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初二语文知识点大全:第一次阶段能力检测试题

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  (本试题共120分,100分钟)

  一、 基础巩固(共26分)

  1. 给汉字注音,给拼音写汉字:(8分)

  溃( )退 suí( )靖 疟( )子 烧灼( ) 地jiào( ) 晨xī( ) 杀lù( ) 憧( )憬

  2. 找出下面短语中的错别字并改正在田字格里。(2分)

  锐不可挡 张皇失措 惟命是从 运筹帷屋 头昏目眩 严阵以待

  触目伤怀 大廷广众 连声诺诺 惟妙惟肖 因地制宜 不加思索

  3. 打电话正成为人们交往的重要方式。当你给朋友家里拨通电话后,听到的是一个陌生的声音,这时,你该怎样说才算最合适?( )(2分)

  A.喂!你是谁?我找张小红。 B.喂!我要找张小红。

  C.您好!请找张小红接电话。 D.您好!我是林坚,请找张小红接电话。

  4. 王维描绘奇特壮美的塞外风光的名句是“ , 。”其中“ ”、“ ”两字用得逼真传神,《红楼梦》里香菱评论说“再找不出两个字来”替换。(3分)

  5.平时能引起人们美感的事物,却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟:“ , 。”这两句诗形象地表达了杜甫的这种独特感悟。(2分)

  6.“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这是古典名著《 》开篇词。 (1分)

  7.在下面语段的横线上填入适当的语句,要求语意连贯,句式一致。(2分)

  给我一次困难,让我懂得克服;给我一次挫败,让我经受磨练: ;给我一次耻辱,让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。

  8.下面是2004年8月25日《江西日报》的一则消息,请给它拟一个标题(不超过20字)

  本报讯 北京时间8月25日凌晨4时许,在第28届雅典奥运会男子三米板跳水比赛中,我省体育健儿彭勃以总成绩787.38分获得了男子三米板跳水冠军,为我过夺得了第24枚金牌,这也是自汉城奥运会上许艳为我省夺得第一枚金牌以来,我省健儿获得的又一殊荣。

  彭勃取得的这枚奥运会金牌,在我省体育发展史上具有重要的意义,将大大地鼓舞正在为实现在中部地区崛起而努力拼搏的江西人民。(3分)

  拟写的标题: 。

  9. 观察下图,请用简洁的语言表述你所得到的启示。(3分)

  人 从 众

  利用 利用 利用

  森 林 木

  答:

  二、 阅读训练(共44分)

  (一)(共18分)

  老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬,船却慢慢地冲着这里来了。

  小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

  眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,,卜船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

  一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。

  老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

  他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

  1.用一句话概括上文的故事情节。(2分)

  2.“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?(3分)

  3.文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?(2分)

  4.这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?(5分)

  5.“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙,为什么?(3分)

  6.写老头子敲打鬼子时,为什么又写“鲜嫩的芦花;一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”?(3分)

  (二)(共19分)

  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

  1. 下面词语中“通”字与“才通人”中的“通”意思相同的一项是( )。(2分)

  A. 通风换气 B. 政通人和 C. 通宵达旦 D. 博古通今

  2. 解释文段中加点的词语。(4分)

  <1>俨然:__________ <2>要:_____________

  <3>语:___________ <4>不足:____________

  3. 用现代汉语翻译下列语句。(6分)

  <1>有良田美池桑竹之属

  ___________________________________________________________________

  <2>率妻子邑人来此绝境

  ___________________________________________________________________

  <3>乃不知有汉,无论魏晋

  ___________________________________________________________________

  4. 第2段中,作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写?(3分)

  答:_________________________________________________________________________

  5. 文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后,虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?(2分)

  答:_______________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  6. 下列说法中不正确的是哪一项?( )。(2分)

  A. 选文中 “妻子”指的是妻子、儿女。

  B. 从这两段文字中,可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源——进入桃花源——辞别桃花源。

  C. “便要还家,设酒杀鸡作食”,“余人各复延至其家,皆出酒食”表现了桃源人的淳朴、热情、好客。

  D. “此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。

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  (三)(共7分)

  我的父亲曾经为我苦了一生,把我养大,送我进学校,为了造屋子,买了几亩田地。60岁那一年,还到汉口去做生意,怕人家嫌他年老,只说五十几岁。大家都劝他不要再出门,他偏背着包裹走了。

  “让我再帮儿子几年!”他只是这样说。

  后来屋子被火烧掉了,他还想再做生意,把屋子重造起来。我安慰他说,三年以后我自己就可积钱造屋了,还是等一等吧。他答应了。他给我留下了许多造屋的材料,告诉我这样可以做什么,那样可以做什么。他死以前不久,还对我说:“早一点造起来吧,我可以给你监工。”

  但是他终于没有看见屋子重造起来就死了。他弥留的时候对我说,一切都满足了。但我知道他倘能再活几年,我把屋子造起来,是他所最乐意的。我听到他弥留时的呻吟和叹息,我相信那不是病的痛苦的呻吟和叹息。我知道他还想再活几年,帮我造起屋来。

  1.本文围绕哪件事描写父亲对儿子的深情?(2分)

  ___________________________________________________________________

  2.文中画横线句子应怎样理解?(2分)

  ________________________________________________________________________

  3.父亲为儿子做的事很多,你能写出两件事吗?从中你有什么体会?(3分)

  __________________________________________________________________________

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  三、 写作(50分)

  “窗外春雨绵绵,那一株株嫩绿的生命,茁壮成长。窗外夏日炎炎,那一朵朵鲜艳的花儿,张开笑脸。窗外秋风飒飒,那一片片枯黄的枫叶,缓缓飘落。窗外冬雪皑皑,那一棵棵青翠的松柏,傲立冰霜。透过窗子,我看到了时序,看到了世界,看到人生……”请同学们围绕着你的家庭或学校生活,以“窗外”为话题,写一篇不少于600字的记叙文。

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