(内容：第6单元)
一、积累与运用(24分)
1.下列加点字读音有误的一项是( )(2分)
A.沿溯(shuó) 郦道元(lì) 僦赁(lìn)
B.绝巘(yǎn) 亦未寝(qǐn) 雷霆(tíng)
C.涧肃(jiàn) 夕日欲颓(tuí) 一舸(gě)
D.素湍(tuān) 藻荇(xìng) 罗绮(qǐ)
2.下列句中不含错别字的一项是( )(2分)
A.大声如雷霆，震憾激射，吞天沃日。
B.莫说相公痴，更有痴是相公者。
C.晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉粼竞跃。
D.仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
3.下列加点字解释有误的一项是( )(2分)
A.大雪三日，湖中人鸟声俱绝 (绝：断绝)
B.素湍绿潭，回清倒影 (回：回旋)
C.未复有能与其奇者(与：欣赏)
D.自既望以至十八日为最盛 (既望：农历十六)
4、下列相关的文学常识连线有误的一项是( )(2分)
A.《三峡》——《水经注》——郦道元——南朝魏
B.《答谢中书书》——《陶庵梦忆》——张岱——明末清初
c.《观潮》——《武林旧事》——周密——宋代
D.《使至塞上》——五言律诗——王维——唐
5、默写(12分)
①《归园田居》中具体描写劳动情景的诗句是： ___________ ___________
②《游山西村》中表达诗人对农村生活向往的诗句是： ___________ ___________
③《渡荆门送别》中描写江上景色的诗句是： ___________ ___________
④《使至塞上》流传最广的诗句是： ___________ ___________
⑤征蓬出汉塞， ___________ (王维《使至塞上》)
⑥ ___________ 江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
⑦山重水复 ___________ ， ___________ 又一村。(陆游《游山西村》)
6、阅读材料，完成问题。(4分)
近几天，电视台正在播放一部精彩的电视连续剧。该班的大多数学生每天晚上看到十一点多钟，第二天还利用课间时间来争论剧情，而课堂上却精神不振，听课效率较低，班主任了解这一情况后，十分恼火，对大家说：“同学们，听说你们这几天都很用功，每天到晚上十二点才睡觉。第二天来了还不放松课间休息时间。”班主任说到这里，大家都惭愧地低下了头，明白自己错了。
(1)王老师说话的言外之意是
_______________________________________________________________________________
(2)假如你是班长，这时代表全班同学站起来说话，你这样说______________________________________________________________________________
二、阅读理解(46分)
(一)(13分)
①到于夏水襄陵，沿sù( )阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝yǎn( )多生怪柏，悬泉瀑布，飞shù( )其间，清荣jùn( )茂，良多趣味。
③每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，zhǔ( )引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪zhān( )裳。”
7、根据拼音，在文中的括号内写出相应的汉字。(3分)
8、解释文中加点的词语。(2分)
①襄： ②虽：
③奔： ④疾：
9、选文共写了三峡的哪些景物?其特点怎样(用文中一个词作答)?(2分)
答：所写景物有： ;其特点： 。
10、试用一句话概括选文的内容。(2分)
11、翻译下面两句话。(4分)
①虽乘奔御风不以疾也。
译：
②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
译：
(二)(11分)
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
12、解释下面加点的词。(2分)
④念无与为乐者 念 ②怀民亦未寝 寝
③相与步于中庭 相与 ④但少闲人 但
13、翻译文中加横线的句子。(2分)
译：
14、这段文字叙事、描景、抒情集为一体： ___________ (事)，这是事之雅者; ___________ (景)，这是景之美者; ___________ (情)，这是情之深者。(3分)
15、文中“闲人”指谁，该如何理解?(2分)
答：
16、整段选文表达了作者怎样的思想感情?(2分)
答：
(三) 海边荒石(10分)
有一年夏天，在青岛崂山附近一处无名的海滩，我第一次被石头的美丽所震慑：它们密密麻麻铺满海滩，浸润在阳光下微微动荡的海水里，一直延伸到大海深处。
水光中轮转着石头们含蓄而神秘的色彩，有的莹绿如玉，有的深红似霞，有的暗黄如金，有的粉白如雪。它们多得数不清，坦坦荡荡气度不凡地占据了海滩，简直像一座散发着灵异之光的宝藏，拦截了我眺望大海的目光。
我深深地被诱惑了，赤足涉入清澈的水中，左一块右一块，贪婪地挑着拣着，手里捧不下了，我就把第一批收获排放在岸边，转身又去掏摸。我决心要带一批石头回去，它们的美勾起了我的占有欲。
那些海水中的石头，几乎每一块都有独特的形状和花纹，点点滴滴，丝丝缕缕。俯身其中，令人沉醉。
不知过了多久，我捧着又一批宝贝回到岸上，眼前的景象令我大吃一惊。我手中的美石劈劈啪啪落下去，险些砸痛自己的脚。
www.jiaoshi66.comwww.jiaoshi66.com那些“首批选中”的石头呢?它们怎么都消失了，我只迷惑了两秒钟，就发现它们依然不动呆在原处，只是，岸上的石头不再美丽，我看见一些普通的石头别扭地排成整齐的一列，灰头灰脑，怪模怪样，有的带点儿灰乎乎的红或绿，有的干脆灰不溜秋或色如灰土。我不敢相信它们就是令我一见倾心的宝贝。呆视之间，我的胸中竟跳出那样了个字眼：死亡。
比起海中的美态，这些石头分明全死了。死去的原因，只是来了我----一个倾慕者，对之爱不释手，想把它们带回家去，占为己有。就是这点小小的贪婪，无可厚非的欲望，令它们离开长久熟稔而亲密的海水，孤独地承受夏天的烈日，而奇妙的大自然，早已让它们与大海之间此呼彼应，难舍难分。面对倾心或喜爱的东西，我们多么容易犯傻。
我把石头放回海里，在海滩盘桓良久，我竟想到一个时空远隔的人----“昆虫之父”法布尔。这个一生在清贫中与虫交谈的人，在晚年得到一小片废墟。“一块偏僻的不毛之地，被太阳烤得滚烫。但却是刺菊科植物和膜翅目昆虫的好去处。”法布尔把它称作“钟情宝地”。与有些昆虫学家不同的是，别人剖开虫的肚子，把它们制成标本，他却是研究活着的它们，“在蓝天之下，听着蝉鸣音乐从事观察”。法布尔把这块“宝地”命名为“荒石园”，听来凄冷，但荒石园的故事却充满了尊重和温暖的感情，每块石头、每只虫子，都有自己的地方，自然自在，荒得其所。
比照我们习惯的一些方式，这才是真正令人起敬的爱。
17、解释词语。(2分)
爱不释手：
不毛之地：
18、结合文章内容填空(每空限6字以内)。(2分)
被美石震撼 美石归海
19、联系上下文，简要分析画线的语句(提示：从修辞方法及其作用方面考虑)。(2分)
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20、石头本是没有生命的，作者却说“比起海中的美态，这些石头分明全死了”，这是为什么?(3分)
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21、品味本文的结尾声，结合作者的写作意图，谈谈自己的感想。(2分)
鸟中诸葛(12分)
①乌鸦的名声不好，有人厌恶它，视其为不祥之物，认为“乌鸦叫，祸来到”。其实乌鸦是鸟中诸葛，不过鲜为人知。
②鸟类学家研究发现，乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁，常常可以看到乌鸦，因为每当载重汽车在公路上行驶时，地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面，这样，乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在路上，让汽车替它们把壳压碎，它们再吃壳里的果实。
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