中考文言文阅读理解：课外文言文阅读

　　超，到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚奋，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。明者睹未萌，况已著邪?”乃召侍胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎?”侍胡惶恐，具服其状。超曰：“不入虎穴，不得虎子。当今之计，独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。灭此虏，则鄯善破胆，功成事立矣。”众曰：“善。”初夜，遂将吏士往奔虏营。会天大风，超令十人持鼓藏虏舍后，约曰：“见火然，皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火，前后鼓噪。虏众惊乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。超于是召鄯善王广，以虏使首示之，一国震怖。

　　(选自《后汉书?班梁列传》，有删节)

　　10.解释下列句中加点词语的意思。(2分)

　　(1)不耻劳辱。(1分)

　　(2)见火然，皆当鸣鼓大呼(1分)

　　11.下列加点词的意义和用法相同的一组是(3分)

　　A.徐令彪之少子也 吾妻之美我者，私我也

　　B.效张骞立功异域，以取封侯 诚宜开张圣听，以光先帝遗德

　　C.为官写书，受直以养老母 仅有“敌船”为火所焚，随波而逝

　　D.超乃顺风纵火 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋

　　12.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

　　(1)匈奴使来数日，今安在乎?(2分)

　　(2)余人悉持兵弩夹门而伏。(2分)

　　13.按要求填空。(2分)

　　(1)班超“诈侍胡”“约火攻”“杀匈奴”等细节表现了他 (成语)的性格特点。(1分)

　　(2)文中“小子安知壮士志哉?”的句意与司马迁《陈涉世家》中“ ”有异曲同工之妙。(1分)

　　【答案】

　　10.(1)耻：认为……羞耻。 (2)然：通“燃”，燃烧。

　　11.B

　　12.(1)匈奴的使者已经来了好几天了，现在在哪里? (2)其余的人全都拿着兵器埋伏在门两旁。

　　13.(1)智勇双全(2)燕雀安知鸿鹄之志哉!

　　附：课外文言文参考译文

　　班超字仲升，扶风平陵人，是徐县县令班彪的小儿子。班超有很大的志向，不拘泥于小节。但品性孝顺，在家里经常辛勤地做粗活，并不认为是劳苦羞耻的事。他很有口才，并且广泛地涉猎典籍。永平五年，他哥哥班固被征召做了校书郎，班超和母亲一起随哥哥到了洛阳。家里很贫穷，经常被官吏雇佣去抄写文书来供养家人。长时间的劳作后，有一次曾经停止抄录工作，扔掉笔感慨道：“大丈夫没有别的志向，也应当效仿张骞，出使异城，建立功业，来获取封侯的功名，怎么能长期做这种替人抄抄写写的事呢?”身边的人都取笑他，他说：“凡夫俗子怎么能知道壮士的志向呢?”过了很长一段时问后，显宗(明帝)问班固：“你弟弟在做什么?”班固回答说：“替官员抄写文书，挣点钱奉养老母。”皇帝于是让班超做了兰台令史。十六年，他被派遣和从事郭恂一起出使西城。班起到了鄯善后，鄯善王广礼节非常周全地招待他，后来忽然就变得马虎怠慢起来。班超对他的从属官员说：“难道没有觉察出广对待我们礼节疏薄了吗?这一定是有匈奴的使者来了、他犹豫不决、不知何去何从的原因。聪明人在事情还没有发生前就能觉察出来，何况现在形势已经 很明朗了呢?”于是把西域的侍者召来，诈他说：“匈奴的使者已经来了好几天了，他们现在在哪里?”西域侍者惊恐万状，把具体情况全部交代了。班超说：“不入虎穴，焉得虎子?现在最好的办法，只有借着夜色用火攻击匈奴人，让他们不知道我们有多少兵力，一定非常震惊害怕，这样就可以把他们全部消灭。消灭了这些敌人，鄯善人就吓破胆了，我们就大功告成了。”众人说：“好。”刚入夜，就带领着官兵直奔匈奴人的营地。正遇上大风呼啸，班超让十个人带着鼓藏到敌人住房的后面，跟他们约定说：“看到大火烧起来后，你们一定要一齐击鼓大喊。”其余的人全部带着兵器埋伏在门两旁。班超于是顺风放火，房前屋后的人一齐击鼓呐喊。敌人惊吓得乱了营。班超亲手杀了三人，官兵们斩杀了匈奴使者和部下三十多人，其余的一百多人全被大火烧死。班超于是召见鄯善王广，把匈奴使者的头颅拿给他看，鄯善全国上下震惊惧怕。

　　16.(2011?陕西省)

　　(三)阅读下面的文字，完成17-20题。(12分)

　　诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道;尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪 输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏，恶无纤而不贬;庶事精炼，物⑤理其本，循名责实，虚伪不齿;终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹⑥矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤!”

　　(节选自陈寿《三国志?诸葛亮传》)

　　【注释】①仪轨：礼仪法度。②约：省减，简约。 ③权制：合乎时宜的制度。④服罪输情：认罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亚匹：同一流人物。亚：同类。

　　17.判断下列语句中加点词的解释是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)(4分)

　　(1)抚百姓，示仪轨 抚：安抚，抚慰 ( )

　　(2)尽忠益时者虽仇必赏 益：利益 ( )

　　(3)犯法怠慢者虽亲必罚 亲：亲人 ( )

　　(4)终于邦城之内， 咸畏而爱之 爱：爱戴，拥戴 ( )

　　18.下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是( )(2分)

　　A.诸葛亮之为相国也 B.服罪输情者虽重必释

　　予独爱莲之出淤泥而不染 虽我之死，有子存焉

　　C.以其用心平而劝戒明也 D.刑政虽峻而无怨者

　　以昭陛下平明之理 鸣之而不能通其意

　　19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

　　善无微而不赏，恶无纤而不贬。

　　20.作者称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合课文《出师表》加以说明。(2分)

　　【答案】

　　17.(1)√ (2)× (3)√ (4)√

　　18.C

　　19.善的(或：好的)没有(因为)微小而不奖赏;恶的(或：坏的)没有(因为)轻微而不贬黜。

　　20.答案示例：《出师表》中诸葛亮请求后主做到广开言路、严明赏罚、任人唯贤(亲贤远佞)，充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。

　　17.(2011?上海市)

　　(四)阅读下文，完成第12-15题。(12分)

　　韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入坏冢③而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也，特设一桌④，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“非故也，何罪之有?”

　　12.解释上文中加点的词语。(4分)

　　云耕者入冢而得 ( ) ( )

　　13.对文中画线句翻译正确的一项是(3分)

　　A.(你)不是故意的，有什么罪呢?

　　B.不是这个原因，(你)有什么罪呢?

　　C.(你)不是故意的，何必怪罪你呢?

　　D.不是这个原因，何必怪罪你呢?

　　14.“吏将伏地待罪”的原因是 。(用原文语句回答)(2分)

　　15.本文表现了韩魏公 的品质。(3分)

　　【答案】

　　12、说 获得，得到

　　13、A

　　14、“俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎。”

　　15、待下宽厚

　　18.(2011?四川省成都市)

　　阅读下面的文言文，完成3～5题。

　　项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆以得楚乎?是何楚人之多也!”

　　于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，陷大泽中。以故汉追击之。项王乃复引兵而东。至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战①，令诸君知天亡我，非战之罪也。”

　　项王乃欲东渡乌江。乌江亭长杈船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之!纵彼不言，籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童 ，曰：“若非吾故人乎?”马童面之，指王翳②曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户侯，吾为若德。”乃自刎而死。

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