A.谁约陛下画此计者 旦日飨士卒，为击破沛公军
B.先生因行佩之矣 不如因而厚遇之
C.封其后于杞 不拘于时
D.竖儒，几败而公事 人非生而知之者
10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A.荥阳被项羽围困，刘邦忧心如焚，急不可耐地向郦食其和张良寻求破楚解围的良策
并最终听从了张良的意见。
B.郦食其为刘邦提出了重新封立六国后代、借助六国君臣百姓力量削弱楚国、以推行
德义的方式最终降伏项羽的策略。
C.张良针锋相对地论证了郦食其提出的策略的不可行，同时也指出了汉王分封六国后
代这一决策所以失误的八条原因。
D.张良通过楚强汉弱的严酷现实与商汤伐桀、武王伐纣历史的对比剖析，令人信服地
推论出了“重封六国只会断送汉王大业”这一结论。
第Ⅱ卷(共120分)
四、(28分)
11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子及选自课文的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)此其君臣百姓必皆戴陛下之德，莫不乡风慕义，愿为臣妾。(4分)
译文：
(2)且天下游士离其亲戚，弃坟墓，去故旧，从陛下游者，徒欲日夜望咫尺地。(4分)
译文：
(3)位卑则足羞，官盛则近谀。(2分)
译文：
12.阅读下面这首宋词，完成下列各题(8分)
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
(1)上阙中，作者是从哪些角度去写景的?描绘了一幅怎样的图画?表达了怎样的感
情?(4分)
答：
(2)请简要分析下阙作者在营造意境时主要采用了什么手法?(4分)
答：
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分，共10分)
(1)《过秦论》写秦始皇的声威达到顶峰的句子是：“奋六世之余烈，振长策而御宇内，
吞二周而亡诸侯，，，威振四海。”
(2)，齐彭觞为妄作。《兰亭集序》
(3)陶渊明在《归去来兮辞》开头即表达了归隐的坚定决心：“，
;实迷途其未远，觉今是而昨非。”
www.jiaoshi66.comwww.jiaoshi66.com(4)历史的经验是甩鲜血换来的，不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宜赋》
中说：“后人哀之而不鉴之，。”
(5)韩愈在《师说》中引述孔子的言行，阐述了，的观点，
作出了，的论断。
五、(22分)
阅读下面的文字，完成14～17题。
根的神韵
张奇平
(一)
山岩上的树根挺立于悬崖一侧，与山野和头顶的青松凝为一尊力的塑像。
紧抓着苔滑的崖壁，把力挤进山岩，去探索生命的源头，为头顶的绿色汲取营养，然后目睹古铜色的虬枝突进苍穹，挺向蓝天。
你本属于一片沃土，可以分享花香和欢乐，因立志太高，便注定了此生的孤独和磨难，注定终生与清贫为伴。
在风与雨的交错处，你抓住属于自己的机遇，拼命汲取营养，然后把希望寄托于自己的心头。
于是在磨难中，你畸形地生长，扭动的躯体便是你奋斗的足迹。
即使在诗意疯长的季节，诗人留恋的也是你头顶的青松，不曾想到忍受孤独饱经风霜的你。
你静静地思考着，默默忍受着命运的安排。
面对幽深的峡谷，你已别无选择，惟有拼命地生长。用智慧和力量去熔化山岩，顽强且韧劲十足地去开垦坚硬的处女地。
(二)
村头老榆树的根深深懂得，自己千丝万缕的血肉之躯正养育着一个古老的村庄。
于是，你盘根错节，编织出一部古远的传奇。
你的依恋也是黄土地的依恋。而默默无闻的土地又有何等情怀。你将气管点化成血管。把黄土地的爱恋倾诉给那些盼归的心，那些顽皮的孩子便是你的第一个听众。
树成了村庄古老神圣的旗帜，你便是村庄悠久的化石。
乡亲们在你哺养的大树下欢歌狂舞，祭祖祈祷，或私定终身，寻情约会?，你无私地奉献出自己裸露的躯体，显示出博大的胸怀。
