高二语文测试题：高二语文下册开学考试试题

　　(2)

　　(3分)

　　18. (4分)

　　生命就是

　　生命就是

　　19. (4分)

　　20.高纯度饮用水

　　(4分)

　　21.作文(60分)

　　高二特优班语文参考答案

　　1.B自诩(xǔ) 2.C(沉湎 察言观色 饮鸩止渴 松弛)　3.B　灌注：浇进;流入;贯注：(精神、精力)集中。

　　4 D　　(A项“此”指代不明;B项 逻辑错误，主客体倒置，可改为 “ 对于改革 …… 的问题，广大人民群众 ……” C 项“发明了 ” 改为 “ 发明的”。)

　　5.C.(A.“行为逻辑”不是“行为”;B.“行为逻辑”不是“工作”D.“行为逻辑”不是“思路”)

　　6.B.“领导行为与性格和领导的理念无关”与原文不符，属故意曲解。

　　7.B.“能够……推行改革的人”并非只是5%的“战略家型”和“炼金术士型”领导 。

　　8.B　9.C　10.D

　　11.那些有才能的人，用宁静来修养自身，用勤俭来培养品德，没有不用淡泊来表明自己心志的，没用不用宁静来实现自己远大理想的。治学必须宁静，才能需要学习，不学习就无法积累更多的才能，没有志向就不会成就学业，沉溺怠慢就不能振作精神，暴躁就不能陶冶性情。岁月与时代前进，愿望与岁月一天天的离去，于是枯萎衰落，大多对社会就不会有所建树，最后寥落的守在家里，对社会也没有贡献。

　　12.(1)“心事”指抗金报国的理想;(2分)主旨句是“知音少，弦断有谁听”。(2分)

　　(2)抒情手法上，上阕侧重借景抒情，下阕则是直抒胸臆(2分)表达了作者壮志难酬而又知音难觅的孤愤。(2分)

　　13.略

　　14.因为那滴水的声响异常清晰，粒粒分明，坚定，固执，扣人心弦，时时刻刻、无处不在地追逐着我，催促着我，激励着我。(4分)

　　15.生存智慧：无色是至色，沉默是绝响。因为水滴是无色的，所以才能拥有任何生命所拥有的色彩;因为它默默的包涵，所以虽然转瞬即逝，却更富有灵性，富有生命绚丽的喧响。或者：①拥有所有生命的光彩;②包含一切大红大绿大喜大悲;③自身剔透无比，通体明亮;④富有灵性，富有生命绚丽的喧响。(4分)

　　16.①水滴虽小，但滴水可以穿石;②水滴能汇聚成奔流的大海;③倾听滴水之声，可以使浊心明净，使人顿悟;④滴水之舟承载(包涵)了无数的悲欢离合。(答出两点给3分，答出三点给4分，四点全对给6分)

　　17.(1)作者是从听觉的角度想象和比喻的。(1分)滴水的落下犹如生命在律动， 就像我人生的三个阶段：一分钟两滴的节奏就像少年时的年轻、矫健、朝气蓬勃;稍慢一些如中年时的矜持、沉稳;再慢一些如老年时的凝重、庄严、充满睿智。(2分)

　　(2)说明人生短暂、脆弱， 而水滴却永恒、坚韧的道理;(2分)同时也丰富了文章的内容，增强了思想魅力。(1分)

　　18.例句：

　　生命就是：文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气;

　　生命就是：龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。

　　19.①⑤④③②⑥(“小心翼翼”自然要注意“脚下溪水”，“溪水”自然要先描写动态，再说“得名”，最后再说“溪水”对“得名”的反应)

　　20. 高纯度”饮用水)缺乏人体必需的微量元素，并将体内原有的微量元素洗出，危害健康。

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