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2016年教育工作目标责任分解

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  20xx年教育工作目标责任分解

目    标    任    务

责任人

促进义务教育均衡发展

  做好学生桌椅更换、维护。做好图书登记 、上架和使用工作。做好健康设备维护和使用。

 

1、  开齐开全课程。做好跨课兼课教师在岗培训工作。

2、  做好和城区学校结对子工作。

3、  加强学校管理,提高学校管理水平。

 

  1、加强校长和教师队伍建设。提高整体素质。

2、加强学校管理,提高管理水平。

 

  做好学校搬迁后的资产清理和师生及家长的思想工作。

 

继续深化课程改革

   1、认真总结学校六年来可该实验工作。

   2、进一步完善或重建校本研修制度、教学常规管理制度。

   3、开好综合实践课程和校本课程。

 

1、  上好体育课、开展好大课间和体育活动、确保学生每天锻炼1小时。

2、  继续实施“33211”工程,做好硬件准备

3、  加强校医室建设,发挥校医室功能、开展好心理健康教育,

4、  开齐开好艺术课,开展丰富多彩的艺术活动

 

1、  与课程同步开齐试验课程,保证试验开出率100%

2、  学校各种功能库室管理规范

 

   1、严格控制学生在校时间(不超6小时)。

   2、严格控制家庭作业(一、二年级不留作业,三至六年级不超1小时)

 

 

1、  实行校长负责制和任期目标考核制

2、  校长要加强学习和研究,努力提高自身素质

 

1、  学校班子团结合作,整体工作能力强。

2、  制定环节干部参加工作能力大赛。

 

1、  开展 《中小学教师职业道德规范》学习教育活动,培养树立师德典型。

2、  开展经常性的师德师风教育活动(确定教育内容,建立档案,形成记录);开展师德师风公开承诺活动;全年无教师违纪违法案件发生。

3、  加强校本研修,组织教师参加各种层次的竞赛活动,培养名师。

  

 

 

提高学校管理水平

1、  落实《红山区学校管理规范》。

2、  争创“学校管理先进校”。

 

1、  重新规划德育工作实施方案,建立、德育工作组织、明确职责。

2、  加强德育研究,发挥课堂主渠道的作用 。

3、  做好办集体建设工作。

4、  建立健全学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。

5、  德育工作实效明显。

 

   1、严格执行教学计划,开齐开全课程,不随意增减课时、不随意调换课,保证课表的严肃性。

  2、抓好教学常规管理,注重细节,提高质量。

  3、认真研究学生听说读写及计算能力的提高。

  4、培养学生良好的思维习惯,激发学生的内在动机,提高学生的综合能力。

  5、开展有效的课堂教学模式的研究与实践。

 

   1、开好信息技术课。

   2、做好信息技术和学科教学的整合

   3、改善信息技术条件,实现小小桶

 

各项工作稳步发展

  引导、组织学生参加校外活动。培养学生兴趣和特长。

 

 

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