八年级上册语文系统复习题库：重点篇目精彩语段

　　4.为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”?

　　[“我”被她的热忱深深地打动了。]

　　5.“她确有伟大的神力”，这“神力”指什么? (为什么说“她确有伟大的神力”?)表现了作者怎样的思想感情?

　　[ 别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。表现了作者对阿长的敬佩与爱戴。]

　　6.从阿长给“我”买《山海经》这件事上，你看出了她什么性格特征?

　　[ 对“我”极其疼爱，表明她善良朴实。]

　　7.选文部分“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。

　　[不抱任何希望——惊讶和震撼——产生新的敬意。]

　　8.请说一说画“ ”线句子的含义。

　　[这是议论句，表达了“我”对长妈妈的感激和崇敬之情。]

　　9.当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的?表明了“我”的什么心理?

　　[“我”知道她并非学者，说了也无益。看不起。]

　　10.文中画“ ”线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果?

　　[比喻。形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态，强化了“出乎意料”的表达效果。]

　　11.为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”?

　　[这四本书虽然很粗拙，却是谁也想不到的人给我买来的，当时给了“我”很大的震动，让“我”产生过感激和“新的敬意”。]

　　(二)

　　但是她懂得许多规矩;这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓，刀枪，泥人，糖菩萨……。然而她进来，又将又将一个福橘放在床头了。

　　“哥儿，你牢牢记住!”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜!’记得么?你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话!说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。

　　”梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。

　　她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了——

　　“阿妈，恭喜……”

　　“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。

　　她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”;死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去;饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去;晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……。此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪式记得最清楚。总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。

　　1. 给加点字注音：规矩(jǚ ) 惶急(huáng) 磨难(mó )辟头(pì )

　　2.选文写长妈妈“懂得许多规矩”， “我”对这些规矩的态度怎样?

　　[认为“不耐烦”，“烦琐之至”，“非常麻烦”。]

　　3.作者写这些规矩的用意是什么?

　　[意在说明长妈妈有着跟千百万深受封建思想毒害的普通劳动者一样的特点：麻木与迷信。]

　　4.文段详写长妈妈教我说恭喜的话和吃福橘的情节，从文中找出写长妈妈动作的几个动词和有代表性的语言。

　　动词： [伸出，按住，摇，笑，塞 ]

　　语言： [“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”]

　　阿长的心情：[高兴，兴奋];

　　作用是：[表现阿长对美好生活的追求，向往，同时反映了阿长守旧的一面。]

　　八年级上册语文期末系统复习

　　课内文言文阅读篇

　　(一)林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人;黄发垂髫，并怡然自乐。

　　见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也!”

　　⒈解释加点字

　　⑴具答之 ⑵有良田美池桑竹之属 ⑶ 屋舍俨然

　　⑷各复延至其家 ⑸乃不知有汉 ⑹便要还家

　　⒉下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是

　　A、男女衣着，悉如外人 B、村中闻有此人，咸来问讯

　　C、而两狼之并驱如故 D、黄发垂髫并怡然自乐

　　⒊有些成语出自本文，请写出两个 、

　　⒋下列加点词语用法与其他三项不同的是

　　A、阡陌交通 B、率妻子邑人来此绝境 C、无论魏晋 D、设酒杀鸡作食

　　⒌翻译句子

　　(1)此人一一为具言所闻，皆叹惋。

　　译文：

　　(2)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境

　　译文：

　　⒍留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想像的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。

　　(二)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

　　⒈《陋室铭》是古代散文中的名篇，采用了 的写法。

　　⒉解释下列句中加点的字。

　　(1)有仙则名 　　　　(2)斯是陋室

　　(3)惟吾德馨　　　　　　　(4)无案牍之劳形

　　⒊“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法相同的一项是

　　A.　策之不以其道 B.予独爱莲之出淤泥而不染

　　C.多助之至，天下顺之 　D.燕雀安知鸿鹄之志哉

　　⒋翻译下面的句子。

　　无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

　　⒌作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的典故是为了说明

　　A.自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。

　　B.自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。

　　C.以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。

　　D.表明作者怀念诸葛亮、扬子云。

　　(三)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

　　⒈解释下列加点的词语。

　　⑴可爱者甚蕃 ⑵濯清涟而不妖

　　⑶香远益清 ⑷可远观而不可亵玩焉

　　⒉　翻译文言语句

　　菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?

　　⒊　选文第1节从　　 、　　　　　、　　　　　三个方面对莲花进行了描写。

　　⒋　短文赞扬莲“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你是怎样对待的?请简述理由。

　　⒌　模仿例句，用同样的方法造句。

　　例句：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直，人格高尚的君子。

　　造句：我爱 ，因为它 。

　　(四)明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

　　舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

　　⒈解释下列加点的词

　　⑴为宫室、器皿、人物 ⑵中轩敞者为舱

　　⑶舟首尾长约八分有奇 ⑷高可二黍许

　　⒉翻译下面句子

　　⑴尝贻余核舟一

　　⑵中轩敞者为舱，箬篷覆之

　　⒊选文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么?(用文中的话回答)

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