(三)
展览室里的根立于文雅的红地毯上。
此时，你被扒光了皮，甚至挤掉最后一丝血液。然后在你的伤疤外涂上一层漆，默默地向人们昭示着什么。
这是一种畸形欲望，你出卖了灵魂，将一生都交付出去，不再属于自己，甚至连姿态都屈从于设计者的意志。
你不再拥有赖以生存的山岩、泥土。尽管阳光异常充沛且温度适宜，你只能望着窗外的绿色，感叹失去的一切。
人们或对你品头论足，或将你拱手转送，或牟取暴利，你成下人们的一种玩物。
终于，你忍受不起百般的折磨。发出了痛苦的呻吟，但随之被无情地抛进了熊熊燃烧的炉火。
14.文章采取了第二人称来行文，这样写有什么好处?请结合文章简要回答。(4分)
答：
15.(1)第一部分中划线的句子“默默忍受着命运的安排”指什么样的安排?(3分)
答：
(2)如何理解第二部分中画句子“树成了村庄古老神圣的旗帜，你便是村庄的化石”的
含意(3分)
答：
16.山崖上的树根、村头老榆树的树根与展览室里的树根各有什么样的特点?请各用两个词来概括一下。(6分)
答：
17.综合全文看，作者通过对根的神童的描写，表达了怎样的人生思考?请用简明的语言分条叙述你的看法。(6分)
答：
六、(10分)
18.读下面的文字，用简洁的语言概括纸币出现的两个条件。(4分)
纸币首先出现在北宋，当时称为“交子”。这决非偶然。要发行纸币，就必须具备选纸术和印刷术。然后在当时的地球上，掌握印刷术的国家寥寥无几，其中以北宋帝国的条件最为成熟，最为优越。唐朝是中国封建社会的鼎盛时期，然而初唐是钱帛兼行。贞观治世，“匹绢得粟十余斛”。随着商品经济的发展，自唐中叶后，铜钱日益排挤绢帛，到北宋时帛制大体上已经终止货币的职能。北宋统一中原后，却没有统一的币制，而是铜钱和铁钱兼行。如在四川行用铁钱，陕西与河东地区兼用铜铁钱。铁钱是一种价贱而笨重的铸币，铁钱一贯，即1000文，约重39千克。而社会钱币的需求量日益增大，于是纸币应运而生。
答：
19.为号召学生阅读国学经典，我校将开展一次校内名著阅读讨论会，假如你将应邀参加这次活动并发言，请你为这次活动准备则简短的发言。要求：联系你阅读的名著，谈谈阅读名著的好处。观点鲜明，并至少运用两种修辞手法。80字以上。(6分)
七、(60分)
20.读以下材料，按要求作文(60分)
心灵不会是一块闲置的空地;你不种庄稼，它就长杂草。
请从材料整体或选择其中一个角度作文。题目自拟，文体自选;800字以上;立意须在材料范围内，不得套作。
参考答案
一、
1.C (A更gēng B吮shǔn D剽piāo)
2.B (A喧---暄 C篇---翩 D奈---赖)
3.A (B使用对象错，“掩耳盗铃”形容自欺欺人。C感情色彩错误，“锱铢必较”形
容对极少的钱或很小的事都十分计较，也比喻气量狭小。贬义词。D望文生义，“首
当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。)
4.C (A搭配不当，“提高并完善”与“司法制度和司法保护水平”不能搭配。B语序
不当，关联词“一方面”应放在主语“极光”之后。D成分残缺，加宾语“的意志”)
二、
5.D 原文说的是“在对所谓‘俗词’大加声讨的同时，主要批评了忽视词的音乐性
的做法”。故选项中“并不反感”的说法是颠倒是非。
6.D 4段末句提到“偏离了这一传统，或者使得这一传统变味，显然不能为词坛的多
数人接受”，李清照重视词音乐性的主张，应该可以为词坛的多数人接受。
7.B 原文第三段说“苏轼实际上是在几个方面争胜”，并没有得出“苏轼立的成就远
远大于破”的结论。
三、
8.D (趣：赶快、急速)
9.A 介词，替，给。(B于是，就/趁机;C在/被;D通“尔”/就)
l0.A (与原文“汉王恐忧，与郦食其谋桡楚权”“张良从外来谒”“以郦生语告”相背。)
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