冯梦龙《杜十娘怒沉百宝箱》教学建议与课后练习解答

教学建议

一 因为课文较长，要给学生一定的阅读时间；又因为故事性较强，要注意在阅读之前提示学生掌握阅读重点。建议学生先自读，再讨论、做笔记。

二 阅读参考提纲：

1.理清故事情节发展的几个阶段。

2.本文的主要人物是谁?重要人物还有哪几个?

3.注意在文中画出能够表现人物性格的语句。

三 讨论参考题：

1.杜十娘是个怎样的人?从哪里可以看出来?

2.杜十娘的悲剧是偶然的还是必然的?根据是什么?

3.概括其他人物的性格特征，并说明他们在文中的作用。

解题指导

一 这道题主要培养学生归纳、概括故事梗概的能力。

可让学生自己加以总结、概括。

二 这道题主要让学生赏析杜十娘的性格，同时培养学生的概括能力。

提纲：

1.美丽。(外貌描写)

2.热情，心地善良。(李甲手头越紧，她心头越热)

3.聪明。(不露富，考验李甲)

4.刚烈、坚定。(怒沉百宝箱，投江自尽)

(列提纲，鼓励多种表述，只要言之成理就应肯定)

三 这道题主要让学生了解古人的思想观念，并对此做一些评价。

作品结尾写李甲重病、孙富不久死去，表现了作者“善有善报，恶有恶报”的因果报应思想。这是源自佛教的思想，影响着古人的思维方式。