初一年级生物上册期末总复习

　　(6)外界条件对呼吸作用的影响：

　　外界条件 影响 生产措施

　　温度 随温度升高而加强，过高又减弱 储存蔬菜、水果、粮食时保持低温

　　水分 随植物含水量的增加而增加 粮食在入仓以前一定要晒干

　　氧气 在一定浓度内随氧的浓度增加而加强 储存水果、蔬菜时降低含氧量(如充加氮气)

　　二氧化碳 二氧化碳浓度过大时，受到抑制 充加二氧化碳延长水果、蔬菜的储藏时间

　　(7)呼吸作用是生物的共同特征

　　3-5 绿色植物对生物圈有重大意义

　　一、绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡

　　1.呼吸作用与光合作用的关系：

　　光合作用 呼吸作用

　　区别 场所 含 的细胞 所有 细胞

　　条件 在 下才能进行 都能进行

　　原料 和 和

　　产物 和 和

　　物质转化 将 和 合成有机物 将 分解成二氧化碳和水

　　能量转化 将 转化成储存在有机物中的能量 将 中的能量释放出来

　　联系 光合作用为呼吸作用提供 呼吸作用为光合作用提供

　　2.绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的

　　平衡。 

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　　二、爱护植被，绿化祖国

　　1.一个地区内生长的所有植物叫做 。

　　我国的主要植被类型：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。

　　2.我国植被面临的主要问题：森林覆盖率低、森林生态系统呈现衰退趋势、草场退化、沙化，土地沙漠化比较严重。

　　3.我国的森林覆盖率16.55%，每年3月12日为“植树节”。

　　主题四 科学探究

　　一、探究光对鼠妇生活的影响

　　在实验装置的中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮处和阴暗处鼠妇的数量。下表是全班八个小组的实验结果，请根据图表回答相关的问题：

　　组数 一组 二组 三组 四组 五组 六组 七组 八组

　　明亮处(只) 2 3 3 1 3 2 1 2

　　阴暗处(只) 8 7 7 9 7 8 9 8

　　(1)实验所需的鼠妇生活在什么地方?

　　(2)该班同学探究的问题是

　　(3)某同学建议挑选体型较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为这样做行吗?

　　。挑选鼠妇时应该 。

　　(4)实验时所用的鼠妇的数量是不是越多越好?为什么?

　　(5)实验中用了10只鼠妇而不是1只是为了

　　(6)在设计实验时，应注意使鼠妇的生活环境除 和 不同，其它的的条件都一样。

　　(7)统计计算全班的平均值并得出结论。要计算全班平均值的原因是

　　(8)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是

　　(9)实验结束后，应该怎样处理鼠妇?

　　二、探究种子萌发的环境条件

　　1、观察比较1号瓶和2号瓶，它们之间不同的条件是 ，即变量是 。

　　号瓶中的种子萌发， 号瓶中的种子不萌发，则可证明 是种子萌发所需要的条件。

　　2、观察比较3号瓶和2号瓶，它们之间不同的条件是 ，即变量是 。

　　号瓶中的种子萌发， 号瓶中的种子不萌发，则可证明 是种子萌发所需要的条件。

　　3、观察比较4号瓶和2号瓶，它们之间不同的条件是 ，即变量是 。

　　4号瓶中油的作用是 。 号瓶中的种子萌发， 号瓶中的种子不萌发，则可证明 是种子萌发所需要的条件。

　　4、每个瓶中放入10粒种子而不是1粒种子，目的是 。

　　5、通过实验探究可得出结论： 、 和

　　都是种子萌发所需要的条件。

　　三、探究植株的生长需要无机盐吗?

　　将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放入盛有

　　等量的土壤浸出液和蒸馏水的玻璃器皿中培养，一段

　　时间后，观察并比较两株玉米幼苗的生长状况。 

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　　(1)提出问题：

　　(2)作出假设：

　　(3)土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上的最大区别是

　　(4)实验中，用一个玻璃器皿装土壤浸出液的目的是

　　(5)通过这个实验现象，可以得出的结论是

　　(6)两个玻璃器皿中的玉米幼苗除长势不同以外，还会有那些可见的区别?

　　四、探究二氧化碳是光合作用必须的原料吗?

　　某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料，

　　设计并完成了以下实验步骤：

　　①将一盆栽植物放在黑暗处一昼夜;

　　②选取两片同样大小的叶片a和b，并进行如图处理

　　(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳);

　　③将整个装置放在阳光下2小时;

　　④取a、b两片叶，脱去叶片中的叶绿素;

　　⑤漂洗叶片，滴加碘液进行检验。

　　请回答以下问题：

　　(1)该兴趣小组提出的问题是：

　　(2)步骤①的目的是

　　(3)实验中叶片a代表的是 组，叶片b代表的是 组，设置叶片a的作用是

　　，该实验的变量是 。

　　(4)步骤④中，能够溶解叶片中叶绿素的溶液是____________________。

　　(5)实验结果：经过脱色和碘液处理后，叶片a ，叶片b 。

　　由此得出的结论是 。

　　五、探究叶绿素的形成与光照有关吗?

　　韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜，它们都是由韭菜的幼苗发育来的。韭菜长在阳光下，含有叶绿素，所以是绿色的。如果把泥土或黑色的塑料膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上，生长出来的就是浅黄色的韭黄了(不含叶绿素)。但如果给生长中的韭黄以光照，过了一段时间以后，它又变成绿色的韭菜了。

　　(1)根据以上资料，你提出的问题是

　　(2)针对提出的问题，做出的假设是

　　(3)如果给你若干新鲜的韭黄幼苗，两个盛有少量水的烧杯(A和B)，一个黑色的塑料袋和一个透明的塑料袋，请你补充完成实验方案：将韭黄幼苗分成相等的两份，一份放入A杯中，另一份放入B杯中

　　(4)预测实验现象：

　　(5)得出的实验结论是：

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