六年级语文:《学弈》《两小儿辩日》段意分析

　　一、学弈

　　第一层：(第1句)：介绍围棋名师弈秋。

　　第二层：(第2句)：介绍两人学习时的情况。

　　第三层：(第3句)：告诉我们两人不同的结果。

　　第四层：(第4～5句)：分析造成不同结果的原因。

　　二、两小儿辩日

　　第一段(1～2自然段)：讲孔子东游时，看到两小儿为太阳是早晨还是中午离人近的问题在争辩。

　　第二段(3～4自然段)：讲两小儿分别说了各自的理由。

　　第三段(5自然段)：讲孔子都难以判断谁是谁非。小升初辅导

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