去漱玉祠,看古幽的院内那样的几株芭蕉,在北地,竟也活出一派淋漓,觉得芭蕉到底是很大气的植物,也难怪易安要切切地喜欢着。

  (《散文》2004年第6期)

www.jiaoshi66.com


  4. 结合全文概括芭蕉的品性特点。

  5. 文中所写的齐白石的画和丰子恺的诗画各有什么特点?这样写有什么作用?

  6. 简要分析“红了董桥”在写法上的特点。

  7. 联系全文看,作者为什么要以“多事芭蕉”为题?试作简要分析并分三条作答。

  【试题答案】

  1. 答案为C. 稔(ni?n)应改为rěn;窄(z?i)应改为 zh?i;碜(cén)应改为chen

  A. 蓦(mù)应改为mò;

  B. 稽(jì)应改为jī;填(tiān)应改为tián

  D. 晌(xi?ng)应改为sh?ng

  2. 答案为B. “讫”应改为“迄”

  A. “溃”应改为“匮”;“相”应改为“厢”

  C. “建”应改为“健”;“启”应改为“起”

  D. “篷”应改为“蓬”;“铰”应改为“绞”

  3. C

  4. 逸气里透着亲切,桀骜狂放,真率大气,洒脱张扬。

  5. 齐白石:出尘(具有禅意),平和淡远。

  丰子恺:有禅意而空灵,温润晶莹。

  这样写是为引出和衬托怀素的书法特点作铺垫,从而揭示出芭蕉率性狂放的品性。

  6. 巧妙化用古诗词,把董桥的文章比作樱桃,用语既活泼灵动,又显示了董桥散文精灵古怪、通身灵慧的成熟特征。

  7. 一是借用古诗,明确写作对象;二是揭示芭蕉本身桀骜狂放的特点;三是表明作者对芭蕉的喜爱之情,希望人们多关注芭蕉,多一点率真之情。

 

收藏此页】【 】【打印】【回到顶部
 《高二语文娓娓与喋喋同步测试卷》相关文章
相关分类
高二语文学习推荐