七年级语文上册第一次月考试题（人教版）

　　D海伦成为不平凡的人，与莎莉文老师的教育密不可分，但也是他自身努力的结果。 

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　　(二)课内古文阅读(20分)

　　阅读《陈太丘与友期》，完成下列练习：

　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

　　9.解释下列括号中词语在文中的意思。(4分)

　　(1)与友(期)行( ) (2)去后(乃)至( )

　　(3)相(委)而去( ) (4)下车(引)之( )

　　10.翻译句子：4分

　　(1)过中不至，太丘舍去，去后乃至。

　　(2)君与家君期日中。日中不至，则是无信。

　　11.“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同?(3分)

　　君： 尊君：

　　家君：

　　12.“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(2分)

　　13.通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?(4分)

　　14.学习本文，你明白了怎样的道理?(3分)

　　(三)课外现代文阅读

　　我说，你听

　　木铃

　　她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、多胆怯，她都有办法让你开口。

　　有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。

　　有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”

　　大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。

　　她若无其事地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了都笑。

　　那个新同学先获得了发言的机会。

　　她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。”同学们又笑。

　　气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”

　　她大声说“好”。

　　那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方式密切相关。

　　那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。 

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　　有一年，学校考虑顾她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研的?”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。

　　可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗，大脑80%混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。

　　也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。

　　她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。

　　我打开一本书，轻轻对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你听。”她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。

　　“她的头发天生的纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”

　　“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”

　　她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好!”

　　(选自《小小说选刊》2011年第17期 有改动)

　　1.围绕老师，文章前后详写了两件事情。请简要概括并填写在横线上。(4分)

　　① →②学校让她负责教研，她却坚持上课直到退休→③ 。

　　2.阅读下面的句子，联系上下文，探究括号中的问题。(6分) 

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　　⑴她若无其事地接着说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了都笑。(老师为什么是“若无其事”的?)

　　答：

　　⑵我的眼泪喷涌而出。(“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感?)

　　3.下面是当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句，任选一个角度赏析。(3分)

　　①“她的头发天生的黑，可以说黑得像猴子，也可以说顺滑得似瀑布。”

　　②“你你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”

　　选择第 句。赏析：

　　4.“好!”在文中出现了两次，从这两个“好!”上，你可以看出这是一个怎样得老师?试分别做简要概括。(4分)

　　5.结合自身的经历，写出你感受最深的与老师在课堂上的一次交流。(3分)

　　三、作文：60分

　　.请任选一个作文写作

　　1、请以“我心中的那 (一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂)”为题写一篇文章。

　　2、因为有阳光，大地更欢畅;因为有雨露，禾苗更健壮;因为有希望，生命更顽强;因为有关爱，心灵更敞亮……生活中，万事万物总相关联。你的进步，有同学的帮助;你的成长，有老师的引导;你的自信，有亲人的鼓励;你的快乐，有朋友的祝福……

　　请你以“因为有 ，我更 ”为题目写一篇作文。

　　要求：

　　(1)先将题目补充完整，然后作文，除诗歌外，文体不限;

　　(2)中心明确，感情真实，600字以上，书写工整;

　　(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等，可用“××”或“A、B……”代替。

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