小学语文:培养学习语文的良好习惯

　　三年级

　　第一单元

　　中心语句有位置

　　学会在文章固定位置(文题、文首、文尾)找主要信息概括主要内容，侧重准确标书主要内同。(选文要求：文题、文首、文尾明显有提示主要内容的信息)

　　第二单元

　　找对信息好提炼

　　学会在文章固定位置找到主要信息提炼中心思想。了解“卒章显志”的写法。

　　第三单元

　　划分层次很简单

　　熟练掌握常见的分层发放，能根据段落的三种构段方式(总分—概括具体、并列、顺承)进行分层，完整概括层意。

　　第四单元

　　小小标点作用大

　　认识标点和点号。准确掌握标点符号——破折号、省略号、引号、括号的用法。准确使用顿号、逗号和分号。

　　第五单元

　　了解词语办法多

　　掌握常见的词义解释方法：查字典及联系上下文(词素综合法和换词法)。

　　第六单元

　　学点修辞用处大

　　掌握常见的3种修辞手法：比喻、拟人、夸张。能辨析这3中修辞手法。

　　第七单元

　　读懂句子有窍门

　　掌握句子的理解方法——抓关键词理解句子。(含学会抓关键词)

　　第八单元

　　训练语感多读诗

　　掌握简单叙事诗的常见阅读方法

　　第九单元

　　学会读图有技巧

　　了解读图(写实单幅图)的基本方法，会在简单的读图题中运用。